五年级作文（集锦5篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
每个人都有自己美好的未来，那可以有无忧无虑的生活；可以有五彩缤纷的花园；可以有动人离奇的故事；可以有美丽迷人的自然风光。
清晨，睁开迷蒙的睡眼，拿起遥控器打开遥控窗；一缕明媚的阳光照到屋内，呼吸着清新的空气，伸个沉沉的懒腰开始了我一天的生活。
吃过机器人汤姆给我做的早餐，我要上学去了。走在大街上我看到的是宽敞的大街上奔驰的`都是新时代的智能汽车。远离了公路的拥堵，远离了汽车的喧嚣，远离了尾气的超标。因为他们都是太阳能汽车，有的甚至燃烧的水，不但无污染而且有净化空气的效果。
我们的学校路过一处公园，那里有新式的转基因花，芳香怡人，色彩缤纷。花园里有散步的白发苍苍的老人，他们尽情的在享受着灿烂的阳光，享受自己晚年的时光。国家已建立了健全的养老制度，他们不会再为养老问题而担忧。
一边走着一边看着，我忘记了时间。快要迟到了，我赶紧穿上爸爸为我买的智能鞋。它可以让我腾云驾雾穿梭于高楼大厦之间。我可以空降到学校缩短了我到学校的时间。这时我毫不费力的空降到了学校的校园。
这是一所美丽的校园，宽敞的操场上同学们正在尽情地嬉戏玩耍。最令我震撼的是我们学校的教室，这是一座现代化的建筑。它的房顶是智能化的，可以根据室内温度自动调节自己和太阳的方向，而且还可以把自己的热量储存。所以在这样的教室里上课永远是那么凉爽惬意。
今天老师给我们讲课的内容是如何在海洋中正常的生活。因为人类已经成功拓宽了自己的生存空间。我们不但能从海洋中汲取大量的食物还可以在海洋中正常的生活。
一天的学习让我感到很充实，智能化的时代让感受到了生命的美好快乐。
这就是我对未来的美好畅想，相信在我们人类共同努力下，在科技不断进步的今天，这样的生活一定会到来，全世界的人和谐的生活在同一片蓝天下。共享美好的生活。
五年级作文 篇2
纠结是畏缩的体现，只有打破阻挠你的思想，让那畏缩靠边站，才能打破这僵化的局面。
曾几何时，我还记得那个摔破的碗……
那天妈妈买回两个漂亮的`瓷碗，瓷碗上纹着粉红色的花纹，我看着这两个薄薄的瓷碗心里不由得为母亲捏把汗，“洗碗可得注意了”我小声嘀咕道。“咣！”我身躯一震，那瓷碗竟从妈妈手中脱落，真像个顽皮的孩子，那碗重重的硌在水池的边沿上，碗上硌了一大个口子，我大惊失色：“这碗扔了吧，不安全。”“扔了，不行。”妈妈摇摇头，我没在意，继续和妈妈清洗瓷碗。
第二天，妈妈取出瓷碗盛饭，我担心极了“妈妈小心点！”说着，妈妈右手划到了裂口，顿时鲜血直流，饭里也掺着血迹，妈妈拿起纸擦着手指上的血，脸庞扭曲着，我无奈地直跺脚，“就为了这破碗，受伤值得吗！”我怒气冲天，妈妈叹了口气：“再怎么样这碗也是用钱买的，这样扔掉太浪费了！”“浪费！为了这个破碗，没必要浪费时间，按我说的去做，扔掉这个碗，少些麻烦。”妈妈推了推手，摇摇头说：“用坏了再说吧！”妈妈捏着受伤的手指，半天才憋出这句话，我什么也没说，便进了房间。
“这碗没必要留着了，留着会滋生更多麻烦，既然那碗早就坏了就扔了吧……不要再纠结了，这“瓷碗”只会处处牵绊你，少了这块碗，也没什么影响，还会制造小麻烦，不如不要。”我心里嘀咕着。
“咣”的一声打断了我的思绪，我走出房间，一个瓷碗在地上粉碎，我本想说妈妈怎么这么不小心，可我走进一看，竟是那个硌破的瓷碗，我竟笑了，母亲似乎也扬起了笑容……
匆匆那年，时间流逝，许多事我早已遗忘，唯独这“瓷碗”盘踞了我整颗心，纠结不再，只有拨开心间的那层迷雾才能打破……
五年级作文 篇3
今天， 林老师告诉我们今天进行辩论赛。同学们听完后个个欢呼雀跃，信心十足，看来舌战即将开场。
辩论赛开始了，我们的主题是“开卷是否有益？”我们分为两组，一组是正方，人员是：xxx、xxx、xx、xxx、xxx。一组是反方，人员是：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。那我自然就是评委和观众喽！
首先，是由正方来陈述观点，然后再是由反方驳回正方的观点。2分钟后，辩论赛正式开始了。
先是由正方的.xx怡讲述了开卷有益的道理。但是反方的xxx也不甘示落反驳说；“开卷并不有益，因为……”就这样，你一句，我一句，辩论越来越激烈，有时让对方都接不上话来。慢慢地，便到了辩论最高潮的时候了。xxx和xxx争锋相对，好比激烈，根本分不出胜负。突然，反方的xxx反驳出一个观点：“好书，不可能写在书面上，就像坏蛋不可能把‘坏蛋’刻在脸上。”当xxx讲完后，立刻爆发出热烈的掌声，他讲得太好了……
时间过得飞快，转眼间就快要下课了，我们的辩论赛也结束了。最后我们评出了“最佳辩手”和“最佳人气奖”，你们想知道吗？那我就告诉你吧！“最佳辩手”——xxx、xxx。“最佳人气奖”——xxx。那关键的当然是哪方赢了呢？我把票投给了正方，可结果却是反方赢了。我觉得这次辩论赛开得很成功，以后要多多举方这样的辩论赛。
五年级作文 篇4
十一岁那年的礼物缓缓失落，标本上的植物，也以褪色。不想揭开那段谎言，就跟着节奏走，轻轻的跳舞。
你说的事情很多很多，我静静听着你说，但那是用时间编造的谎言，我无法拆穿，也无法抛弃。就像是一张破灭的网，永远都拼不回来。音乐的'响起，我的梦....或许也以跟着它一样的奏起，一样的飘落。
在起跑线的终点，又响起那老人的买叫声，那是你，也是我。最熟悉的身音了，那是我们的，也是永远的回忆。还有。。还有那小巷子里的笛声。就在这时，同一时刻。偶然抬头，看见你那目光，彼此一笑。结束这一段谎言把！
想起往事，想起礼物，想起那一段不圆满的谎言，有些失落，有些遗憾。但就当那是最美好的回忆把，你的故事美好，我再次为你鼓掌。不过，再美好，也有停止的那一天啊。天空再蓝，也有变黑的时候。
告别记忆，告别你。我曾经最珍惜的朋友，我想拥有的谎言。那是我的愿望，也是永远永远的记忆。
五年级作文 篇5
从小学一年级开始，我每节课都能看见粉笔，每节课都能看见粉笔写出的清晰的字。当我看见老师手里正在写字的粉笔，心里不仅有些羡慕，还有些嫉妒。因为我好想变成一支粉笔。
我好想变成一支粉笔。让老师粗糙的手紧紧拿着我这只不起眼的粉笔，在黑板上写出许许多多的知识，让祖国的花朵学到很多知识，帮助他们迈进知识宝库的`大门，走向成功的道路，成为祖国的栋梁之才。
我好想变成一支粉笔。这样，我就不会离开同学们最敬爱的老师。每天陪伴着老师，不会让老师孤单地批改作业到深夜。我默默注视着老师，注视着老师头上渐渐增多的白发。
我好想变成一支粉笔。虽然老师写字时把我磨碎，但我真的好想变成一支粉笔。因为粉笔是老师不可缺少的助手。没有了不起眼的粉笔，谁能在黑板上写出清晰的字？我不怕黑板擦哥哥把我写出的字擦掉，我只想变成一支粉笔。
我真的好想好想变成一支粉笔。
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