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四年级的作文

时间:2024-08-12 13:47:19 四年级 我要投稿

四年级的作文实用[6篇]

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文实用[6篇]

四年级的作文 篇1

  好奇是天才的摇篮,睁大你的双眼,仔细留心身边的事物,就能发现一些新奇的现象就在身边。说到“蚂蚁”这个词,大家可能并不陌生吧。但是,现在我要写的,也就是大家耳熟能详的蚂蚁。

  一个阳光明媚的中午,我走在路上,突然发现——一条龙似的蚂蚁军团。前面的蚂蚁昂首挺胸的走着,像一个个威武霸气的士兵,后面的蚂蚁头上都有一个白色的圆点。我抓了一只头上有一个白色圆点的蚂蚁,一看,哦!原来蚂蚁头上的白圆点是食物啊。我好奇的.跟着蚂蚁军团一起走,看看究竟是要去干什么?

  走着走着,蚂蚁军团到达了它们的目的地。它们进了一个“山洞”,我以为蚂蚁军团还要出来,便站在“山洞”的门口傻乎乎的等着它们。突然,天黑了,我听见了轰隆隆的雷声,但是我不相信会下雨,心想中午还阳光明媚的,现在肯定也不会下雨的。但是,不如我的意,还是下起了倾盆大雨。我赶紧跑回家,但还是淋成了落汤鸡。

  通过这件事,我知道了蚂蚁搬家要下雨的道理。

  世间有许多新奇的事物,都需要有一双发现的眼睛。认真去发现这些新奇的事物吧!

四年级的作文 篇2

  我想你们应该会有烦恼吧?我告诉你我的烦恼是什么。

  我的“矮”个头,我的个头很矮,因为我一年级到四年级都是坐第三排!我怕五年级时会被排到第二排。有一次我对妈妈说:“我希望五年级时能坐到第四排。”妈妈说:“你在长高,别人在长高啊!”我恨我的矮个头。

  我的“学习差”(各科),我的学习成绩很差!我最高成绩:英语94,语文92,科学89,数学92。我无论怎么认真和努力,成绩还是很差。

  我的这个烦恼是关于我妹妹的,我的妹妹任性、顽皮……有一次,她的扇子被她弄破了,她偏偏说是被我弄破的,害的我被妈妈用筷子打了一顿,到现在我的.左手臂上还有三条被打出来的痕迹呢!

  这个是关于我的身体健康情况,我的身体很瘦,最近我的身上有很多痘痘冒出来,妈妈说那些痘痘是因为湿气太重才冒出来的,妈妈还说我们一家身体的抵抗力太差。

  唉!我想烦恼都消失,那样该多好呀。

四年级的作文 篇3

  未来的时候,一定有许多的桥吧!未来中有一座零食桥,零食桥它的样子像一座雄伟的长城。这座桥非常的长,比一般的桥长的多,差不多有三十,七十米长吧!

  这座桥是用零食做成的,河水是青苹果口味的,里面时不时有面包的小鱼游过,和果肉做的热带鱼游过。桥是用棒棒糖、冰激凌、薯片……做成的`。桥上有棒棒糖做的台阶和用果冻做的滑梯。在下桥的时候,小孩子们喜欢把滑坡当做滑梯,坐在上面刺溜一声滑下来。有的大孩子喜欢用黑布把自己的眼睛蒙着,然后,像青蛙一样跳上去。跟我一样的孩子,我们喜欢比赛,我们有两个人在滑坡的下面,张假申说:“一、二、三,比赛开始!”我和赵一青一起跑上坡,我不管上面的人扔什么东西,我都躲过去了。赵一青一跑,别人扔了一个糖果下来,砸在了他的头上,他滑了下来。

  春天,柳树发芽,桃花放红,迎春花张开了笑脸,春桂也开了,河里的冰都化了。我和好朋友跑到桥上,坐在桥上,一边吃着棒棒糖,一边看着用巧克力做的电视,里面放的是《神魄》,我们都很开心。

  夏天,阳光把大地照的烫烫的,大家在河里游泳。一个人不小心掉到了水里,大家都很担心,过了一小会儿,他从水里冒了出来,他对大家说:“这水是青苹果口味的,好好喝哦!。”我游到一边,看见了一个按钮,我按了一下,水立刻变成了草莓味的了,我们都在哈哈大笑。

  这座零食桥,我们真的特别喜欢。因为它又可以吃,又可以玩。哦!零食桥,我的最爱!

四年级的作文 篇4

  四季的雨各有特点。春雨柔和多情,夏雨暴虐瓢泼,秋雨连绵不断,冬雨冰冷无情。每个季节里的雨都带给人独一无二的感受。

  春天来了,万物复苏,草木抽芽,世界都盼着春雨。“嘀嗒嘀嗒”,下雨了。毛毛细雨,如烟如云,好似一张张青纱帐。俗话说得好:“春雨贵如油。”花草树木抬起头,藏在草丛里的小花争相开放,甜甜的笑脸在草丛中绽放……小孩子冲出屋,望着被雨水滋润的小草,情不自禁地吟诵起来:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”蒙蒙的细雨,这有着我的梦啊!

  夏天,闷热难忍,雨娃娃的脾气变得暴躁了,扔一道闪电,甩一声响雷,下一场大雨。雨声很大,雷声很响。狂风和暴雨席卷着大地,粗暴地向窗户扑去。窗上的.雨似水龙般向下滑去,冲打着屋檐下的大地。当太阳再次升起,雨水的踪影却已是一点儿不见。

  秋天,瓜果熟了。雨娃娃也闻着了香,从天上赶来凑热闹,如蚕丝从空中飘下。用舌尖接一滴闻一闻,还有一股股瓜果香。就这样,雨水把低洼填满,把果园笼罩。

  冬天到了,雨怎一个无情了得。小孩上学去,又冰又冷的雨点追在身后,打在脸上手上身上,像刀割似的疼。密密的雨落在伞上,找到时机,滑走。

  这就是四季的雨,各不相同,各有特色。

四年级的作文 篇5

  山上是一片参天的柏树和松树,它们是那样的魁梧,风一吹,绿色的波浪出现了,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。不老的青山,让人感到真舒服啊!

  在一片翠绿的林子中,啄木鸟可忙了!它一会儿飞到这棵树上找虫子,一会儿趴在那棵树上张望,一会儿又把旁边树身上的那条虫子啄出来,真是忙得不亦乐乎。为了护树,它心里挺开心的。

  “啪.啪.啪”的巨响,惊动了在林子里忙碌的啄木鸟。啄木鸟转头一看,啊!是个怪人,他木头似的脑袋上托着一顶帽子,嘴角叼着一根烟,两手挥动着一把大斧头,正向一棵树身上砍去。树痛得张开了嘴。

  看到这么不和谐的一幕,啄木鸟可生气了,它飞了过去,对着他像木头似的脑袋一个劲地啄,边啄边喊:“这般木头里一定有虫子......”“啊!好痛啊!”砍树人摸着脑袋。啄木鸟说的话让他听见了,他这下以为啄木鸟啄错了呢!当他圆睁着眼睛看到几只在林子里奔忙的啄木鸟,一切全明白了:原来啄木鸟在取笑我的脑袋像木头,连护树也不懂!这时他手中的'斧头怎么也举不起来了。

  爱护树木,珍惜资源,保护环境。这是一个非常普通的道理,连这些基本道理都不懂的人不是木头脑袋吗?可是我们同学中间竟还有长木头脑袋的人:踩草坪、折树枝、摘花、浪费水电......这些是多么不应该做的事啊!我们要明白与山川共存、与日月同辉的意思,自觉地珍惜资源,保护环境。

四年级的作文 篇6

  四年级开学的时候,我们班新转来一个班主任——王老师。

  开学第一天的晨会课,王老师向我们宣布:“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼。

  实验开始了,王老师问:“我们班哪位同学最细心呀?”“田梦妮!”没想到,同学们异口同声地说出我的名字!我还真有点不好意思。王老师对我点头,示意我走到讲台前,交给我一瓶水。她让我往一个空杯子里倒满水,一直到不能再倒为止。眼看水已经倒满,我尽量小心翼翼,同学们也屏吸凝视,生怕我手一抖就前功尽弃了!眼看着水快溢出来了,我赶紧停下来。王老师对我竖起大拇指:“太棒了!果然是个细心的女孩!”被王老师这么一夸,我的脸都红了。

  接着,王老师拿出一盒回形针,叫我们猜:“同学们,向杯子里放回形针,在水溢出来之前最多能放多少枚?”“两枚!”“五枚!”“十枚!”同学们争相回答。“大胆猜!”王老师鼓励我们充分发挥想象力。“五十枚!”不知谁做出了如此大胆的猜测,我们都觉得太不可思议了。

  向满满的水杯中投回形针了,我们都睁大了眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚回形针相继“跳”入了水杯,水面也在升高。到五十枚的时候,老师突然停住了,问:“同学们,猜猜看,接下来会出现怎样的情况?”“水会溢出来呗!”同学们异口同声。“好,让我们拭目以待吧!”老师又继续小心翼翼地把回形针一个个放入水中,到最后第一百枚的时候,回形针跳下水后,像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。

  此时,同学们惊奇地发现:水面竟然超过了杯口,而且足足有半厘米!可是,水还是没有溢出来!同学们迫不及待地询问这是什么原因,王老师却卖了个关子,反问我们:“你们说呢?”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下,王老师终于开了“金口”,神秘地说:“这是水面的.张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。”原来是这样!

  王老师还告诉我们:“其实,大自然也告诉我们很多人生的哲理!通过这个实验,你们有什么收获吗?”看同学们眉头紧锁,王老师说,这是留给同学们的家庭作业。

  我想,这个实验告诉我们:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。另外,人的潜力和水的张力一样,是无穷的!我们要对自己充满自信,相信自己可以成为更好的自己!虽然已过去了一年多,但这个实验带给我的启示一直伴随着我的成长!

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