六年级的作文5篇(热门)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟，所以，我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊!慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的`道理，鼓励学生努力长进，很多的教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动。
自从我有当老师的理想以后，我就常常梦见自己已成为一名老师了，自豪地走上讲台，在黑板上板书，用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我：“当个老师，不容易啊!要备课，要批改作业，每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道：
“我想当老师，我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。
六年级的作文 篇2
现在的汽车很不错，比公交车要快很多，而且噪音也很小。但是它会排放尾气，污染空气。有时候还会堵车，但是50年后，这些情况就不会发生了。
50年后的汽车不需烧汽油了，这样就不会排放尾气，不会排放铅，污染空气、让人中毒。只需用电，轮子连接着一个电机，跑的速度比烧油的车还要快。车顶是太阳能，这样就不用充电了。现在有时候会堵车，将来的车就不怕堵车了，将来的车可以飞起来，这样子速度就快了许多。飞起来的`时候会启动风力发电模式。如果在天上也堵车的话，可以在水上。在水上的时候开启水力发电模式。这辆车还是红色高跟鞋形状。
新车里面还有语音功能，只要你说什么，它就干什么。如果你累了可以躺在床上，边听音乐，也可以在里面唱卡拉ok。如果你说去某个地方，它就全速去那个地方。
我设计的车你喜欢吗？
六年级的作文 篇3
我有一个可爱的妹妹，想到她，我的心中就会充满了爱、愧疚和种种无法用语言形容的感情。
当我两岁的时候，她呱呱坠地，随着她的出生，我又多了一个挚爱的`亲人。那天晚上，妈妈不时发出阵阵呻吟声，脸色苍白，甚至冒出了冷汗。爸爸看了有点害怕，赶紧把妈妈送往医院。
几个小时过后，“哇！”随着妹妹的哭声响起，爸爸抱着我疯了似的大笑起来，好像中了亿万彩票一样，当然，妹妹就是他的“彩票”。当时我还小，还不懂事，但是当我看到他们笑得如此开心，我也傻乎乎地跟着笑了。
时光荏苒，一转眼，我都六岁了，我的妹妹也三岁了。别人说：“小的肯定比大的厉害。”果然如此，别人都是以大欺小，而她却是以小欺大。每当她欺负我的时候，妈妈总是这样安慰我：“你是姐姐，保护好妹妹，同时你也要让着她。”从那以后，我就一直记着这句话，我会慢慢扶着妹妹一起跑，有时候她喜欢的东西我也会让给她。
但是有一天，我却犯了一个永远无法弥补的错误。
那年我九岁，妹妹也已七岁。她总是跟着我，做我的“小跟班”。我总是会想着各种玩法和她玩，把家里当作一个小型游乐场，家里的大沙发便是我们找乐的对象之一。
那次，我们在沙发上一蹦一跳，一会跑到桌子上，一会儿又蹦到沙发上。作为我忠实的小跟班，她也跟着我一起玩。妈妈看到可急了：“文文，你快下来，妹妹也会跟着你，她还小呢，要是等下从沙发上摔下来，可就没有后悔药吃了！”可是我偏不听，不一会儿，真如妈妈所说——闯祸了。妹妹的哭声、妈妈的责骂声和妹妹那满脸的血，让我悔青了肠子。但是事实已经摆在眼前，我们不得不去接受它。
从此妹妹的脑门上留下了一条疤，我也因此受到了一次重重的教训。
我的妹妹就这样一点一点出现在我的生活中，也一点一点让我变得成熟。因为那件事，我对她充满了愧疚，那道疤留在她的头上，也刻在我的心里，永远无法抹去。
六年级的作文 篇4
生活中我见过许许多多的人，他们有的活泼开朗，有点儿性格内向，还有的默默奉献……可让我最难忘的一个人，还是我们四年级的班主任——王巧玲老师。
王老师有一个特别好听的名字叫小小老师。她有着一头乌黑发亮的头发，一双说水汪汪的大眼睛上有一对弯弯的眉毛，鼻子高高翘起，小巧玲珑的'嘴巴讲起话来可好听了。有时化了妆，显得格外有精神。
我们的老师温柔漂亮，你可不要被她的外表所迷惑了。其实呀，老师可厉害了。有一次老师轻声慢步地走进教室，笑眯眯上讲台，微笑着说：“上课。”“老师好！”同学们异口同声的说。老师开始绘声绘色的讲课了，我们都全神贯注地听得不亦乐乎。突然，老师停止讲课了，我们的目光都转向老师，原来老师正在盯着我旁边的一个同学，只见他低着头，双手在下面不停地摸着。老师瞪着她那圆圆的大眼睛怒气冲冲的望着他，但那个同学一点儿反应都没有。这时，只见老师手上的一个粉笔“嗖”的一下飞了过去，可真是百发百中，正好砸在那个同学的脑袋上。那位同学吓得一机灵，一脸茫然地望着老师。“你给我站着听课，把你玩的东西上交……”老师严厉的说。从那以后，我们班的同学上课都十分认真，没有一个人敢偷偷的玩了。
王老师是严厉的，但有时也很幽默。有一次上作文课时，老师讲完了作文，要让一个同学说一个外貌描写的句子，那个同学高声的说：“老师有一头乌黑的头发，有一个大眼睛……”老师转了转眼睛，一脸尴尬的说：“难道老师只有一个眼睛吗？难道我是一眼怪吗？”弄得我们哈哈大笑，那个同学听完了老师的话，涨红了脸，像一朵盛开的荷花，也跟着笑了起来。
这就是我们的小小老师，既严厉又幽默的语文老师，也是我最难忘的一个人。想上她的课就赶紧来吧！
六年级的作文 篇5
“有一个姑娘，她有一点任性，她还有一点嚣张……”她是谁？别急，先听听她的小故事吧！
小时候，她很“傻”。4岁时，有一天下午，她躲在被窝里一个多小时，妈妈很奇怪， “你躲在被窝里半天了，干吗呀？”她答到：“我在孵小鸡呢！
”妈妈一愣，忽然明白过来，哦，原来女儿在学爱迪生呀，不禁哈哈大笑。
上学了，她太顽皮了（声明：孩童的天性）。二年级时，常被老师罚站，理由是：上课时，在板凳上坐不满5分钟，但谁也没有办法。老师只好提出一个要求：我只要求她上课能集中注意力听课5分钟就够了，只要5分钟。看来真没少给老师添麻烦。
五年级的时候，她转进了觅小，这是她人生的一个重要转折点。刚进去时，在别人眼里，她是一个沉默寡言的人，每天放学到家后，就像幼儿时期，迫不急待地要妈妈紧紧拥抱一下，缓释一天的压抑和紧张。但很快，她调换了位置，和一个叫屠愈的男生坐。虽然屠愈不是省油的'灯，脾气又犟，但他幽默风趣，渐渐的又认识了好学的孙婕、大大咧咧的徐梦洁、、、、、、，慢慢地她又“原形毕露”了开朗活泼的个性。转学使她感到只要积极的适应环境，她就能很快被别人接受，热爱这个集体。
现在的她，脾气不错，但对惹了她的人，决不会善罢甘休。性格嘛，比较独特，常常较胆小，但在别的女生胆小时，又会“冲锋在前”，管他三七二十一呢！
……
说到这儿，你也该知道她是谁了吧，YES，那就是ME。
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