【优】六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
古人云：开卷有益，我也是这样认为，可是如果读一些不健康的书，是有害的。
星期三下午的大课间，我们班举行了一次辩论会，黄老师把我们分为两方，一个是正方、一个是反方，其它的是观众。坐好后，黄老师宣布辨论的要求：“辩论手不但要说明自己的观点是什么，还要说明理由，要以理服人。”
说完要求后，黄老师郑重地宣布：“五（6）班开卷是否有益的辩论会现在开始！”顿时，热烈的掌声打破了教室宁静的气氛。接着正方的辩论手小麦马上站了起来，他拿着麦克风滔滔不绝地说了起来：“我的观点是开卷有益，书是人类文明的“长生果”，多读书可以增长我们的知识，可以提高我们的写作水平……正方辩论手的话音刚落，反方辩论手小滢马上抢过麦克风，然后说：“我的观点是开卷未必有益，理由是：书都读得来的人，还怕有什么做不来。
这句名言是说什么书都读的人，什么都做得出来。那么，如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。例如：梨子吃多了对心脾有害，红枣吃多了对牙有害，药吃多了对身体有害，也有副作用。说完，正方的辩论手小朱又站起来抢答：“我的观点是开卷有益，理由是：多读好书，能丰富我们的知识，提高我们的阅读能力，积累更多的好词佳句，多读好书，让我们明白很多哲理，还可以了解各地的人情风俗和物产……然后，反方的.辩论手小敏站了起来，说：“我的观点是开卷未必有益，理由是：英国作家菲尔丁所云：“不好的书就像不好的朋友，可能把你戕害。”
如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学会一种本领，选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
“叮零零、叮零零”，时间过得可真快，下课了！可是，正方的辩论手和反方的辩论手还正在激烈地辩论中。最后，还是由黄老师来收场，黄老师说：“大家静一静，其实正方和反方的辩论手都非常棒，现在我们来评一评谁是最佳辩论手和文明观众。”同学们议论纷纷，有的同学说正方最佳辩论手是小麦，有的却说反方最佳辩论手是小敏，还有的同学说文明观众是第一行。
到最后，黄老师郑重宣布：“正方最佳辩论手是小麦、小朱等到人，反方最佳辩论手是小滢、小敏等人，文明观众是第一行和第二行！”话音刚落，教室顿时掌声雷动，大家都非常兴奋！这次的辩论会让我懂得了：课外书并非读得越多越好，而是要有选择地去读。这样，才能真正达到阅读的目的。
啊，这次辩论会可真精彩！
六年级年的作文 篇2
又是一年的冬季，寒风吹在身上刺骨，屋面上积雪，地面上冰得溜光，除去上班的人们，读书学习的同学，其余的人们都坐在家里看电视烤火。
冬天里的火是多么温暖，人见人爱，特别是山区农村更有一番风味。我记得去年春节期间到外婆故乡，那里家家户户都有一盆木炭火，全家人都围着火盆伸手烤火取暖，全身热呼呼的，如果饿了的话，还可以将储藏地窖中的红薯取出来放在火炉热炭中烤热。吃的时候，剥皮，露出红通通的.，闻到香味口水直流，吃到嘴里甜滋滋，吃了还想吃。火盆不但能烤红薯，还可以烤许多农村食物，味道真是叫人回味无穷。
可是现在城里人都享受不到这烤火的趣味。什么都是电器化，烤火用烤热器，房间里有空调，床上有电热毯方便快捷，但是缺少了那种最原始烤火的快乐气氛。
如果两种烤火方式任我选择的话，我会选前者，因为我喜欢火盆取暖的原始生活，特有野餐似的快乐。
六年级年的作文 篇3
我家里曾经有一条小狗，虽然它现在已近不在了，但是它那一抹棕色的身影，以及那一件件在它身上发生的有趣的事，常常浮现在我的脑海里。
丢丢有一双水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻头。由于它是我们在回家的路上捡的，所以就叫他“丢丢”。虽然它是一只博美犬，个头十分矮小，但可是十分勇敢，还很聪明。这不！又让我想起了在它身上发生的一件趣事，让我对它赞叹不已。
四年级的时候，妈妈正接了放学了的我。正走到小区门口了，我忽然在路边的草丛中，看见了一只棕色的狗。由于我是女孩子，对可爱的东西很感兴趣，就情不自禁地走上前去想要逗逗它。妈妈却在一旁说：“你还不跟我赶快回去，丢丢还闭关在家里！”我这才想起丢丢还在家里等着我呢！于是我便不再逗那只小狗了，而是加快回家的速度。
回到家里，我才发现家里哪还有什么丢丢，只留下了用来挡住铁门的.硬纸板。我更是奇怪了：明明铁门下面被封地死死地，以它的身高，根本不可能越过纸板啊？心中画满了无数问号的我这才发现，在铁门的旁边放着一把椅子，如果它跳上椅子再来爬铁门完全可以出去。如果丢丢不在这里，那楼下那只和丢丢长得很像的狗不会是······马虎的我恍然大悟，一口气就冲下楼找它去了。可我们找了许久也未找到。真是奇怪了！正当我们垂头丧气准备停止寻找的时候，只听门一响，那个让我们万分担心的棕色身影就站在了我们面前。
虽然后来它真的走丢了，离开了我们，但是我们还是非常喜欢它，想念它。我想它可能是想回到自己以前的家了。之后每当我和妈妈去菜市场的时候，我总不忘带点吃的喂给那只棕色的，毛很长的流浪狗，因为我觉得它像极了那只勇敢聪明的丢丢。
六年级年的作文 篇4
星期天的早晨，窗外飘着细雨。酣睡之中，外婆给我打来电话，说要去一个地方赶庙会，问我去不去。我不耐烦地拒绝了。可外婆仍不依不饶地让我去。迫不得已，我只好启程了。
车子驶上高速路，我问外婆：“咱们这是要去哪儿？”外婆笑而不答，突然，车子在一个岔口处停下了。我们下了车，踩着泥泞的小道走进了谷中。一路上田地鱼塘，波光粼粼，青麦野草，发出幽香。依稀可以看见几个农人在田里忙碌，还有几个人悠闲地在池边垂钓。我不禁心生疑惑，这个岔口以前坐车时经常看到，怎么从不知道里面风景竟如此优美呢？
走了一会儿，外婆停下了脚步，说到了。我抬头一看，原来只是一座小庙罢了。我不禁心生遗憾。外婆在庙门口买了几只香，便引着我进去了。
进去就可以看到一尊佛，他神色肃穆，佛光满面。四周分列着四大天王，它们各个怒目圆睁，好像在与妖邪斗争。外婆敬过香后，我刚欲离开，未料，外婆领着我绕过佛像，从后门出去了。
啊！庙别有天地！门后是一条走廊，走廊上石砖青苔，尽显古朴。这个庙里供奉的.弥勒佛与韦陀。弥勒笑口常开，大肚可容天下之事，韦陀在弥勒背后。不露喜色，宝相庄严。二者相互合作，弥勒广迎天下宾客，韦陀细算庙中账务。这也是佛教中的一段佳话。
穿过后门，又可以看见一座寺庙。庙两旁各有一座石碑。因为时间紧促，我来不及细看，便又进去了。刚进去，但见海南观音面色慈祥和蔼，手拮柳枝，两侧童子慈眉善目。两边的墙上各有一幅壁画。细细端详，竟是清末时期的。
再往前走，终于见到了那大雄宝殿。宝殿里共有三尊大佛，分别是如来佛、阿弥陀佛和药师佛。他们分掌四方净土，西方极乐和东方琉璃世界。我们恭恭敬敬地上过香后，走出庙门，刚欲离开，又听外婆说，后面还有一座庙。
咦，这个庙怎么建在窑洞里？洞里两旁各有6个神盒，里面各有一个观音像，她们形象生动，或盘腿而坐或立与中间。尽头是一个面带威色的神像。细看介绍，原来是“山中老母”。这个洞就以此为名——老母洞。
洞后是陡峭的山崖。我们只好原路返回。待到第一个寺庙门口。我看见寺上有一块牌匾——“练溪寺”啊！原来是他！
记得小时候去叔叔家玩，看到有一本，《汝阳县志》。无聊时翻看，里面有一篇描写“练溪寺”的文章吸引了我的注意。据记载，此寺应建于宋代之前。大诗人周敦颐也有诗来描述它的。当时，我一直想去看一看它。未料，就在今天，机缘巧合，我得以遇见它，在桃花源般的这个地方。
一条岔路口，引我遇见了你这被世人忽略的美景——千年古刹练溪寺！
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