四年级的作文（集锦5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天，我实在不是有意伤了小弟弟。因为我没有看好他，把他摔倒在了地上，妈妈又批评了我一顿。
上午，妈妈带着我和弟弟去外婆家玩，弟弟和我正在屋里玩，可是命运之神却悄悄向我伸出了黑手，想要捉弄我一番。我独自一人看着弟弟，又想去给弟弟拿个玩具，就冲着他说：“小家伙，你别乱动，哥哥马上就来了。”我的话音刚落，就听见“砰”的一声，我马上转过身一看，小家伙己经翻倒在地上。我的.大脑顿时一片空白。
眨眼间，弟弟嚎啕大哭，我二话不说马上把弟弟给抱起来，此时此刻我的心脏仿佛不再跳动了。妈妈听见弟弟的哭声，匆匆忙忙地跑进屋来，那模样就像一名消防队员。妈妈看我抱着弟弟，火气就小了许多，可还是用严厉的眼神看着我说：“小弟弟是不是摔倒在地上了？”我神情紧张地回答：“是”。听我这么一说，妈妈似乎火气又上来了，好像我在有意激怒她，只听她大声喊道：“小哥哥，我们带弟弟，就算拿玩具也得抱着他去拿，可你却是把他放在一边，做事真是不认真。”
听了妈妈的话，让我觉得更加对不起弟弟，我想对弟弟说：“弟弟，哥哥没有带好你，对不起，哥哥真是无意伤害你，哥哥以后不敢再粗心了！”
四年级的作文 篇2
抬头！望望那蓝蓝的天，白白的云，便是那故乡。
故乡的小河经常干涸；故乡的小路磕磕绊绊；故乡的人们随随变变…….
如今，故乡早已有了千变万化。看那小河流水潺潺，正在欢乐地唱着歌奔向远方，故乡的小河日夜不停地奔跑着。这条小河真可谓是故乡的母亲河，多少年来，她哺育着这里的人们，这是故乡的唯一水源，人们做饭，洗衣，都离不开这条小河。
故乡的小路也随着在变化。原来，每次回家，不小心的我总要摔上几绞，去学校的时候是干净的，回到家就变成“黑炭"了。现在可不一样了，故乡的路平平坦坦，就算下大雨我也不怕了，故乡的小路方便了人们的交通。
故乡的人们总是吃一些野菜，真的不好吃呀！不过，现在的他们，桌上也摆着大鱼大肉，这使我更喜欢故乡了。他们还用上了手机，电话，电脑等高科技产品。
每次家人回乡下，奶奶就担心他们往那住，家里房子太小了，总是到别人家住。如今，家中房子建大了，家里也摆上家具了，奶奶可高兴了，奶奶经常把家打扫的'干干净净，等着我们回去，我们就可以经常看奶奶了。
故乡的一切都随着城市的变化而变化。早晨，农民伯伯去农贸市场吆喝着，想让过路人尝尝新鲜的蔬菜。中午，人们又去商场买衣服，他们也赶时髦。晚上，街道上，霓虹灯闪烁着，直刺你的眼。他们的生活丰富多彩。
在故乡，我能听到鸟儿清脆悦耳的歌声；我能看到农民伯伯在田野里割麦；我能感受到大自然的美丽！
故乡的变化真大呀！我爱我的故乡！
四年级的作文 篇3
早晨，我向窗外一看，咦?昨天晚上下雨了吗?怎么到处都是湿的?对了，今天还要去黑虎泉呢!我一定要看看雨后的黑虎泉什么样。
一进门，就来到一棵柳树下面，只见那柳树上面三三两两的有些雨珠，好像小精灵在跳舞，漂亮极了!我们继续往前走，突然看见一大片泉水。泉水的头上有三只老虎头在喷水，啊!这不就是大名鼎鼎的黑虎泉了嘛!好玩的是每个老虎上都沾满了水，好像刚洗完澡一样。只见前方直直地挺立着一棵开着黄花的树，每一朵花上面都有雨珠，可能是由于花形状的不同，小雨珠有的像三角形，有的像椭圆形，还有的像五角星。那些雨珠汇成一起，居然又变成了有颜色的，在花儿的.映照下，五彩缤纷的眨着眼睛，真是太神奇了。
再往前，路两边出现了草坪，上边有红的花和黄的花，一阵微风吹过，草坪顺势躺了下来，在远处有一片红红的树，好像着了火一样。我轻摇了摇树，树上的雨滴落了下来，正好落在我的头上凉丝丝的，还挺舒服，惹得我咯咯直笑。
走着走着，我来到了出口，望着黑虎泉，我们依依不舍地离开了。
四年级的作文 篇4
我最熟悉的人是我的老师。我有许多老师，比如：语文老师、数学老师、音乐老师、英语老师等，但我最喜欢英语老师——高老师。
高老师像我们的'好朋友，非常和蔼可亲，而且总是面带微笑。高老师像一位慈祥的母亲，那么温柔，很少批评同学。红色卷发让人感觉得到她的热情，轻柔的声音更透露出她对学生的喜爱之情。
高老师非常喜爱学生，因为她每次上课都要给我们带来一些小礼物，如：贴画、饼干、女生的头花、积木、水果……星期五的英语课，上课铃一响，大家就静悄悄地在教室里坐好，好奇地想象 今天的礼物，呀！是一大堆枣和一盒葡萄。在我们已经垂涎三尺的时候，高老师说：“这节课表扬两次的同学才有。”大家一听，不但把腰板儿挺得比电线杆还直，而且兴奋极了。身为课代表的我，第 一个得了礼物，别人一看，眼都红了，那样子真是又可气又可乐。快下课了，高老师让我抓了一大把枣，但我全都分给了同学们。
这就是我最熟悉的老师——高老师。
四年级的作文 篇5
当你们看到这个题目，一定会非常好奇，我小小年纪会干什么？收的这位优秀的徒弟会是谁？现在我就给大家娓娓道来。
星期四晚上，学校召开家长会。在家长会上，我会得到表扬还是批评？这个问题一直让我坐卧不安。直到九点钟，我家的门“吱”的一声开了，我连忙跑到妈妈身边，紧张地问道：“妈妈，老师说我在学校表现咋样？”妈妈一边换拖鞋，一边高兴的对我说：“儿子，三位老师都表扬了你。”
看着妈妈的笑容，我紧绷的神经一下子放松了下来。在客厅里，我捧腹大笑，我手舞足蹈，高兴极了。没想到，妈妈又告诉了一个让我又惊又喜的事情——李老师要跟我学架子鼓。听到如此令人激动的消息，我真是太开心了。
第二天，我带着强烈的好奇心来到了学校。课间时，我看着一群同学在讲台上和亲爱的李老师玩闹嬉耍，好像在做什么游戏。我也壮着胆子走上了讲台，可是我太胆怯，不敢靠近更不敢直视李老师。我盯着老师前面的`讲桌磕磕巴巴地说：“李老师，您也喜欢架子鼓吗？”李老师亲切地对我说：“小卓阳，如果以后你能用心听讲，期末考出好成绩，我就拜你为师。”
李老师要拜我为师了，我简直不敢相信自己的耳朵。我半信半疑地又问了一句：“此话当真？”“当然是真的。君子一言，驷马难追。”我看着李老师认真的神情，兴奋地飞奔到座位上。暗暗为自己鼓劲：一定好好学习，收下这位大徒弟——李老师。
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