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五年级作文

时间:2024-08-14 12:44:10 五年级 我要投稿

[通用]五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[通用]五年级作文

五年级作文 篇1

  “厚脸皮”,呵呵。一听到这个词,大家一定觉得这篇文章是讽刺谁的。那么,你就大错特错了。

  有句俗语“人要脸,树要皮。”同样有一句话:“人不要脸,天下无敌。”想必这两句话大家早有耳闻。

  是啊,不论以前,还是现在。有的人就是“死要面子活受罪。”电视里面经常演:一个有钱人家,什么都可以丢,就是面子不能丢。结果呢?自己一生的努力白费了。当然,也不能否定一切。也有一些人,为了面子,实现了自己的理想。

  人啊,有时真的要“厚脸皮”一点。为什么?“厚脸皮”有什么好的呢?

  对,“厚脸皮”是一个贬义词。没有人会无缘无故的去沾上这个词啊。

  你有没有想过。当你被别人嘲笑,讽刺的时候。你应当“厚脸皮”一下。因为,如果你不“厚脸皮”的说一句。他们会天天来骚扰你的,一见面就会嘲笑你。

  当你买的东西被人抢的时候,你也应当“厚脸皮”的,不顾淑女或绅士的形象去抢。要不然,你以后,就会天天被人抢。因为,他们觉得你好欺负。(我就是一个很好的'例子。)

  人,有时“厚脸皮”,并不代表你不要脸,你失去了面子。有时的“厚脸皮”可能会换来你一生的理想和幸福,甚至更多。但是,过度的厚脸皮,会使你的形象大打折扣,甚至,更严重。

五年级作文 篇2

  11月23日下午,迎园小学全体教职员工开展了《学张丽莉,做好老师》的师德培训活动。首先,刘琴副校长传达了嘉定区教育局《关于开展20xx年度全国教书育人楷模学习宣传活动的通知》精神,要求广大教职员工大力弘扬优秀教师高尚师德,希望广大教师树立崇高的职业理想,自觉加强师德修养,不断提高教书育人本领。同时阐释了学师德楷模张丽莉老师的活动意义与目的,随后,大家观看了张丽莉专题录像:第一集壮举和第二集生命。

  为了学生,张老师永远失去了双腿;醒来后的一声“谢谢”,让全体医务工作者为之感动;病榻上给学生的一封信,催人泪下……那举动是因为本能,更是因为责任、爱心和无私……

  “最美女教师张丽莉老师的故事感人肺腑,她用脆弱的.双腿挽救了孩子的生命;她的壮举令人感动、令人敬仰。大爱无疆,师德楷模张丽莉老师是我们学习的榜样。”这是摘自我校老师观后感的一段话。

  学张丽莉,做好老师,这是迎园小学老师的心声,相信老师们能以实际行动向张老师学习,做一个学生喜欢的好老师,做一个在关键时刻能挺身而出的师德楷模。

五年级作文 篇3

  “星星点灯,照亮我的前程,让迷失的孩子找到来时的路……”中心城广场上,我被这歌声所吸引,循声而至,却是一支街头乐队。

  乐队共四人,一个鼓手,两个吉他手,一名主唱,看起来都是二十来岁的样子。其中主唱最吸引人,一把白色吉他,边弹边唱,声音有些许沙哑,又略带磁性,所以不乏听众。我走到乐队旁时,已围了一大圈人,我勉强挤进人群中。

  每一首歌,这四个人都好像用尽了全力一般,那样全神贯注,主唱唱到动情时甚至颈部青筋突起,像一匹野狼一样仰天狂嘶。而带走我视线的是坐在乐队旁的一位老人,老人发型飘逸,有些白色的络腮胡子点缀在下巴上,眼神平静而深邃,白衬衫,黑裤子,麻布鞋,而座位旁边还放着一把二胡。

  一曲终了,乐队的年轻人停了下来。似是安排好了,老人拿着一个话筒,平静而沧桑的`声音传出:“我在这里想让大家关注二胡这个乐器,二胡是我国的国粹,是很有时代意义的乐器,它并不过时,它可以演奏不同风格的曲子,希望大家支持国粹。”说罢,便拿起了二胡。

  后面的乐队居然也拉开了架势,似乎要跟老人合奏一首曲子!我看了看两边,一边是电吉他、架子鼓,一边是二胡,怎么可能合奏?但是我错了。吉他,架子鼓,二胡同时奏响,声音交织,如雷,轰然炸开;如火,飞舞燃烧;如电,扣人心弦!老人拉二胡尤其潇洒,按弦的手,时张时紧,如行云流水一般,没有僵硬的按压,只有温柔的轻抚。而架子鼓和电吉他却截然相反,大开大阖,每一声都撞击在你的心上,让人不自觉的跟着走。这是两种不同的风格、不同的声音、不同的文化的交错,让我第一次体会到什么叫“雷”,什么叫“火”,什么叫“电”,这才是真正的“余音袅袅,不绝如缕”。

  曲终时,人群“刷”地安静,这种安静,只有在音乐厅里才有。当人们反应过来已经结束时,才开始拼命鼓掌。当掌声像潮水般淹没老人和乐队时,我看到老人和乐队的年轻人都从心底里绽开了笑容。

  天空下起了细雨,细雨朦胧中,我想:是什么让六七旬的老人放下脸面出门卖艺,让二、三十岁的小伙子放下尊严街头卖唱?是梦想吧。也许是老人对二胡的热爱,也许是小伙子们对音乐的追求,让他们一起演奏,使东西方乐器的结合不再困难重重,使四、五十岁的年龄差不再深如沟壑,甚至使一个不可捉摸的梦想变得清晰明了,只是一个遥不可及的梦想让四个青年和一位老人如此这般。我动容。

  风愈烈,雨越急,我依稀听见歌声传来:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”

五年级作文 篇4

  星期天,妈妈带我去农科院实验田,拾麦穗。

  一眼望去,麦田里一片金黄。我高兴地跳到了麦荐地里,弯下腰拣起了麦穗。有两台收割机在麦田里忙碌着,收割机后面欣起了一片麦浪。

  我身后有许多许多的人和我一起捡麦穗。因为粒粒皆辛苦嘛。成熟的麦穗沉甸甸的,我用手搓了一下,吹去了麦糠,颗颗麦粒圆乎乎的。麦粒外皮是浅黄色的,里面是白色的,我放到嘴里细细一嚼,还有点甜甜的.味道昵。我们捡了很多麦穗,虽然很累,但是心里很高兴。

  回家后让妈妈给蒸熟它,我要和朋友们一起分享收获的快乐。

五年级作文 篇5

  早晨,好大的雾啊!我兴冲冲地跑到大桥上看雾。

  大桥仿佛被乌云烘托着。桥下有几只帆船在航行,像几片深萍在大雾里忽隐忽现,看不出是在水上浮着,还是在空中飘。

  岸上,较远处的一栋栋楼房,一排排厂房,一根根烟,都被浓雾掩盖住了,灰蒙蒙的,什么也看不见了。近处的马路、树木、车辆,还依稀可见。太阳也是迷迷蒙蒙的,已爬到马头山的上空,它好像被一团紫色的浓雾包围着。这令人想起了“日照香炉生紫烟”的名句。可是太阳的下面不是庐山的香炉峰,而是马头山的岭。马头山不像往日那样清晰可见,而是隐隐约约的。太阳也失去了耀眼的光芒,像一个圆球悬挂在空中。

  雾,笼罩着大地,给我们周围的一切都披上了一层薄纱。只见马路上有一对对淡黄色的`移动的光球,那是奔向祖国各地的列车启动的信号。

  太阳升到半空中了,雾慢慢变薄、变薄,终于消失了。

  大地上出现了原来的景象,更清晰,更美了。

五年级作文 篇6

  昨天下午,我家阳台上的一盆鸡冠花没精打采的,叶子无奈地垂了下来。火热的太阳折磨得它奄奄一息了。我急忙端来一大盘水浇了下去。今天早上我跑过去一看,那株鸡冠花又显得生机勃勃了。太神奇了!极其普通的水居然具有起死回生的力量。

  水是生命之源。科学家们研究表明,人在不吃东西只喝水的情况下可以活七天,但不喝水的话熬不过三天。水可是人类的好朋友。如果有了水,寸草不生的沙漠也可变成生机盎然的绿洲。一旦没有了水,船就无法航行,庄稼得不到灌溉而枯萎,鱼也会死去,。总之,地球上的任何生命都消失得无影无踪。地球也就变成了另一颗火星了。

  可是,温顺的水要是生气的话,那可不是好玩的。它就会给我们带来深重的灾难。每年的洪涝灾害都造成了难以估量的损失。7月21日的北京特大暴雨使城市变成了汪洋,还无情地夺走了几十人的生命呢!而去年西南地区的大干旱使人们的.生活用水都很困难。专家说,这种极端的天气是人类破坏环境造成的。为了我们的未来,我们要保护好环境哦。

  如果能让雨水听从我们的使唤,到需要的地方去,造福于人类,那该多好啊!只要我们一起努力,这一天一定会到来的。

五年级作文 篇7

  与其‘坐’不如‘做’

  就在上个星期五,我明白了一些道理,这些道理对我很重要,大家想知道吗?

  上个星期五,我在七点钟左右上完了英语课。下了课,走在回家的路上。我问妈妈:“妈妈,这个星期有没有英语作业啊?

  老师发没发校信通啊?”妈妈看了看手机:“没有,老师一直没有发。”我不放心,又打电话给刘佳静和关廷恺,他们也说没有。

  呼,这下就放心了,这个星期没有英语作业。耶!太爽了!!!

  谁知,就在刚踏进家门的那一刹那间,老师发来了短信,我大眼一扫,哦!天啊!地啊!如来佛祖啊!

  谁来告诉我,我为什么那么倒霉啊!(作业很多)没办法,不写也得写,必竟这是作业。无奈之下,我只好拿起笔杆,

  写着这烦人的作业。写了一会,我实在受不了了,于是,就索性不写,开始喝妈妈为我泡的.咖啡,喝了一会儿,

  我品味着咖啡,发现这苦涩的咖啡,略有一丝甜味,细细品尝着浓浓的咖啡,一颗烦噪的心也渐渐平静了下了。

  我首先想到了《三国演义》中诸葛亮6出祁山北伐前的一名话,“与其坐以待毙,不如主动出击,”是啊,与其在这里发唠噪,

  为什么不能主动去写呢?与其“坐”不如“做”,想到这儿我的心扉豁然开朗,想罢,我便,我便拿起钢笔快速写了起来,

  果然,不到20分钟,我的作业就写完了。

  生活中有很多大道理,道理钟情细心的人,道理喜欢爱关察的人。如果你每时每刻都细心的话,就会懂得多道理,不是吗?

五年级作文 篇8

  暑假的一天,妈妈带我去古莲花池游玩。古莲花池位于保定市的裕华路上,我们坐公交车半个小时就到了。

  刚走到门口,我就被那古色古香的建筑迷住了。抬头向上看,只见门上的牌匾上古莲花池几个大字在阳光下显得格外耀眼。我急切的走了进去,想赶快欣赏里面的美景。

  一进门,首先看到的是一座假山。使人惊奇的是在假山的石头之中居然长着一颗小松树,松树已经很粗了,看来它在这里已经生长了很多年了。

  绕过假山向南走十几米,向西一看,哇,满满的一池荷花,好美呀!!我赶忙跑了过去,细细欣赏这美丽的荷花。荷叶翠绿翠绿的,像一个个绿翡翠的玉盘。荷叶比我想象的要大许多,直径有30分米左右,都能给我当雨伞了!荷花更美了,有粉色的有白色的,远远望去像一个个穿着绿裙子的漂亮姑娘,在随风舞蹈。因为已经进入了8月份,大部分的`荷花已经谢了,长出了许多大大小小的莲蓬,我看着好像许多的蜂窝。妈妈说这些蜂窝里面长的可是好吃的莲子呢!在荷花池的池水里,我看到了许多的小蝌蚪,还看到几条金色的鲤鱼呢!

  荷花池的中间有一座汉白玉石桥,石桥上面雕刻着精美的图案。穿过石桥,我们来到了长满垂柳的南岸,沿着南岸向东就来到了有名的碑廊,虽然那些石碑我看不懂,可是妈妈看得却很入迷。

  到了中午了,天气热的让人实在受不了,我和妈妈只好依依不舍的离开了古莲花池。

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