五年级作文集锦【7篇】
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天我看了一个故事，叫《心灵的眼睛》，看完它我深有感触，内心久久不能平静。
它主要讲了有一群人在初冬的时候去伏牛山，，看见了山脚下的柿子树有的劲干虬枝，有的几个人合抱那么粗，有的是挂果有几年的。可是他们发现不管哪种柿子树，树顶上都有五六个柿子，这是为什么呢？他们也不懂，就去问山下的老农民。老农民告诉他们不是不能采，而是故意留下的。这又是为什么呢?他们很纳闷。老农民笑着说:“我们一年收获了许多，而鸟儿却没东西吃了，所以我们留下一些是给鸟吃的。”那群人沉默了。
我也沉默了。是啊!鸟儿到了冬天没吃的了，老农注意到了，并且帮助了它们，那是多么无私，多么善良的行为啊！在生活中我们遇到了需要帮助的，也要去帮助他们，不能视而不见，无动于衷，要有爱心。子曰:人而不仁，如何礼?人而不仁，如何乐？三字经里也有一段话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。也告诉我们要为别人着想，要有爱心的'。古时候的人都知道这样做了，我想我们一定要比古人做的还要好。
只要我们能为别人着想，去帮助需要帮助的，我们的世界就会变得更加美好!
五年级作文 篇2
电视，可以让我们感到快乐;电视，可以让我们学到许多的知识;电视，可以让我们第一时间就知道情况;电视，有数不清对人类的好处。我们从小都喜欢看电视，但是，我们不能多看，因为电视对我们的视力有害。
从幼儿园，我就对五彩斑斓的电视很感兴趣。到小学，我对电视产生了疑问。幼儿园时，我一直以来，天天对着电视，妈妈感到有些担心，怕我会近视。所以，妈妈给我发了十张电视票，一张半小时，一个星期十张，要什么时候看就可以什么时候看，我爽快地答应了。可是没想到，我一张一张地把电视票交给妈妈，一星期没到就用完了，接下去的日子真难过，我就自己仿造了一张，给妈妈，妈妈没发现，真是好啊。 用仿造电视票的方法，欺骗妈妈看电视，这件事很有趣。到了小学，妈妈知道电视票已经管不住我了，我的“求知欲望”太强了，妈妈就跟我说：“你可以看电视可以看新闻，可以看电视学知识，可以看电视学习和学校有关的事，就是不可以看动片，不可以看与知识无关的'事情!”我答应了，但一年级不让我看动画片岂不是要我难受吗?我的心里还是一百个不愿意。但是，如果连新闻也没得看，岂不是更难受，所以，能看一点是一点吧。我有一个好办法，我就趁着妈妈在洗碗的时候，假装在要看新闻，其实，我趁妈妈洗碗时，赶快看动画片。每次妈妈都没发现，所以，一直看一直看。上三年级的时候，我已经不爱看动画片了，我问妈妈，一年级到二年级你有发现我在偷看电视吗?妈妈说有，但是没有阻止我看，因为妈妈也觉得让我一年级就看新闻我看不懂，让我看看动画片没什么的，动画片也可以教我许许多多的知识。
我听完妈妈说的话，我就没再看动画片了，一直都在看新闻，直到五年级。 妈妈看到我那么爱看新闻，欣慰地笑了。电视一直都在伴我成长，如果没有电视，我的生活就不会那么平凡。我喜欢电视带给我的快乐，带给我的成长。
五年级作文 篇3
我想有一个妹妹，这样我就不会孤孤单单的，无聊地坐在电视机前了。我可以和她一起去买菜，教她做饭、煮面条，教她读书、写字、读英语、算数……这样，该是多么有趣呀！
每次看见那些有弟弟妹妹的小朋友，和他们的弟弟妹妹嬉戏打闹时，我都会想象着和妹妹一起玩、一起学习、一起闹的场景。我帮妹妹梳头、帮妹妹洗澡，帮妹妹穿衣服……听到她那充满童真的笑声，我也会不由自主地跟着笑起来；听到她难过的哭声，我便不禁心痛起来。妹妹调皮捣蛋的时候，我要制止她，被妈妈说的时候，我要帮助她，妹妹不开心，我要安慰她……
一次，去同学家的时候，她忙着带妹妹，没顾上招待我。我看着她教妹妹煮面，教妹妹读书写字，便开始想象着我也正教妹妹煮面——我要煮一碗给妹妹吃，期望可以得到她的赞许，这时，她点着小碎步，静悄悄地走到我旁边，踮起脚尖，往锅里瞄了一下，然后被沸腾的热水给吓到了，立刻躲到我身后去。
我教她写字的.时候，她认认真真的样子，很让我欣慰。
我还在想，如果我能去到美丽的草原上，那我一定要带上我的妹妹。我们在草原上与骏马奔跑，躺在草地上看蓝天白云，看星星月亮。啊！这该是多么美好的事呀！如果让我选，我肯定是选和妹妹看美景的这件事了，这一定是个很好的决定。
五年级作文 篇4
我有许多爱好：架子鼓、足球、读书、羽毛球……，但我最钟爱的却是围棋。因为我棋力高超，所以班里的其他棋手都把我叫做“班上的弈秋”。
我每天回家都要写几道围棋题目；每周都要上网“大战”几盘；每三个月还要去赛场“试练”一次。
我下棋有时能冷静沉着地把对手杀得“片甲不留”；有时能依靠一记妙手“扭转乾坤”，出奇制胜；但有时却会被打得“丢盔弃甲”，狼狈而逃。
记得有一次我参加升段赛，在关键的第六盘中，我遭遇了一个强大的`对手。棋至中盘，对手势如破竹，把我逼得节节败退，眼看就要打到我方“大本营”前了。我眼见敌人夺走了一座座“城池”，心里郁闷极了：怎么才能收复失地呢？于是，我环顾四周，却失望地发现边界处都被安插了大量“兵力”，唯一没有设防的地界也因周围“兵力”不足而无法“进攻”。我几乎快绝望了：这局输了就不能升段了，怎么办呢？
就在这时，我的目光落在了一处角落里：这里没有防御，并且里面的“残兵败将”似乎还有一丝“复生”的希望。虽然这希望很渺小，但是这可是我唯一翻盘的机会呀！我可不敢马虎，思考了足足3分钟后才落子。
子刚落下，我便看见对方的眉头皱了起来。但实在出乎我的预料，对方在苦苦思索后竟然没做任何抵抗，让我轻松地把这块棋“起死回生”，我的形势也因此“东山再起”。虽然对手在最后向我发起一次次冲击，但我顽强地挺住了这一波波猛烈的“攻势”，最终险胜。
通过这次不可思议的逆转，我找回了那丧失已久的自信与早已衰落到谷底的士气。虽然第七局我遇到了更大的挑战，但是六连胜的对手此时似乎已是“强弩之末”，被我轻而易举地杀得“落花流水”，大败而归。我知道这场胜利对我来说意味着我将成功升段！在确认我获胜的那一刻，我高兴得快要跳起来了！
虽然我现在已经是业余5段了，但是5段对我来说仅仅是踏上了一个新的台阶，我还要继续奋进，才能取得更辉煌的成绩！
五年级作文 篇5
从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐会说话的神鸟。有许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它，但谁也没捉到。
神鸟的事传到了一个爱生气的国王那里，他非常想要得到神鸟，便来到了神鸟所停的万年古松下，国王轻而易举地把神鸟捉了下来。神鸟呢？不惊也不逃，一路上，国王美滋滋的！突然，神鸟叫道：“至高无上的.国王，您捉我可以说没费什么劲儿，但在回宫的路上，您不可以生气，否则，我会逃掉的。”国王还沉浸在欢乐之中，便答应了。这时，路过一个庙。国王看见一个贵妇提着一个篮子，蹲下身，对一只小猫说：“猫啊猫啊！我去烧香拜佛，你帮我看着东西，我去去就来。”说完姗姗而去，小猫似乎听懂了，便‘喵喵’的叫着。忽然，从草丛中跳出来一只大野猫，向篮子扑过来，咬掉了鱼尾巴。像箭一样飞奔到树林中。小猫追到半路，跑不动了。便垂头丧气地回到篮子前，用舌头把鱼儿身上的泥巴舔干净！说时迟那时快，恰好！贵妇正好出来，看见猫在舔鱼，而且鱼尾巴不见了，气急败坏，就把猫打死了。国王见着，火冒三丈，怒道：“这该死的人，怎么能在没弄清楚情况前，就把一只尽职的猫给打死了呢？可怜的小猫哇！”神鸟说：“得，您生气了。”说完，便飞走了。
国王一拍脑门，“怎么就忘了呢？”国王经过几次同样的下场，叹道：“真不愧是神鸟！得，确实没办法捉回它了！”说完，骑着马垂头丧气的走了。
五年级作文 篇6
今天， 月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。
上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备 分钟后，上去讲，要坚持讲 分钟，就合格了。”老师又说：“教学内容 分，教学熟悉程度 分，仪态仪表分，普通话 分，师生互动 分，课堂程序 分。”我心想：哈哈，我想到了讲课内容，“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着，我便走了上去，可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看，我想立刻就下去，可腿像灌了铅一样，怎么也走不动了。我只好开始讲了，讲了一段开头，我的紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了，但老师的眼神在对我说;“你能行，相信自己呀。”我的紧张一下子烟消云散，因为心里的变化，所以我越讲越流利，同学们向我投来了敬佩的'目光，最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台，坐到自己的座位时，我才发现我的两只手心都湿了。
通过这次体验，我懂得了老师上一节是很不容易的，我们一定要认真听讲，好好学习，用自己的成绩来回报老师。
五年级作文 篇7
“茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。”喜欢吟这句小诗，喜欢隐藏已久的童心。
喜欢漫步在某片树林的羊肠小道，喜欢坐在海边静静思考。有时暮然回首，才发现，所谓的童心早已离我远去。真的吗？也许是吧。
某年某月某日，无意间看到了家中角落的四轮车（其实是四个轮的自行车）。掸了掸灰尘，便一屁股坐上去，脚与地面的距离好像短了一大截，坐椅似乎有点下陷。管他三七二十一，伸腿就骑了。没想到，自行车竟然不欢迎我，重心不稳，往左倒了，幸好我反应快，一下子跳下来。可怜的自行车，一定摔得够疼吧？还好没人看见，不然他们一定会笑话我，这么大了还玩小孩的东西。
家里有个大箱子，里面装了不少小时候玩的玩具。这天心血来潮，就打开看。里面早已蒙上了一层厚厚的灰，也不知放了多少年了。我一样样地看过来，一边想，小时候也太无聊了，这些东西都要玩，还浪费那么多钱。再去摆弄那些机器人、洋娃娃，哪儿还会呢？
仲夏时，母校里的爬山虎、杨树早已是又高又密了。回想那时的体育活动课，男生总会成群结队地打篮球，女生总是安静地坐在草地上，或与体育老师说笑，或看男生打篮球，或摆弄身边的花花草草，再也就是聊那些包罗万象的事了。一隔几易寒暑，时间就像一个顽皮的小孩踩到了香蕉皮，一下就过去了，那些无忧无虑的日子都已成为过去了。
多少年下来，家里的书架也是满满的，什么书都有。从童话故事书到成长励志书，从最小说到飒漫画，从科普到历史，很多书都不用了。现在再去看那些书，竟还会因书中内容感到兴奋、怜悯、疑惑。
童心，我早就拥有了。我相信每个人都早就拥有了。只是因为时间的.流逝、岁月的变迁，跟我们玩起了躲猫猫，不会经常表现出来而已。要不然，你会怀念童年吗？会好奇地摆弄儿时的玩具吗？会从小时候的书中找到乐趣吗？
童心，好久不见。你为我带来了纯真，带来了快乐，带来了久违的感情。
童心，久违了。你隐藏得太深太深，是因为我已经踏上了成长的列车。
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