四年级的作文

四年级的作文[汇编9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　大家好吗？我是小蚊子多多。

　　今天，我真正的“上班族”哦，国王是个月半小子，它命令我：“多多，你才今天刚上任，你就去立个功吧！”“是。”我真诚的回答。

　　我拿着装血的小桶高兴的出发了。在路上，我心想：我一定要拿满满一桶血给大家分享分享，让国王给我一个《先进工作员》的奖状。想着，想着，我撞到一根铁柱上，当我清醒过来时，我只有一个念头，去拿血。

　　我来到一个富翁家，那个富翁很胖，我想这个人血一定好喝，想着，我就把刺对准他那肥肥的火腿，谁知“啪”的'一声，我的一只脚被打断了，回去以后，我把这件事跟国王说了。国王说：“我们可能是没有礼貌，这样吧，多多，取完血以后，你一定要跟那个人说声‘是’”

　　我又出发了，我又碰到一个人，我先跟她说了一声谢谢，准备取血，可是“啪”的一声，我倒在地上。

　　这时我才知道，不管怎么样，是有礼貌还是没有礼貌，我们都是虚伪的坏东西……

四年级的作文 篇2

　　我亲爱的朋友，雪儿！

　　你还记得我吗？我想对你说对不起的时候，但是已经晚了，我多想时光倒流啊，我想在你走的时候跟你说声对不起，我想得到你的原谅，把我们以前一起玩的`玩具送给你，当做我们之间的友情见证、回忆。

　　记得事情是这样的。一天，我和你正玩着高兴的时候，突然一群大哥哥走来要抢你的零食，你急的哇哇大哭，我怕那些大哥哥打我，于是站在他们的那一边，那大哥哥看了看我，说：小妹妹，我想你肯定不想被我们欺负对吧？这也可以，你去把那女孩的零食拿来，我们就走。我听后，便走去把你的零食抢来给那一群饿狼吃，他们走后，我原本想对你道歉的，可是你已经跑远了，我急匆匆的跑回家，怕你告给我妈妈听，后来我在家呆了2天了，你也没告给我妈妈听，当我再去找你玩时，发现你已经搬家了。事后，我问妈妈雪儿哪去了，这样的话连续说了好几十遍，可都是同样一句话；她去给你买冰淇淋了，过会就回来。

　　直到现在我才知道妈妈在骗我，我宁愿不要冰淇淋，我只要我以前的好朋友雪儿就足够了，雪儿对不起，请你记住你是我今生最好不过的朋友。

四年级的作文 篇3

　　明明呆呆地在教室里坐了一天，奇迹还是没有发生，放学后，他一个人闷闷不乐地回家了。明明晚上做了个梦，梦见许多人都在说他不应该说脏话，如果不说脏话，嘴巴就会回来的。明明一大早就惊醒了，急忙摸自己的嘴巴，可是嘴巴还是毫无踪影。

　　明明硬着头皮又上学去了，到了中午，他眼睁睁地看着同学们香香地把饭吃光。这时候，一位白发苍苍的老人来到三（2）班的门口，手里小心翼翼地捧着一个嘴巴，慢慢地走进教室，同学们瞪大眼睛：“咦？那不是明明的嘴巴吗？”老爷爷走到满脸通红的'明明旁边，说：“小朋友，这嘴巴是你的吧？”

　　明明使劲地点点头，“如果你以后不再说脏话，它就不离家出走了。”

　　明明用力猛地点头，急忙把嘴巴装上。他张张了嘴，努力地说出一句：“谢谢您！”。

　　教室里又沸腾起来，同学们异口同声地说：“以后我们也不说脏话了。”

四年级的作文 篇4

　　真是没有想到，一向处得很好的小狗乐乐和小猫皮皮竟然为谁的本领大争论不休，而且还惊动了小鸟妈妈马叔叔和学问最深的乌龟爷爷。

　　一天，小狗乐乐到森林里玩耍，碰见了小猫皮皮，他们玩着玩着，竟为谁的本领大而争吵起来，皮皮说：”我会爬树，还会捉老鼠，我的本领大。乐乐说：“我会看家，还会游泳，我的本领大。”他们俩各不相让。

　　这时，皮皮看见了正在树上哄鸟宝宝的小鸟妈妈，就叫到：“小鸟妈妈，小鸟妈妈，你说我们俩谁的本领大？”小鸟妈妈说，“你们俩谁先爬上来，谁的本领就大。皮皮一听，噌的一下，爬上树干，跳到小鸟妈妈跟前说：“小鸟妈妈，我的本领大，对吗？”小鸟妈妈随口应了声“是。”我的本领大，乐乐在树下急得团团转，生气地冲皮皮大声喊道：“不算，不算，小鸟妈妈一个人说了不算，这次不算，我们再比一次。”

　　于是，他们继续向前走，他们在一个小房门前碰到马叔叔，他们请马叔叔评理。马叔叔认真地说：“谁能绕我的房子跑十圈，谁先到谁就本领大。”乐乐一听，可高兴了，撒开腿就跑，很快夺了第一名。他又蹦又跳地说：“我的本领大，我的本领大。”这时，皮皮气喘吁吁地赶来，但很不服气，他们决定找学问深的乌龟爷爷评评理。

　　他们来到小河边，叫乌龟请他来评评理。乌龟爷爷指着对岸的苹果树说：“河的对岸有一棵苹果树，谁先把树上的苹果摘下来给我，谁的本领就大。乐乐很快就游到河对岸，来到苹果树下，可是他不会爬树，只得在树下转来转去干着急，河对岸的皮皮更着急，他不会游泳呀！只听皮皮大声叫道：“乐乐，快回来，你驮我过去，咱俩一块摘苹果。”乐乐想：“对呀，皮皮会上树，他过来我们就能摘到苹果了。”想到这儿，乐乐游过河去。把皮皮驮到河岸边的`果树下。皮皮飞快地爬上苹果树，摘了好多好多的苹果。他们一起把苹果给了乌龟爷爷。乌龟爷爷笑着说：“孩子们，你们现在明白了吧，每个人都有自己的长处，不能只看到自己的长处，看不见自己的短处。

　　听了乌龟爷爷的话，乐乐和皮皮明白了，每个人都有自己的长处和短处，把长处发挥出来本领就大了。

四年级的作文 篇5

　　我有一个小小的密秘。我用自己攒的钱，给妈妈买了一个戒指。这个戒子虽然是假的，但里面包含着我对妈妈的一片心意。我是在去年的母亲节里，看见许多小朋友都给伟大的妈妈送礼物，而我由于平时把零用钱都花光了，没有钱，也就没有给妈妈送礼物。想到这，我就开始攒起了“私房钱”。为了不让妈妈知道，我受了许多委屈，每次妈妈问我零钱花完了没有，我都骗妈妈说花完了。

　　每开晚上我写完作业，即使很晚了，我还会假装睡觉了，并拿出自己的“私房钱”数数，看够不够。我足足用了一年多时间，终于攒够了100多块钱。我放学后，开始通过各种渠道，偷偷的、暗暗的问同学，打听那里有卖便宜的戒指，不管是真的还是假的。虽然时间已经过了几个星期，我始于买到了一个假戒指，

　　但是，母亲节已经过了，就连妈妈的生日也过去了，我有点伤心，就想只能等到明年的.母亲节，把这个用我多年的委屈才得来的对妈妈一片孝心的戒指，送给她。想到这，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了吗！我可以在我过生日那天，送给她，给妈妈一个惊喜。

　　我想用自己的实际行动，让妈妈高兴高兴，尽自己的一份孝心。

四年级的作文 篇6

　　国庆节放八天假的时候，我和妈妈坐车来到了外婆家。

　　这车行驶得很慢很慢，本来九点能到的，可是变成了十点才到。在路上，我看见了有山、有水、有金黄黄的稻子，沉甸甸的，好像犯了错误似的低垂着头。我看着看着就睡着了……

　　过了一会儿，妈妈叫醒了我说：“炜宸，我们要下车了。”我懒洋洋地说：“我们到了外婆家了吗？”妈妈说：“我们到了！”在妈妈说这句话时，我的'身体好像充满了力量。我和妈妈拿着我们的行李下了车。准备过马路时，妈妈拉住我的手说：“小心，车子。”我大声地说：“知道了！”

　　我飞快地跑进了外婆家。因为我已经迫不及待的想要看看我的小朋友们，那就是外婆家的鸡、鸭、鹅。它们看见我，就拍打着翅膀，“呱、呱、呱”叫个不停，好像在说：“小主人，欢迎你回来。”

　　我仔细地观察着它们。它们确实又长肥了不少。其中一只胖得连走路都歪歪扭扭的。我在心里它说：“你不是说要变成白天鹅吗？这个样子怎么能变成白天鹅呢！”

　　于是，第二天早上，我很早就起了床。带着我的“好朋友”去锻炼身体了。它从窝里走出来的时候，还要伸伸懒腰呢！一路上，我叫它往东它偏往西，叫它往南它偏往北，气得我都和它斗起嘴了。

　　就这样，我和我的好朋友们在一起呆了四五天，我们就回家了。回到家，我把这件事告诉了爷爷奶奶，把他们逗得哈哈大笑。

四年级的作文 篇7

　　今天是学校举办的游园活动日，这对我们这些爱玩的孩子们来说是一件大好事啊。与此形成强烈对比的是，山区的孩子们并没有像我们这般快乐，他们坐在破旧的、用泥土堆砌起来的土坯教室中上课，现在是冬天，寒风刺骨，可以想像他们多么地不容易。为了使山区孩子们也能与我们一样快乐地读书，学校便举行了“捐款活动”。

　　上午，全校师生们都集合在操场上，主席台上放着一个大红箱子，上面写着“希望学校”四个字。我正打量着箱子时，夏老师已经走上台阶了，他深情地对大家说着山村孩子们的希望，其它老师们都拿着纸袋子从队伍最前面走向队伍最后面。此时，那些已经被手捂得热乎乎的.硬币和纸钱纷纷落入袋中，发出“哗啦啦”的声音。气氛中多了一份庄重。

　　我将钱币轻轻地放入袋中，耳旁回荡着山村孩子们欢乐的笑声，眼前浮现出山村孩子们有了新教室后洋溢的幸福笑脸。那只纸袋越来越鼓，里面装满了所有人寄托给山村孩子们的希望，不久的将来，乡村孩子们也能在温暖的学校上课了。

　　我想：一所所新学校一定会顺利地建造起来的，让孩子们的欢声笑语永远留在学校吧！

四年级的作文 篇8

　　推开大门，只闻一阵瓜果飘香，又见一片万紫千红，这就是我家的前院。我家的前院是十分宽敞的，多半个院子几乎都种满了蔬菜。

　　夏天一到，我经常去村子里的小卖铺买几只冰棍。走在回家的小路上，周围是那么的寂静，就连禅热的也不愿一展歌喉了！

　　一到家，我总能目睹一场别致的音乐会！红色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱着那火辣辣的歌；蜜蜂在微风的音韵中，有节奏的跳着舞。这时禅终于出现了，它与好朋友麻雀一起，来告诉我这个乐园的美妙。

　　我装成受邀的成员，也急急忙忙的赶了过来。抓起一只蝉的`翅膀，想让她带我一起飞到天上。飞啊飞，飞啊飞，可我却始终着陆在的上。我放弃罢，但又转念一想，立刻扑到了鸟儿的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。心想道：它怎会比我还敏捷！

　　玩累了，我躺在柳树下的吊床上，一阵阵凉风习习，手中还拿着那未吃完的冰棍，可谓是——惬意十足啊！

　　到了晚上，我们一家人坐在大柳树下乘凉，摘两个西瓜，沏几杯凉茶，又有这么动听与生机的音乐会，何乐而不为呢？

　　他将会成为我心中永远的乐园，再无之二！

四年级的作文 篇9

　　我叫古月，看到这个名字，你还会想起什么字，对，那就是胡，这个字是我名字的结合体。

　　我的`幸运数字是“2”，喜欢剪刀手，因为剪刀手就是二啊！说起二啊，我和它特别有缘。在我的小学生活中，总是活在二的世界里。一是因为小学这六年，我一直在二班；二是因为我参加活动获得的奖项，三分之二都是“二等奖”。

　　这不，还没有开学，老妈就问我：“你觉得初中你会被分到哪个班？”我不假思索地说：“肯定是二班！”果然，开学看到分班名单后，我乐了，因为我还在二班。“二”都快成了我的标志了。

　　我是一个“女汉子”，但再坚强的人，也有软肋，那就是奥数。一看见它，我头都大了。奥数像“2”一样，绕来绕去，一点都没有“1”来得直接。

　　我这个人大大咧咧，时而稳重，时而幽默。不高兴的事，几分钟后就扔到垃圾箱了，想找也找不回来了。

　　怎么样，这样我，你愿意交个朋友吗？

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