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五年级作文

时间:2024-08-12 11:25:50 五年级 我要投稿

五年级作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文7篇

五年级作文 篇1

  今年十一四姨奶来我家啦!她从哈尔滨来,说要看望我们一家。

  我出生后,第一眼看到的就是四姨奶。我们已有四年未见了,上次见面还是20xx年春节,我们一起去哈尔滨过年。一进门,见到四姨奶,我像兔子似的飞奔过去,就像到了自己家一样。那时兴高采烈的心情,直到现在还记得。

  现在四姨奶来北京啦!我欢呼雀跃,一下子从椅子上跳下来欢迎她。刚一坐下来奶奶就开始叙旧了,拿出了一张张充满儿时回忆的照片。并说:“达达你看这不是那年春节,我们在一株小植物旁边照的像吗?”“是呀,小植物估计茁壮成长,已经有我一半高了吧。”我猜想。

  奶奶好不容易的`来一次,必须看看北京最宏伟的建筑——天安门、长城。晚上一定要看看天安门的夜景。夜幕降临,长安街华灯齐放,流光溢彩,天安门更显得光彩夺目。奶奶先自己拍照,又让我来拍,还夸我的技术好,给我封了个拍照小能手的称号。

  夜空伴着有说有笑的我们,来到最后一站——回家。上楼前四姨奶给我一个大大的红包,祝愿我新学期新气象,取得好成绩。我也送了四姨奶一件小礼物——自己制作的珍珠小手链。

  我很高兴四姨奶在北京,和我们一起欢渡佳节!更盼望能与家乡的亲人常相聚!

五年级作文 篇2

  绿树成荫,遮盖不住夏日炎炎的骄阳,碧波荡漾的河面如同冒着白烟。安仁的夏日正是如此。

  河面上,两个小孩正在渔船上休息。以水为步的渔船似老爷爷走夜路,慢慢前行,河面泛起层层涟漪。小孩子既不撑篙,也不划桨,令人十分惊奇。突然,其中一个孩子拿起一把伞,缓缓撑开,举过头顶。他穿着红肚兜,并没有穿鞋,可爱的小脚丫踩在船板上。他时而站起,时而坐下;时而和旁边一个穿蓝裤子的小孩谈笑风生,时而望着河边沙沙作响的芦苇出神。我站起来,把手拢在嘴边,做成喇叭状,对着渔船上正在接头交耳的两个小孩大喊:“小朋友,为什么没下雨也撑着伞呢?”

  穿蓝裤子的孩子站起来。双手抱拳,作揖还礼,顽皮地说:“呵呵,老先生,这您就不知道了。我们撑伞并不是为了挡雨。”

  “那是干什么?”我心中的.疑惑更大了。

  “我们的船没有帆,走不快。我们用伞当帆,让风推动我们的船。这样,我们就可以前进了,而且一点儿也不费力呢!”

  我听了,赞叹不已:“小朋友,你们真聪明!”

  “呵呵,谢谢老先生夸奖!”

  一阵大风吹来,两个小孩的渔船很快从我的视线里消失……

  “多么智慧有礼的孩子啊!”凝望着小船消失的方法,我陷入沉思……

五年级作文 篇3

  虽然时隔四年,我依然清晰的记得北京奥运会时刘翔遗憾的因伤退出,家门口的奥运,刘翔竟出了这么一颗意外,对任何一个关注支持刘翔的人来说,这无疑是一次震撼,一个心碎。四年仿佛是一个轮回,一切仿佛又回到了当年,刘翔仍回到的赛场上,而我仍打开电视机,仍兴致勃勃的观看比赛直播,还有30分钟刘翔就要出场了,我死死盯着奥运频道,期待着飞人再一次给我们带来激动。

  时间一分一分的过去,我的心情也越来越紧张,兴奋起来。

  终于,赛道上我看到了那个身穿红色赛服的人,啊,这是刘翔。我仿佛又回到了04年的雅典,我正在目睹着飞人的再一次飞跃。

  终于,发令枪开始了,我的心情也像箭弦上的箭,一发不可收拾了。我心中期盼着刘翔完成一个个栏,飞向属于自己的终点。

  终于,刘翔在跨第一个栏时重重的摔倒了,我的心情也重重的摔到了地上,对于刘翔,我产生了遗憾,同情更是感激。遗憾的是,同样的奥运,同样的号码,同样激动的心情,却是同样的结果;同情的是,四年的时光对于一个运动员来说多么重要,他们在运动场上能有几个四年,刘翔29岁了;感激的是刘翔给我们带来了多少喜悦,多少自豪,跨栏场上是可以有亚洲人的,04年的激动,欢呼历历在目,12秒88的成绩令多少中国人自豪,第九道奇迹,这都是刘翔给我们带来的。

  刘翔有又到了场上,他仿佛是完成了四年前及今年的遗憾,他跳到了终点,在最后一个栏上深情一吻,他吻别了给他带来无数荣耀的跨栏事业,我不知道这是否是刘翔的'最后一场比赛,但我知道这是一个牵动了13亿中国人心的一吻。

  掌声响起,掌声是献给英雄的,刘翔,永远的飞人,这就是奥运精神吧,其实刘翔给人带来的更多是敬佩。

  请允许我收回刚才的话,我对刘翔没有遗憾,他诠释了真正的奥林匹克精神,他是真正的英雄,他是中国体育的一块丰碑,一道无法跨越的栏,他完成诸多不可能,他是奇迹!

  掌声永远为你而起,刘翔!

五年级作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。时间在眼前掠过。不知不觉,已经八年级了。

  回想过去,再看看今天。终于,“呵,给自己点个赞吧!赞你,赞你……”我自言自语道:“既然是点赞,那可就只说长,不道短喽!”

  我调整好姿势,在桌前放了杯开水。于是,我的演讲开始了。

  “咳咳!”清了清嗓子。

  “下面……”“哦!不!观众呢?”我连忙起身,找了几个马扎排在桌前,又把我仅有的一些玩具放在上面。坐回位置上,舒心的一笑。

  “咳!下面开始本人的点赞大会,欢迎大家来参加!”我跑回“观众席”,坐在那个没有玩具的马扎上,鼓了两下掌,又坐回了“演讲台”。

  “在幼儿园时,每次老师发奖都少不了我的‘好孩子’‘卫生达人’‘学习标兵’等。每次都兴高采烈地跑回家给妈妈道喜。然后,哦NO!这是点赞大会!不好意思,观众们。那,现在继续。”

  我喝了几口水。又说道:“上了小学,经常代表班级演出,并获得一系列的奖品。四年级,代表学校演出,荣获二等奖。五年级,学了三个月拉丁舞的我,与小妹妹烁烁联手在国际舞蹈大赛上荣获第六名,并取得了一枚铜牌。我没付王老师的希望,他快意地笑了。虽然他现在朝着自己的目标去奋斗了,可他还是我生命中重要的.人之一。三年的学校兴趣小组,刘老师和潘老师对我也非常好。每次舞蹈表演,我总被他们评为‘最佳主角奖’虽然知识口头说说,但对我而言也很好了!最后一年,我还被潘老师大力推为社长呢!呵呵!”

  “咕咚”(喝了口水)“上了初中,对手如云,竞争压力山大。偶尔获个三等奖,发个本子大小的奖状啦!小本子了!没别的。知识在刚刚开学时,在中秋节展览上获得一,三等奖。国庆书法展上,获得一等奖。啧啧!得瑟吧!”

  “咳!今天的演讲会到此结束,谢谢大家!Thankyouverymach!”

  我又跑回观众席的空座位上,鼓起掌来,呵呵。

  点赞,点赞,点赞!加油,加油,加油!

五年级作文 篇5

  之前,学过老舍写的一篇课文《养花》,从中了解到养花也是有一些门道的。有的植物喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水。

  这个学期,我们有幸每人种了一株植物。我的植物茎是紫色的,叶子是绿色的,很漂亮。我一得到它,就喜欢上了。我的同学也把自己分到的那株植物当成了百年难得一见的“愧宝”。

  经过一阵养花的经历,我知道了我的花很喜欢“喝水”。之前,每一次看见别人的花总是高高壮壮的,甚至还开出了粉红色的小花,而我的`花却一天一天消瘦。一次,我正给花浇水,突然有人叫我,我一下把半瓶水全部都倒进了花盆里。我想:反正花也长不好,我不如不管了。于是,之后的那些天我就再也没去管我的花了。

  过了几天,我无意间看到我的花,长大了好多。我揉揉眼睛,定睛一看。没错,这就是我的花。我有些疑惑:为什么我的花会长得这么好呢?难道是之前水浇多了。想到这,我就每隔两三天浇水,我的花强壮了起来,让我周围的同学好生羡慕。

  可是,乐极生悲。又是一个星期一,我来为它浇水,我却惊奇的发现那株植物已惨不人睹,我都一而再再而三地怀疑,它是否是我的。历史总是惊人的相似,我们班级所有花朵正开放的人都惨遭毒手,我们一直在找那辣手催花的人,在老师的质问下也没有一个人招供。后来经过大伙的观察,发现这是一个犯罪团伙,江某和张某是主犯,孙某是受到江某和张某蛊惑才下手催花,虽然主犯已经被“抓捕归案”,可是我的花却从花生的顶峰走向了低谷。

  这便是我是养花的喜与悲。

五年级作文 篇6

  今天我刚起床就把窗户打开了,一股泥土的清香扑面而来。春天,真好!我禁不住哼起了诗歌:“踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。”我想,这么好的天气,能出去玩该多好啊。

  我迅速地写完作业,就叫妈妈带我出去玩。经过热烈的讨论,我们决定去鸡鸣寺玩。一想到鸡鸣寺的樱花,我就无比兴奋。

  到了鸡鸣寺,我听到了布谷鸟“咕……咕……咕……”的叫声。

  走在樱花大道上,我不仅看到了满树的樱花,还看到了满街的人。走在用花瓣铺成的路上,看到无数片花瓣还在从树上落下,活像一朵朵降落伞。樱花树上,有的只开了几朵花,有的开了满树的花;有的长出了叶子,有的没长叶子;有的花是粉色的,有的花是白色的`,还有淡粉色的花。

  上了城墙,从上往下看樱花,发现樱花树连绵不断。由粉色到白色,再由白色到粉色,这颜色的变换让我的心情非常舒畅,所有的烦恼似乎都被抛到了天边。再一看,玄武湖已经出现在旁边了。

  到了玄武湖,肯定是要划船的。到了湖面上,由于太阳的照射,湖水波光粼粼,非常好看。

  这趟旅程让我发现了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的道理:从不同的角度看世界,你会有不一样的发现。春天,真好!

五年级作文 篇7

  即使你是一只矫健的雄鹰,也永远飞不出父爱的长空,即使你是一艘扬帆行驶的快船,也永远驶不出父爱的长河!在人生的路途上,不管我们已走多过多远,还要走多远,我们都要经过父亲精心营造的那座桥。

  在童年,父亲的.爱是慈祥的。当我犯错时,当我不小心干了傻事时,父亲总是用他那粗而笨重的手,抚摸着我的头,慈祥的说:“下次可不要再犯这样的错误了,否则是会吃苦头的。”于是,我便撒娇地扑入爸爸的怀里,在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候,父亲便牵着我的手,到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里,数着天上的星星,总是在不知不觉中进入了梦乡……

  长大了,父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时,父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来,我只得站在一旁,等父亲说完了,才胆怯地说:“爸爸,对不起。”父亲听了,便不再说什么,只是轻轻的挥挥手,示意让我进屋去,我便拿起试卷,信心十足地在知识的海洋里漫游起来。

  我理解父亲对我严厉的爱,父亲是想让我能更好地走上社会,成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同,小时候慈祥,长大了严厉,但出发点都是爱,我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变,但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨,跨过人生路上的坎坎坷坷……

  父爱是什么?父爱是那滔滔不绝的汉江河,永无止期。

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