五年级写景作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级写景作文，希望对大家有所帮助。
五年级写景作文1
海，是无边无际的地下天空；海，是我们快乐嬉戏的地方便海，是忘记所有痛苦与烦恼的天堂。
在国庆十一假期里，我们家去了北海银滩，领略到了一望无际的大海的风采。
银滩顾名思义它的沙子可是银灰色的历经四小时的.飞机旅程，从杭州到达南宁，又历经四小时的汽车车程，从南宁到了银滩。虽然坐了很久的飞机和汽车，但是一想到银滩，我就会忘掉一切疲惫。一下车，我立即换好泳裤，带好泳镜，三步并两步地习速跑到海边。
到了海边，举目遥望，只见天空几朵白云，碧空如洗。金灿灿的海面波涛微荡漾，仿佛是大海金灿灿的头发。远处的轮船发出“隆隆”的声音，消失在无边无际的大海之中。近处，一层层浪花卷起无数泥沙，发出“哗哗”的声音。仿佛大海在歌唱。
此时正是中午，太阳光芒四射，照射着海滩上的每一个角落。把脚伸进沙子里，沙子微微发热，非常温暖。
这里也可以抓螃蟹哦。在沙滩上，你可以看见沙滩有很多洞眼，洞眼旁边有许多白白小动物，那就是螃蟹，只要你一过去，它就会立马钻进洞里。你只要刨开洞，就可以看到它们。
时间飞快过去，太阳渐渐落下，夕阳催促着我们，我们依依不舍地离开银滩，回到宾馆休息。
五年级写景作文2
一天，秋风习习，瓦蓝瓦蓝的天空飘浮着几朵白云，和煦的阳光撒满了大地。我和爸爸趁这个好天气，来到了田野里。
果园里真是一片繁忙，果农们正忙着收获自己的辛勤。他们有的背着果实满筐的竹篓，笑谈收获的心情;有的挥动月牙似的镰刀，正在为幼苗施肥……你看，一个农妇背着个箩筐，正兴高采烈地摘果子，她的.箩筐已经沉甸甸的了，可她还是一个劲儿地摘了果子往筐里塞。看着采摘下来的果子，再望望挂满“灯笼”这片果树，不禁笑得合不拢嘴。
稻田里，稻子还没成熟，绿油油的一片，一阵秋风拂过，滚滚稻浪此起彼伏。淡绿、翠绿、深绿，远远近近，深深浅浅，蔚为壮观。一位正在施农药的老伯从稻田里抬起头，他那挂着汗珠的古铜色的脸上写满了劳累，更挂着丰收的喜悦。
菜地里，扁豆，豇豆，青菜，南瓜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。瞧，那熟透了的南瓜金黄金黄的，农民伯伯乐呵呵地抱着它，就像抱着一个大大的金元宝。咦，那边的阿姨手里怎么提着这么多小红灯笼呢?哦，原来是红透了的西红柿啊。这晶莹剔透的小红果，真是让人爱不释手啊!秋天，一个成熟的季节，一个丰收的季节;秋天，一个繁忙的季节，一个欢庆的季节。我真希望时间能够就此停止，把这美好的金秋留下。
五年级写景作文3
大自然的颜色是怎么样的呢？是绿色的、是红色的、是黄色的、是五彩斑斓的？都不对，大自然的颜色就是五彩斑斓的。
春天的颜色是怎么样的呢？是五颜六色的！因为小草抬起了它的腰，昂起了它的头，炫耀着它那绿色的新衣服。迎春花、小菊花都在迎接着春姑娘的到来，组成一幅幅生机勃勃、绚丽无比的画。
夏天的颜色是怎么样的呢？是五颜六色的！因为桑葚有的穿上了青的衣，有的穿上了红的衣，有的穿上了紫红的.衣，有的穿上了黑色的衣，别提多可爱！西瓜先生披上了一件件深绿色的衬衫，大大的肚子仿佛在像人们展示自己是多么健硕！高大的树木形成了一个又一个巨大的绿荫，绿荫为人们遮挡着强烈的阳光。
秋天的颜色是怎么样的呢？也是五颜六色的！金黄色的稻子像一大片一大片海洋淹没了整块田地；红红的苹果和柿子像一个个红色的灯笼，高高挂在月头上。红红的枣子也挂在枝头，像一个个顽皮的小孩子，只要风一吹，它们就啪嗒啪嗒的往地上掉，等待农民伯伯们把它们捡起，想必又能卖个好价钱吧！
冬天的颜色是怎么样的呢？冬天的颜色也是五颜六色的！说到这里，很多人会觉得，冬天怎么会是五颜六色的呢？冬天应该只有白色才对呀！错了，冬天除了白色，还有其他颜色呢，比如冬天里含苞待放的腊梅，冬天里的长青树、松柏……
大自然是多么美丽呀！再如苹果山瀑布、庐山瀑布、九寨沟等等，都是那么雄伟、那么壮观、那么绚丽。
五年级写景作文4
秋天的景色可美了！
秋天，我们一家来到田野上，当我来到田野，踏进第一步，一阵微风吹来，我们仿佛看见稻谷弯着腰笑眯眯地和我们打招呼。玩了一会，我看见大树们的叶子随风飘舞，只有大榕树爷爷的叶子还绿油油的。没过多久，我们来到果园摘木瓜。
来到了果园，我看到一个个木瓜都大大的，像一个大气球。木瓜的颜色有黄的、有绿的、还有黄绿相间的。我叫管理叔叔帮我摘个最大最好的，我闻了一下，哇！一阵清香扑鼻而来。我们摘完木瓜，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我想去松山湖放风筝。”爸爸妈妈立刻满足了我的要求。
到了松山湖，我买了一个福娃欢欢，我站在远远的.地方，妈妈和爸爸托着风筝后尾，我说声：“放。”我马上奔跑起来。不知道是不是线太紧了，线“嘣”的一声断了。风筝不知道飞到哪去了，我马上哭了，爸爸妈妈急得满头大汗，急忙哄我。最后，爸爸帮我找回欢欢，我破涕而笑。
你看！秋天为我们带来了果实、清风。最重要的是它在孩子的童年中划过一道极其优美的曲线！
五年级写景作文5
在欣赏高大挺拔的树木、吐香喷艳的鲜花之时，一低头，猛然看见了这嫩绿色的小植物。于是，我对它进行了观察。
春天的脚步伴着柔和的.春风到来了。小草哪儿会忘记这场风的音乐会，就是在坚硬的岩石底下，在石头的缝隙里，也要长出嫩芽，看看外面的大千世界。
夏天，是大自然的旺盛期。小草虽说很矮小，很不起眼，但仍很繁茂。一片绿油油的草坪，从远处看，丝毫不比花池树林逊色。
秋天，被公认为是丰收的美好季节。可对小草来说并不是这样。这时的小草渐渐枯黄，宛如年过六旬的老人，正在回忆从前那段美好的时光。但仍意志坚定，不像刀子般的秋风屈服。
冬天不久便到来了，带着寒冷刺骨的冬风到来了。小草那廋弱的身躯，终于经不住冬风的欺压，缩回了大地。可它却没有就此罢休。它埋下种子，等待着春天再次来临，好继续繁衍生息。
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易赞颂的正是小草那坚定的意志。它虽没有鲜花那华丽的外表，可它却有美丽的心灵；它虽没有树木那粗壮的枝干，可它却又有坚强的毅力！
五年级写景作文6
早晨，天空飘着蒙蒙细雨，却改变不了我愉快的心情。我与爸爸参加了“徽州一日游”活动。坐上大巴，我们向着美丽而又神秘的翡翠谷出发了。
刚到翡翠谷，天就晴了，太阳公公出来了，微笑着。向我们表示欢迎。迎面的是一座有一座连绵不断的山峰，近前的山峰高而陡峭，突兀森郁。远处的山峰若隐若现地没在云雾之中。
刚进大门，只见一条涓涓小溪从山上流下来，在石头间流淌。我兴致大发，踩着一块块石头，来到溪流中间，捞起了石头。不一会，就捞上来了一块光滑透亮的小石头，这就是小溪给我的见面礼吧!
我们逆流而上，在山脚下穿梭着，小溪在身边流淌，叮叮当当地为我们唱着欢快的歌曲，增加了我们行路的情趣。一路上，呼吸着新鲜的`空气，看着碧绿的山峦，听着小溪悦耳的歌声，让我心旷神怡。
不久，我们看见几个水潭，池水碧绿，如同一块块巨大的翡翠，几条鱼儿在水中嬉戏。水虽然绿，虽然深，但是却清澈见底，连水底石头上的花纹都看得清清楚楚。
该离开了，我心中充满了快乐和不舍，回头看着这美丽而又妖娆的翡翠谷，不禁喃喃道：再见，一定会再见的!
五年级写景作文7
清晨，跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而又平坦的大操场。操场的四周有高高的围墙，中间有一个鱼池，里面有许多许多红色的小金鱼。
春天，树木抽出了新的树枝，长出了嫩绿的叶子，叶子上滚动着晶莹的露珠。五颜六色的花儿争先开艳，绽放出最美的笑脸，真像是一位位美丽的“花公主”。
夏天，炎热的太阳照射着大地，周围的空气都热得发烫，我们都好想去“冰雪世界”呀!还好校园里有很多高大的树木，它既像是给我们站岗放哨的士兵，又像是一把大大的太阳伞，可以让我们在下面乘凉。
秋天，果树上挂满了丰硕的果实。菊花也开了，有白的，黄的，芬芳迷人。金黄金黄的.枫叶慢慢地飘落下来，铺满一地，宛如五彩的地毯。给我们的校园增添了一道漂亮的风景线。
冬天，雪花像鹅毛一样，在空中飞舞，纷纷扬扬地飘落下来，把我们的校园染成了白色的世界，真是“千树万树梨花开”。同学们在操场上尽情地堆雪人，打雪仗，你追我赶，好开心啊!
我们的校园就像一个大花园，多么美丽，多么舒坦，我们在这里学习，生活，一定会更加茁壮成长。
五年级写景作文8
迎着秋风，感受秋天带给我的舒适感，满心享受的向学校走去。
秋天的来临，给这个平静的小镇披上了一层金粉。金黄的落叶铺满了门前的幽径，沙沙的足音，听起来像一曲幽幽的小令。到了街上，却又令人觉得这个季节的颜色比任何季节都要多：花店里，红的`，白的，紫的菊花散发着幽香;水果摊前，五彩缤纷的水果更是令人目不暇接;就连人们穿的衣服也是五花八门的……秋天，真的美得不可思议。
不知不觉中，我竟来到了沿江风光带，这里更是美不胜收。虽然吹着微风，可沩江的绿水却是异样的平静，平静得像一面镜子。水中倒映着还未醒来的垂柳和南归的大雁。沿着江边的垂柳，我来到了中心广场，不由得停下了脚步。这里有一群可爱的老年人，他们跳着自创的健身舞，脸上挂着金丝菊般的笑容。岁月在他们脸上刻下了抹不掉的痕迹，但是这群老年人的心里却没有这些皱纹。顷刻间，我觉得这不是一群年过半百的老年人，而是朝气蓬勃的年轻人。不论春夏秋冬，总能看到他们欢乐的笑容，而风华正茂的年轻人呢?他们在干些什么?我想大部分都是在睡懒觉吧，这不就是人们所常说的“霜叶红于二月花”吗?
我任旧走在沿江风光带上被这秋天的美景所吸引，接住一片旋转而下的梧桐叶，闻着空气中秋天的气息。
秋天，真的来了。因为到处都有着它的气息，你闻。
五年级写景作文9
我的家乡位于鞍山市，台安县饿黄沙沱镇。它是一个美丽而富饶的小镇。小镇的春风，和煦。温柔；春天的雨，静密，轻盈；春天的河水，清澈，明丽；春天的万物，生机盎然。
春姑娘送走了东爷爷，大地，万物复苏，春色盎然，春天来了。
小草偷偷地从土里钻出来了，软软的，一大片一大片的满是。你可以在上面躺着，像躺在绿色的地毯上一样舒适，在上面跑步。摔跤。打滚儿。想怎么样就怎么玩。尽兴就可以。
小河也变得清澈。明丽了。水中的鱼儿自由自在地飞驰，像疾风一样。有的鱼儿在河底悠闲地散步；鱼儿一群一群的，从河的东岸游到西岸，有从西岸，游了回来那个场面很壮观的，有机会来这儿亲眼看看吧！
春雨来时，小镇两旁鳞次栉比的楼房在细雨中静默着。细雨滴在河中。叮咚。叮咚的作响。田野里仍有在工作的农民。他们穿着雨衣，戴着草帽，手拿铁镐，有节奏地刨土。刨土的声音，在田野边上都能听得见。春雨的雨丝织成一个素色的.帐子，笼罩这他们的房屋。
春天是雨比较的多的季节，但他不像东天的风，那么凛冽。相比之下，显得和煦。温柔。起风了。暖暖的。像母亲的手抚摸着你。特别亲切。温暖。
故乡的春天，虽没有江南春光那么妩媚，但我还是喜欢故乡的春天。亲爱的朋友们，来亲眼目睹这幅妙不可言的工笔画吧！
五年级写景作文10
在昆明，有一颗散落人间的碧色宝石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中国第六大淡水湖，流于面积为2920平方公里，海岸线长约150公里。
滇池的湖体北部有横亘东西的海埂东端与盘龙江三角洲相连，西端深入滇池，将湖体分为内外两部分，有“一线平分秋色”之美称。
滇池的东岸有一条观景路，沿着这条漂亮的观景路，你几乎可以欣赏完大半个滇池的风光。
这条观景路有边多设有木桥，这些木桥从岸边直向湖中心约5米左右长足以让游客们仔细倾听湖水的'声音。如果你去的时候正巧赶上夏季，那么你的眼睛可有福了，因为此时你便可以看到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在这徐徐清风中一般轻轻摇晃着腰肢，在大大的荷叶的映衬下显得格外动人。一望无际的荷花夹杂着点点绿叶，美得让人挪不开眼，让人感叹滇池的美景非止于美，还有那份让人心中一滞的宏阔感。置身于荷塘之中，虽感觉自己渺小，却又不想把自己比作一粒凡世尘埃，---那俗世的尘物，又怎能玷污这画卷的纯净、染指这画卷的清透呢？
傍晚，一抹余阳静静映射在荷塘之上，给整个荷塘、整个滇池都镀上了一层朦胧的光，隐隐约约，看不真切，一切的美尽在不言之中。滇池，原来竟是这般的如梦似幻……
五年级写景作文11
也许是由于妈妈的名字里有一个霞字的缘故吧，所以从小我就对那艳丽无比的晚霞情有独钟。
晚霞的颜色是红艳的，气氛是热闹的。看看这里的天空，像正在燃烧的火焰，看那边飘过来的`晚霞，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来，这时候感觉像整个身子被火焰所包围，那颜色有大红、橙红、金黄……就算把全世界最鲜艳的颜色都洒上去，也没有晚霞这么绚丽、动人……
我双手托着腮，注视着眼前的美景。它像什么呢？像彩虹？不！它比彩虹更神秘。像花朵？不！它比花朵有朝气。像一位有活力的小姑娘？对！它就像一位小姑娘！因为它有活力和勃勃的生机。
这时，晚霞悄俏有了变化。瞧！有几匹骏马，在天边上飞驰着，似乎在比谁跑得快……看着看着，我自己仿佛也变成一片晚霞。天空是我的舞台，我尽情地在这片蔚蓝色的舞台上展示着各自的风采，顿时，整个天空绚丽多彩。
随着时问的流逝，晚露缓缓地向我们招手说再见，消失在了天的尽头，我心中涌起无限的不舍。
五年级写景作文12
在一个阳光明媚的早晨，我走进公园，呼吸着新鲜的空气，让人心旷神怡。
仰望那无边无际的天空，蔚蓝的，像用水洗过一样，那么明净。朵朵白云犹如点点白帆，又好似一朵朵绽开的白莲。远处的青山连绵起伏，被雾笼罩着，朦朦胧胧，像披上了一层轻纱。山顶上有一座红色的小亭子，玻璃瓦在阳光的照射下，闪闪发亮。近处首先映入眼帘的是那桃花，粉的'似霞，真是争奇斗艳，竞相开放，就像一个个骄傲的小公主，互不服输地比试着各自的美丽。沁人心脾的香味扑鼻而来，令人陶醉，招来了蜜蜂和蝴蝶，绕着它们翩翩起舞。白桦树旁有一张椅子，游人经常坐在椅子上看书、画画......花坛前有一个小操场，有的人在练太极拳，有的人在跳绳，到处充满欢声笑语，人们在充分享受生活情趣。穿过小操场，展现在眼前的是一个人工湖，在阳光的照耀下，清澈的湖水闪着点点银光。鱼儿悠闲的在水里游来游去，有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。两个小朋友正在划船，快乐极了！
俗话说得好，一天之计在于晨，我爱清晨，可我更爱春日公园清晨的美丽景色。
五年级写景作文13
有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的'校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！
五年级写景作文14
现在正值夏日，比起平日的阳光烈焰，自然是更偏爱雨后清新。
雨停了，天边透出一丝光线，温暖而又柔和。土地湿润了，不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气，也便愈觉凉爽神怡了。风过了，只剩下一片静谧美好。倾斜的屋檐上，雨水缓缓滴落，奏出悦耳的旋律；平淡的石块上，雨水轻轻划过，画出美丽的图案。天的孩子——多可爱！深深留恋着这儿，不愿离去。亲密地依偎着小小的，却正在怒放的花草，就好似少女配上晶莹的珍珠首饰，更显得动人。却又忙着与风儿逗乐，弄丢了它们，依旧舞动纤柔的腰肢，要以质朴形象迎接阳光。
那路旁的梧桐树排列的很有规律，这次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的`叶子绿油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。叶脉也清晰可见。它们精神饱满地——闪亮登场！仔细瞧瞧，到像位绅士了。然而，远处的松树却永远谈不上绅士，由千万根松针的深幽的绿色，留下了风雪冲刷的痕迹，如同历尽沧桑的老者，更是勇士。它又是如此这般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……
雨，净化了自然的灵魂，雨后，展现了自然的魅力。
五年级写景作文15
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是长江黄河，而是几乎每天都朝夕相处的校园。
远看，学校大门前，黑色的石碑上“大同第一小学”几个大字发出金灿灿的光芒。像是在招呼一位位贵宾呢！
大门都这么美，校园里一定更美吧！没错，走进校园，给人的第一感觉就是“阳春三月，丹桂飘香”这话一点也没错。一排排桂花树发出诱人的香味，金黄色的桂花树舒展开四肢来，在绿树中当起睡美人来。还有几个小调皮当起了“跳伞员“来，到地面上旅游了一次。你看地面上简直就快成了”金光大道“。也有几个小调皮在玩捉迷藏躲到了绿叶后面。绿叶就当起了护花使者。
桂花树的花香是馥郁的，而黑板报上的花样真是比花香还要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年级的黑板报上的知识和图画都是满满的，像是几个有钱的老板在比谁的钱多，谁也不想落后。再仔细一点，你又会发现黑板报上的.知识都是有道理的，我们丰富的课外知识都是从这里来的呢！
沿着黑板报的小道走，在拐一个弯，就来到了学校的内操场。呵！这里可真热闹呀！各年级的学生都在这里打滚、锻炼、嬉戏……真是花样百出啊：乒乓小将们在乒乓球台桌上打球，橙色的乒乓球划出了一道又一道美丽的孤线；篮球场上的运动员像是在进行一次生死决斗，比赛激烈极了。
我的校园美丽而又热闹，我爱我那美丽而又热闹的校园。
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