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小学五年级作文

时间:2024-08-13 18:08:50 五年级 我要投稿

【优秀】小学五年级作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优秀】小学五年级作文6篇

小学五年级作文 篇1

  今天上午的最后一节课,是我们班级的英语课,英语老师让全班同学都背诵一篇英语课文。

  我急忙翻开书,有一些单词不会读,赶紧向我的同桌请教,可他也不会读。这时,老师向我这边走来,快了!快了!老师马上就过来了,我的呼吸也变得有点急了,这可咋办呀?

  我赶快低下了头,不敢去老师,只觉得心跳得可厉害了,手心里不停地向外冒汗,两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷:老师呀!千万别叫我啊!

  可是,老师走到我的面前,停下了脚步,关切的问我:“你背过了吗?”

  “还没有呢”我吞吞吐吐地回答说。

  “什么原因啊?”老师又问。

  我说:“有些单词我不知道怎样去读。”

  老师生气了,板着脸说:“你连这些单词都不会读,简直太让我失望了!”

  说完,就去检查其他同学了。

  这时我的脸感觉就像一个茄子,红一块紫一块的,难看极了!仿佛同学们都用异样的`眼光看着我,讥笑我,我不敢抬起头环顾四周,只想在地上找一个老鼠洞,赶紧钻进去才好。

  晚上,我躺在床上,翻来覆去地睡不着,我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语老师叫我的名字,说我得了九十多分。我高兴极了,一下子蹦了起来,拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩,也非常高兴,直夸我是个好孩子,一家人都很开心。看到我这么有出息,你争我抢地要看卷子,不知道是谁不小心,一下把我的试卷撕成了两半,我的心一急,醒了。原来是一场梦啊!

  打那以后,我的学习更加刻苦认真了,我要让我的梦变成现实!

小学五年级作文 篇2

  小丑鱼一直很崇拜海豚保护世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保护世界。

  小丑鱼常常练习举重、游泳、跳跃、躲藏等运动。别人总会问:你在干什么?小丑鱼回答道:我在练习,希望有一天可以和海豚一起保护世界。别人总是以一副不相信的目光看着他,不过小丑鱼还是日复一日,年复一年地练习。

  终于有一次,海豚的得力队友白鲸生病发高烧。海豚亲自挑选新队友---魔鬼鱼,鲸鲨和小丑鱼。

  一听说白鲸生病发高烧了,章鱼,螃蟹和大鲨鱼一个个乐得载歌载舞。一看就知道他们要出兵干坏事。等他们去巡逻时,看见章鱼和螃蟹带兵打人,拆房子,烧食物……

  海豚拿起一根木棒,交给魔鬼鱼,让魔鬼鱼叫他们收兵。只听啪一声,魔鬼鱼放了一个屁,像箭一样往前游去。魔鬼鱼手举木棒,像超人一样说:回你的老巢去吧!不妙章鱼喷出墨汁,魔鬼鱼晕倒了。

  鲸鲨游过去,他那庞大的'身躯让人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鳌夹住鲸鲨的大尾巴,疼得鲸鲨哇哇大叫。

  只剩下小丑鱼了,他心想:只剩下我一个人了,我不能让海豚失望。于是小丑鱼对海豚说:你去对付他们,我去对付大鲨鱼。

  海豚担心地问:你行吗?大鲨鱼可是很凶残的。

  当然可以,我有我的办法,放心吧!小丑鱼信心满满地说。

  小丑鱼悄悄潜伏在大鲨鱼身后,他摸了摸口袋,看看有没有什么东西可以对付大鲨鱼。他伸手一看,只见一颗颗糖果正乖乖地躺在手心里。原来小丑鱼喜欢吃糖果,今天一高兴连糖果都忘记吃了。于是小丑鱼眼珠子咕噜一转,挑了一颗超大糖果,还在里面放了一点料。

  小丑鱼拿着超大糖果对大鲨鱼说:我这儿有一颗超大糖果,你要不要?

  大鲨鱼恶狠狠地说:不要,我还要把你给吃了。

  你确定?这可是有美白效果的哟!

  啊?快给我!快给我!

  你知道吗,大鲨鱼是个自恋狂。只要是大鲨鱼抓到的鱼,夸他很英俊帅气,就可以逃走。

  大鲨鱼吃完糖后,牙齿突然一阵剧痛。小丑鱼不知道从哪儿来的力气,搬一块巨石重重地压在大鲨鱼的身上。大鲨鱼怒火冲天,奋力挣扎,不料一头撞上大礁石,一命呜呼了。

  海豚见了连连叫好,说:你的聪明勇敢值得我们学习。

小学五年级作文 篇3

  时光飞逝,令人心烦的考试又即将来临,我努力不懈的用功复习,希望能如愿以偿的名列前茅。

  考试前我不断的测验自己,做了许多考试试题,更重要的是复习老师上课讲的重点,再次读一遍,希望考试能出奇制胜。考试当天,紧张的心情七上八下,整个人就像烧开的热水,觉得自己就快要冲出壶盖,溢流出来,我尽量让自己冷静,专注在考卷上,我发现语文题目出乎意料,范围很广,而数学、社会和自然却格外简单。考完试后,感觉全身如释重负,紧张的心情转为轻松,终于可以逃脱那煎熬的地狱了。考卷发下来时,考得好的同学十分得意忘形,而考不好的同学却愁眉苦脸的,而我呢,虽然其它科目考的.很理想,但语文的成绩却不堪设想,当时的心情就像跌入谷底般,时分不开心,我认为应该好好反省。

  有了这次的前车之鉴,在下一次考试,我不会临时抱佛脚,我会加强自己不了解的部份,把这次当做教训,期末考好好复习,全力以赴。

小学五年级作文 篇4

  成功,相信每个人都成功;失败,相信每个人都有失败。

  就拿我以前的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不抄,我又想学好,又想放轻松。嗯,考试来了,这下我可糟糕了!只好“东抄西借”,蒙骗过关。抱着这一种学习的态度来学习。

  试卷发下来了,让我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!这不可能不可能!我一定是在做梦一定是做梦!“我惊讶的说。然后,我用自己的手扭自己的肉,才发现自己不是在做梦,我的心仿佛碎了……

  放学了,考的好的同学高高兴兴地回家,而考不好的同学呢(包括我)?便伤心地离开了。

  回到家里,我在房间里反思:”为什么我会考这么低分呢?“然后拿起试卷看了几眼,说:咦?这不是老师讲过的吗?为什么我还会做错?“

  经过我多次反思、思考终于知道我做错了哪里?那就是一一上课懒,不抄笔记,走神。

  经过这次,我改变了学习态度,老师每次抄笔记,我都抄的`满满的。

  过了几天,又要考试,我拿起试卷下定决心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起试卷认真做了去来。

  发试卷的时间很快就来了。当我到我的试卷时,我一看,你知道我考了几分吗?一一95.5分!嘻嘻,厉害吧!

  虽然这次我考了好成绩,但是不一定每一次都可以考好!我的老师说过”成功不代表每一次都考好;失败,不带把每一次都失败!“这句话让我永远记住在脑海里。

  我,收获了成功!

小学五年级作文 篇5

  每一个事物都是不同的,在同一棵树上你找不到两片完全相同的树叶,同样,在这个世界上你也找不出和你一般无二的另一个人。你就是你,你有属于自己的魅力,可以活出自己的精彩。

  小学时候的我,学习成绩不好,经常被班里的尖子生嘲笑。开始没什么,但一次次的考试失利,吞噬者我那倔强的自信心。自信就是那在寒风中坚持挺立的纤细的小草,突然被天上掉下的冰雹砸中了,彻底丧失了生机。

  从那时,我便有意无意的封闭自己,远离他人,不和别人玩耍,不和别人聊天,只是默默地坐在自己的位置上发呆。老师曾多次找我谈话,但我总保持“沉默是金”的原则,这让老师无从下手。这可急坏了我的父母。

  当时,我就如同一具没有灵魂得干尸,没有活力,生活暗淡。直到我表哥来,我的世界才像大自然换了季节一样,有了春天般的`气息。

  那是放了暑假,我表哥到我家“省亲。他从我妈妈那里得知我的“学习状况”,便下定决心将我挽救过来。有一次,他让我背古诗,我背的丢三落四。他盯着我说:“你到底想不想学好?”我大声的说:“想。”表哥很激情的说:“那你为什么不多背两遍?只要功夫深,铁杵磨成针。”表哥的这一句话使我陷入深深地沉思。

  是啊!谁不想学好,可我为什么那么笨呢?我在冥想着。这是表哥发话啦:“是因为你没有自信,你的自信已经被你的懒惰消耗殆尽。你要想学好就必须克服懒惰,找回自信。做回你自己,活出你自己的精彩。”于是,我拿起语文书,开始忘乎所以地背诵古诗,表哥在旁便不停的鼓掌。

  直到现在,每当我灰心丧气或骄傲自满时,“做回自己,活出自己的精彩”这句话便在我的耳边响起……

小学五年级作文 篇6

  打开记忆的大门,一张张面孔从我的眼前掠过。可是,那张挂满汗水的笑脸,却是我记忆仓库中笑得最为美丽的。

  那是四年前的事了。我弹钢琴总不能弹好,妈妈认为是钢琴老师不太适合我,于是,便带着我在酷暑难挡的假期里不辞辛劳地跑了一家又一家的琴行。看着妈妈被汗水浸泡的面容,我内疚极了。“妈妈,您辛苦了……”我小声说道。妈妈只是微微一笑,在我额头上亲了一下。

  两天后,最终确定了一家琴行。第一次上课时,我手足无措地坐在琴凳子上,神经紧绷着。陌生的琴房,陌生的老师,陌生的心情。当我看到妈妈那张熟悉的面容时,我暗暗下定决心:我一定要战胜那些带着无数“小蝌蚪”的五线谱!于是,我睁大眼睛,竖起耳朵,生怕漏掉了什么关键的知识。

  回家后,妈妈上班去了。我不由自主地坐在了钢琴前,开始练习。心里想着:一定要在妈妈回来前把这曲子练熟,用优美的乐曲赶走妈妈一天的疲劳。

  笨鸟先飞早入林。我不断练习、不断练习,手指在黑白键中快乐地穿梭,我终于能比较流畅地把握整首曲子了。刹时,一阵像歌声般的.轻轻的喜悦,漾进了我的心田。我一边愉快地徜徉在乐海里,一边对着妈妈的笑脸微笑。

  妈妈回家后,我立即展示了我的胜利果实。妈妈的喜悦之情溢于言表。看着妈妈笑脸,我高兴地就像要飞起来了。妈妈的笑脸,不管是淡淡地一笑,还是开怀大笑,都是女儿心里最美丽的。

  四年来,多少张笑脸从我眼前掠过,然而,那张被汗水浸泡着的笑脸我永远也不会忘记,是妈妈的笑脸给了我前行的动力与信心!

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