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四年级的作文

时间:2024-08-15 14:25:20 四年级 我要投稿

四年级的作文通用(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文通用(6篇)

四年级的作文 篇1

  三年高中,他和萧影一直是对手。他们都是来自小镇的孩子,渴望通过高考这座独木桥,改变自己人生的命运,还有心思想别的?

  虽然没有交集,他关注着墙上的成绩榜,只在萧影的名字处停留,每次他都能轻而易举的在他的名字前面找到萧影的名字。看着那简单的阿拉伯数字。他的手攥紧又松开,松开又攥紧,直到纤细而年轻的指关节发白。萧影好几次都发现他在关注她的成绩。

  萧影是风一般的女子,走路快,说话快,做事快。总不肯停留下来。对她来说,学习成绩比什么都重要,其他的.一切可以忽视。

  高三,萧影把自己要交的书费丢了。她走到他面前说:“我丢钱了,借我点钱。”他的目光一喜,终于你开口了,他定定的注视着她那眼睛,希望能从中读出点什么。她理直气壮的说:“怕我不还你,还是怎么着?”他收回期望已久的目光,把几张纸币放在她的手心。她如风一般奔向办公室去了。

  高考后。他选择了复读一年,萧影进入她并不情愿去读的师范学院中文系。不知怎的,从那一年开始,他们的联系特别频繁。一年后,他如愿以偿考入理想的学府。他通过萧影的好友打听萧影的情况。

  好友都毫无保留的把他说的话转告萧影。

  虽然他们保持了三年同学关系和三年的书信来往,但是谁都没有提到“爱”。直到有一天,萧影问他将来怎样,他回答说,他已经准备考研,将来他自己还不知怎样走,如何对她负责?

  既然如此,萧影烧掉所有的书信,片字未留。收拾行囊,一个人上路。

  就这样,结束了。也许,根本就没有开始。萧影恨自己。如此的念念不忘,如此的不舍。

  往事如烟,往事似风。总要留下或浓或淡化不开的痕迹。

四年级的作文 篇2

  其实,每个人都将有一座纪念碑,碑文是一串长长的脚印。记载昔日艰难的跋涉、惊世的远征,也记载着他们凄楚的彷徨和胆怯的哀叹。

  在这串用弯弯曲曲的脚印构成的生命曲线中,有一个突兀下坠和上挺的一环,那就是每个峰前的最后一步。

  此刻,弱小的生灵背负着长途结累的憔悴,困境和险阻筑起了最后的堡垒,而饥渴的征服欲则进入了最动荡的一瞬。它会使你感到,路在无穷尽地延伸而目标遥不可及,也会令你爆现出强电荷的火花,突现辉煌的最后冲击!

  我们曾惜闻千秋磨难的铁树花枯萎苞中,也曾目睹运行于冻土的嫩竹来春顶开巨石……

  呵呵!一样的憧憬,一样的热忱,一样的`艰辛,仅这一步就把两者区分为成者和败者,并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的人。胜者也许从此鲲鹏万里;败者则愈加步履艰难。

  人生若有无数个突起的山峰,就有无数个“最后的一步”。这无数次的抉择,便决定了每个人一生的价值。

  我们都会有这样的时刻:自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来,因为这一刻已告诉你,你已走到了峰前的最后一道隘口!为了超越人生每一个阶梯,朋友,请你再走一步。

四年级的作文 篇3

  望着当今四处排放废气污染环境的各种“老爷式”汽车,我的心中产生了一种奇特的设想,假如未来的新型汽车,是这样……

  未来的新型汽车的内壁上有一排五彩缤纷的.电钮。

  其中,开启了红色按钮的智能开关后,可以使车身按周围的环境变幻颜色:如果天气晴空万里,车子便会变成灿烂的金黄色;再如果此时天空中正下着倾盆大雨,汽车则会变成若影若现的灰白色……

  而蓝色按钮是可以旋转的,往右旋,汽车内的空调器就会变成冷风;而向左旋呢,则会变为热风;绿色按钮也是可以旋转的,它代替了方向盘;紫色按钮,你可别小看它哦,它可起着油门的作用哩……

  这辆新型汽车的喇叭也很奇特:它很会“察言观色”,可以按开汽车人的心理变化改变声音:如果,这个人活泼开朗,心情很好,喇叭的声音就成了两声轻快地口哨;再如果,此人正大发雷霆,则会变为愤怒的“汪汪”声……

  嘿嘿,你可能还不知道吧!这辆车有两个排气管,分别传送到一个排气孔里。并且它还有一个特异功能呢。你想知道吗?那就听我娓娓道来。

  “大千世界,何其不有?”未来的造车工人、医学家、生物学家、科学家四大派联合起来,在树的叶子里提取了“叶绿素”细胞,让它和汽车排出的废气融合,就制造出了氧气。

  我真的很希望在不久的将来,真的会有这么一辆我想象中的新型汽车!

四年级的作文 篇4

  今天,我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”,有的身穿着绿色的“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里,然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的'动作。

  看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了,也想找只蚂蚱观察一下,于是让易飘送给我一只让我好好地观察。

  看!这只蚂蚱身披绿色的凯甲,小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的,活像一个威风凛凛的大将军。它有两根又短又细的触角立在头上,触角还时不时地动一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿细小而又灵活,两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足,可爱极了!唉,虽然它非常可爱,但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀!

  当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候,瓶子就会发出一声声脆响,它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头,可真不愧是一个“跳高选手”啊!

  蚂蚱,一只可爱又帅气的“破坏者”!

  家长评语:这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征,说明对蚂蚱进行了认真观察,而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。

四年级的作文 篇5

  寒假期间,妈妈单位要举办一次文体活动。这次活动有很多亲子游戏,我迫不及待的想要参加。

  那天晚上,我兴高采烈的来到妈妈单位,刚进单位大门,我的眼前一亮,妈妈的单位灯火通明,到处张灯结彩,热闹极了!

  人都到齐后,比赛马上开始了。第一个项目是踩气球,我们把一个气球绑在一条小腿上,在规定的一个圆圈内,踩爆对方的气球为胜方。比赛开始了,我很轻松地踩爆好几个小朋友的气球。当然,我也在保护自己的气球不被别人踩到。最后比赛场地上还剩我和另外三个小朋友了,我们难分胜负,由于时间的关系,裁判说通过猜剪刀、石头、布的方法来决定输赢,结果由于我的运气不好,输给了他们。真可惜!

  第二个项目是画鼻子。我被蒙上了双眼,一步一步小心翼翼地往前挪着步子,好不容易挪到了墙边,我慢慢地摸着,可惜我又失败了。

  第三个项目是“二人三脚”游戏。这个项目,是我和妈妈一起参加的',也是我觉得最有趣的项目。我和妈妈准备好,我的左脚和妈妈的右脚绑在一起,跑的时候,妈妈数着一二、一二,我就随着妈妈的口令左右左右的迈着步子。经过几轮预赛,我们顺利地进入了决赛。我和妈妈都很紧张,决赛开始了,妈妈喊着口令,我聚精会神的迈着步子,很快我们就领先了,我在心里为自己加油,最后终于第一个冲向了终点。妈妈表扬我说:“儿子,真棒!”我的心里美滋滋的,比吃了蜜还甜呢!

  下次活动我一定还有来参加!

四年级的作文 篇6

  当我遇到困难的时候,不仅爸爸妈妈会帮助我,朋友邻居也会热心帮助我。

  一天上午,爸爸去出差了,妈妈也上班去了,我在外面玩耍了几十分钟后,就想回家看《喜羊羊与灰太狼》的动画片。我走到门前,习惯性地像往常一样把手伸向衣袋掏钥匙。糟糕!没 带钥匙。这时,隔壁邻居吴叔叔正在洗衣服,他见我一直站在门前不进屋,就问我:“怎么还没进屋呀?”“我的钥匙忘在家里了。”我回答道。吴叔叔看我着急的样子,就放下了手中 的活路,过来试着帮我把门打开。

  但是,吴叔叔试了好几个办法都开不了门。我想到不能看我十分喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》的动画片了,我的'眼泪不由自主地流了出来。吴叔叔看到我难过的样子,了解到原因后,就 叫我去他家里看《喜羊羊与灰太狼》的动画片。我终于按时看到了《喜羊羊与灰太狼》的动画片,愉快地渡过了这个上午。

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