八年级作文6篇[精选]
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
叮铃铃……一阵清脆悦耳的铃声传遍整个校园。我们整理好书包排着队伍走出了校园。
我抬起头看了看天空,天上乌云密布,一看就知道要下雨的节奏。可伶的我没带雨伞,只好加快了脚步。我左看看,右瞧瞧,都没有看到我的救世主------妈妈。没办法,只好独自走了。突然,有几颗雨点勇敢的冲下来,撞在了我的头上,我笑了笑,便继续赶路了。雨点国王看了以后,大发雷霆,就派了十万大军冲下来,我吓得落荒而逃。突然,我看到前面闪过一个身影,原来是救世主妈妈来支援我了。我坐上车,继续受着雨点的疯狂攻击。终于到家了,我马上冲到了五楼,放下书包,开始做作业了。窗外,雨点国王都气疯了,劈里啪啦乱撞,居然找风神来帮忙。风雨交加一直不停地拍打着窗户,窗户被吹得咚咚直响。终于,雨点国王无计可施,偷偷的.跑走了,好像边走边说:“下次我一定会回来的!”
哈哈哈!这次我战胜了雨点国王,实在太高兴了!
八年级作文 篇2
我是个幸运的人,出生在一个和睦的家庭中,每当回到家,就有一种安全轻松的感觉,幸福的气息充斥着每个人的心,爱的交响曲在每个人的心中荡漾……
说起父亲的形象,脑海中马上会出现一个胖嘟嘟的身影。他虽然没有电影演员般帅气,却是我崇拜的偶像,对我和妈妈虽不能说无微不至,起码也是关爱有加,浑身上下显露出一种成熟的魅力。我与爸爸之间发生的小故事,在别人眼里,也许算不上什么,可对我来说却是最幸福的瞬间。
轻松愉快的`“诙谐曲”
人都喜欢听好话,老爸也不例外。每次得了个什么市级荣誉称号,他总是喜欢在我面前“显摆”。有一次,他拿回一个什么证书,让我发表意见。我故意装作不屑一顾,说:“嗯,不错。”爸爸急切地看着我,想让我再说两句,我不耐烦了,应付道:“这你得的嘛,又不是我的,我得了才高兴呢!”本以为他会夸我志向远大,没想到他却满脸失望,连连叹气,直抱怨。我一看苗头不对,马上转舵,夸奖了他几句,没想到他竟跟小孩子似的被我哄乐了。
我老爸可是“上得厅堂,下得厨房”的。每次我吃得正香时,爸爸会故意问:“今天谁做的饭呀?这么好吃!”我装糊涂:“是啊,妈,你厨艺大有长进了。”弄得我跟妈妈偷着乐,爸爸在一旁委屈地解释是他做的饭。
看来,老爸跟我一样,也需要家人的鼓励,需要家人证明自己的价值,希望得到肯定与支持。我以后也不会吝啬鼓励,因为有时候,一个家就靠这种精神上的给予支撑起来的嘛。
奋发向上的“进行曲”
自从我上初中以来,爸爸好像变了许多,更关注我的学习了,对我要求更严了。因此,偶尔我们也会起些小摩擦。比如说,就在前几天,班里竞选干部,我没有放在心上,还挺得意地回家跟爸妈说,希望得到他们的支持。没想到,老爸义愤填膺地说:“这可不行,这样吧,你先竞选个班长。”我一听,没晕过去,当然不能听他的了。我“一意孤行”,只竞选了个英语课代表,那次,受了老爸近一个星期的“教育”。
其实我也知道,爸爸这么做都是为我好,想让我多争取锻炼自己的机会。如果再给我一点时间,我不会让他失望的。
听,我家的幸福交响曲还在继续,时光为它谱曲,爱心为它填词。
八年级作文 篇3
曾经的故事,你是否还记得?那些童年的记忆碎片,是否还能拾起拼凑,尽管依稀?童年的记忆,被内心深处唤醒,所有的幸福与疼痛都那么值得怀念。
自从我读了《城南旧事》之后,我感触很深。年仅六岁的英子在惠安馆遇到了疯子秀贞,她告诉英子关于她失去的孩子的事,英子就肯定了妞儿就是秀贞的孩子,母女俩在寻找妞儿爸时不幸遇难。迁居后又遇到了被生活所迫但心地善良的小偷,不理小孩子的德先叔。最后英子爸爸去世了,在那一刻,她觉得自己长大了,不再是个孩子了,她的童年也结束了。
字里行间,我们总能感受到一种亲情,却怎么也说不透,也许这就是亲情的力量吧。故事中没有过多华丽的语言,却用简朴告诉我们,每个人的童年中都有灿烂与忧伤,不管怎样,童年只有一次,永远不要遗忘。林海音的童年,美丽中夹杂着淡淡的忧伤,忧伤中也不乏一个情字,而这情又完全地诠释了她的.童年。
我的童年,应该是充满欢乐吧。还记得那一天,爸妈都不在家,留下我一人逍遥自在了,妈妈不肯让我吃糖,因为我的牙几乎全烂了,幸好在换牙时期,烂了再重新长一个呗。抱着这种想法,我这小馋猫早就对书架上的那罐糖有想法了,可我根本够不着。终于费了九牛二虎之力爬上了大桌子,但手太短,还是摸不到,这可难不倒我,拿起一本书,往上敲了敲,糖就掉在了地上,正准备下去的时候,妈妈回来了,脚底一滑,“啪叽”摔下去了,幸好有软垫子,可我还是很疼。妈妈见了我就走过来,我赶紧把糖塞进了嘴里,生怕待会妈妈又给我没收了,“你这小馋猫呀,可真是对你没办法了。”我依然笑嘻嘻的,依然吃着让我垂涎已久的糖,甜甜的,都甜到我心坎里去了。我的童年,简单快乐。
有人说他想回到童年,因为童年是天真烂漫的,也有人说他痛恨童年,因为童年给了他太多的苦难和伤痛。无论是美好还是伤痛,它都是你童年的回忆,都是一个无法重回的时光,一个无法代替的童年。
八年级作文 篇4
那是2月的一个星期天,刚才还万里无云的天空蒙上了一层又一层的乌云“哗哗哗……”顿时,倾盆大雨就下了起来,使天地间仿佛挂起了一面巨大的雨帘。我打着伞,艰难的向家走去。
透过朦胧的'雨帘,和着淅沥沥的雨声,我看见一个人正跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步走上前去,只见这位叔叔戴着墨镜,手拄着拐杖,雨水顺着他的脸颊流下来,他正用手摸索地前进着,这一切告诉我,他是一位盲人。“叔叔,您去哪儿呀?”我问道。“回家呢,小姑娘雨那么大,赶快回家吧!”盲人叔叔说道。“那我送您回家吧!”没等盲人叔叔回答,我便快步走到他身旁,一手扶着盲人叔叔、一手撑着伞和他一同向前走去。
雨可真大啊!路仿佛成了一条小河,踏上去,就会击起一朵朵浪花。走着走着,我发现前面有一个大洞,仔细一看,原来是下水道的盖子被人打开了。盲人叔叔似乎察觉到了什么:“小姑娘,我们为什么不走直路,要绕着走呢?”“哦,前面下水的盖子被人打开了。”我刚说完,盲人叔叔双眉紧锁:“把我扶到下水道那儿吧!”“去干什么?我们又不从那儿走。”我迷惑不解地问,边小心翼翼地扶叔叔到了下水道那儿。“我们虽然不从那儿走,但还有很多人要从那儿走,万一跌下去就不好了。”叔叔说完,他便放开我扶着他的手,蹲下,把拐杖放在小河般的路上。使劲地将盖子抬起来,慢慢地移动着沉重的盖子。雨珠一滴滴地流在他的脸颊上,分不清哪是雨水,哪是汗水。听着叔叔的那番话,我也情不自禁地放下雨伞,和盲人叔叔一起使劲地搬盖子。
终于盖好了,我认为盲人叔叔会放心了,可是他却还在上面踩了几脚,确定盖好了才放心地吁了口气。看到这里,我的眼睛湿润了:那无神的双眼,一个双目失明的人,自己走路都成问题,但他时刻的是别人,却不是自己……
八年级作文 篇5
沐浴在阳光下,我们奔跑在草地上,追求着心中的那份青春——题记
繁花落尽,青春就在眼前,不知是喜,是悲。
时光辗转,流年不复,几年前,我认识青春,几年后,青春便认识了我。曾经对它的憧憬,瞬间便消逝了。面对着眼前的青春,我变得茫然了,曾经的我褪去了稚嫩,变得成熟了,曾经天真的我,变得忧愁了。青春改变了我许多许多......
月光下,望着那皎洁的月光,不禁又想到了那次的期末成绩,可谓是惨不忍睹。那次,我哭过了,委屈过了,后悔过了,埋怨过了......却未尝有人真正的理解过我,爸妈的一声声呵斥,老师的一句句责骂,无不鞭打着我那颗还未痊愈的心,只有一句句的指责,却没有一句句安慰。其实,我真的努力过,真的勉励过,却没有得到回报。晚上躲在被子里悄悄的哭泣,却未曾有人发现过我的存在,那颗还未完全长大的心凉透了,却没有一丝的温暖去温暖它。只有无数的冷水不断的浇灌它,使它渐渐的成长了,使它学会了自己去温暖它自己,只有通过自己的努力才能得到真正的回报。眼角的泪水还未干,心却已经长大了,坚定了,握着自己的拳头,问道,这就是青春么?它真的使我坚强了,使我长大了。
在别人的眼中,我们的身上充斥着不同和独特。五首古诗,明知道是作业,需要批改,却偏偏喜欢用五种不同颜色的笔去写,绿的,黄的,黑的,粉的,蓝的,看的老师头晕眼花。自己却乐的得意,老师问起,天真的一句“因为我觉得这样很好玩呀”便了事。或许,在大人们看来是叛逆的,不乖的,但在我们看来,却是我们独特和个性的'诠释。也是青春的表现。青春是独特的,个性的。
进了初中,似乎每天都活在学习里,作业里。拿起滑板,去感受滑板带来的快乐。感觉周围,什么都不存在了,眼前一片渺茫,那么不真实,因为这样的欢乐好像进了初中以来就不存在了,过去的童年,过去的欢乐一幕幕,一场场,如同放电影似得,浮现在我的脑海里。它离我是那么遥远。这一天终究还是过去了,我逼着自己拼命去记住他,记住他,可是终究还是变成了泡影,穿梭在时间的流里,没有声音,没有影子。青春的脚步反而离我越来越近,这就是青春么?
青春是一首歌,快乐,烦恼,悲伤的音符编织成了这首动听的歌。我们奔跑在阳光下,唱着这首歌,去寻找真正的青春!
八年级作文 篇6
时间带着匆匆的脚步渐渐远离,而人们也带着匆匆的脚步留下了一点一滴。
一个温暖舒适的中午,路上渐渐多了许多活泼的背影。这时我和班长走在了一条十分热闹的路上,正当我和班长聊得正开心的时候,背后忽然传来了“轰”的一声巨响。我和班长同时转回头时,看见的是一位推着三轮车的老爷爷,但由于在上坡时,车轮碰到石头,车上的东西全都掉了下来,而路边的行人也都似乎当作没看见一样,绕着老爷爷一穿而过。
然而,我的心也在上下忐忑着,就像有两个小人在争吵,一个说:“快点去帮老爷爷,你看老爷爷好辛苦啊。”而另一个却说:“不要多管闲事了,你看,其他人也没帮啊。”看着他们争吵我的内心也在不停的挣扎着。突然,一个高大的身影出现在了我的面前,说:“我们去帮帮他吧。”说着,班长迈开了沉稳的步伐,向前走去,而我也只好紧跟其后。
走到老爷爷的面前时,我们异口同声的说道:“老爷爷,我们帮您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑,说:“不用了,谢谢你们,好孩子。”虽然,老爷爷这么说,但是我们还是毅然决然的.帮了忙。
但当我提起那看似十分轻巧的桶,却十分的重,我怔住了:一个老人居然工作量这么大。最终在班长的帮助下,才把桶放回了车上。
回到了家,我不忘炫耀的跟家里人说了我的光辉事迹。但转念又想:当时,如果没有班长带领,我会迈下那一步吗?可能不会吧,可能我就只会带着想帮的心默默的离开吧。
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