我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2024-08-11 11:28:51 六年级 我要投稿

【精华】六年级作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的六年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级作文6篇

六年级作文 篇1

  记得五年级时,在一节品社课上,我们学习了电池对环境和土地的危害,说实话,我很吃惊,没想到一节小小的电池竟有如此“功效”。

  不知怎的,自从学习这课后,我时常反复做一个梦,我梦见:有一天我一觉醒来,发现自己正躺在一个巨大的床上,这个床如车轮一般能向前滚动,“哎呀!”我大叫一声:“好痛!”一不小心便从这个床上摔了下来。这个神秘的床继续向前滚动着,不好!马上就要压住我了,我赶快从地上站起来,撒腿就跑,我赤着脚跑到大街上,惊呆了。原来这里早就变成了电池世界,不管是人们吃的、穿的、还是用的都变成了电池模样,就连那些高楼大厦也如电池一般,天啊!再回头看看那个神秘床,原来也是一块巨型电池。

  我继续奔跑,不知不觉跑到了野外。这里的景象更是令人难以置信:这里没有草坪,没有小河,没有花朵,只有一样东西——电池!这里到处都是电池,我把手伸进去,发现昔日的草坪、小河早已消失不见,变成荒地一片。心痛啊!当我为它们伤心哭泣的时候,没有注意,自己便陷了进去。

  等我醒来的时候发现自己在一个蒸笼里,原来我此时的所在地是电池王国。国王十分憎恨人类,于是他就想发设法让人类依赖于电池,然后统治人类!还有,我是第一个来到这里的人,所以国王就下令把我蒸着吃……

  我被这个可怕又残忍的梦惊醒了,便上网继续了解电池的危害。不查不知道,一查吓一跳!原来一块普通电池如果乱扔,就可以使1平方米土地失去利用价值,钮扣电池则更为严重。

  从此,我对电池产生了莫名的恐惧。

  上个星期放学回家的路上,路过十三号楼时,不知是哪位“可爱”的老兄从楼上往下扔东西,正巧砸到了我,我低头一看,原来是老朋友——电池。

  我生气地从地上捡起电池,拿回家来(我也不知道我为什么要这样做,只是觉得非这样做不可),看着眼前的这块电池,我陷入了沉思,脑海里又浮现出那可怕的画面,不禁感慨。

  电池,是我们生活中的必需品,如果离开了电池,我们有的`活动将无法进行。可人们用完电池后,都将它随手一扔,扔在土地上,使得大面积土地从此失去利用价值;扔在小河里,使得小河严重受染,再也看不到可爱的鱼儿;扔在……

  哎,多么可怕呀!朋友,我希望大家都能了解到电池的危害,不再乱扔,为了我们的环境,为了我们共同的家园,为了我们的子孙后代,一起努力吧!

六年级作文 篇2

  林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙时,左手拿着杯子,右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你这个家伙,凭什么抢我的工作啊?”右手朝左手说。原来,主人为了练习用左手写字,开始渐渐疏远右手了。“哼!凭什么!就凭主人让我写!”左手理直气壮的说。从此,右手故意和左手作对,吃饭时,左手端着饭,可右手偏不用筷子夹菜,害得主人连饭都吃不成;刷牙时,左手拿着牙刷,右手却偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你为什么总和我作对?”左手问右手。“谁让你先抢我工作的!臭家伙!”.........他们就这样吵了起来。这时,一向沉默的嘴叔叔发话了:“安静,大家安静!”听嘴叔叔一喊,他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说:“大家都是为主人办事的',何必争个你死我活呢?和和睦睦难道不好吗?每天都是要过的,你们是说争来争去过好呢?还是互相团结,互相帮助过好呢?你们以前都是好兄弟,不要因为一个小事而破坏了友谊啊!”他们听了嘴叔叔的话,都低下了头。

  从此,他们又成了好兄弟,和和睦睦,永不分离!

六年级作文 篇3

  风屏住了呼吸,雨停下了脚步,阳光敞开了温暖的怀抱。甜丝丝的空气钻进我的鼻孔。走,出门去!

  走进树林,到处都是小水洼。这些大大小小的水洼呀如同一大片流动的宝石,又似一面面五彩的明镜,倒映着头顶湛蓝的天空和四周翠绿的大树。你瞧,一颗小雨珠,顽皮的.从树叶尖上划过,直向水洼哥哥冲去:向后翻转三周半,屈体旋转往下跳,一气呵成,只听见“滴答”一声,随即“嘭”的一下,水花犹如无数个小珍珠向四周飞溅开,在阳光下闪耀着灿烂的光芒。

  “哎呀,下雨啦!”一排整齐的蚂蚁军队被从天而降的水花打了个措手不及,吓得惊慌失措,四处逃窜。一只只小蚂蚁灵活的躲开了水花的攻击,快速的奔向石块底下。“雨停啦!雨停啦!”一只勇敢的小蚂蚁,东看看,西瞧瞧,小心翼翼地走了出来,抖动抖动湿漉漉的身子,挥动挥动头上的触角,再转过身去召集同伴继续向前赶路。噫,怎么还有几只蚂蚁没跟上队伍在那儿驻足观望呢?难道是怕天上还会掉下“。”真是可爱极了。

  石缝里的小嫩芽正努力地向上生长着。那水灵灵的那绿,犹如一块无暇的翡翠,绿的耀眼,绿的透明。小嫩芽使劲的喝足水分,挺着腰杆,向着太阳的方向努力生长。我被这种强大的生命力而感动,不禁肃然起敬!

  雨后的一切是那么纯洁,那么亮丽,那么美好。朋友们跟紧我的脚步,一起去领略大自然的雨后奇景吧!

六年级作文 篇4

  大家好!我是记者小林。现在我来到的地方是《动物之家》,在动物之家里面住着成千上万个动物,但它们却能和睦相处,团结友爱,亲如一家。现在请跟我来看看吧……

  咦,怎么有声音啊?原来是牛伯伯开了一家电影院,正在到处发传单,传单飘呀飘,飘到了我的.脚下,一看,啊!《梦之幻》电影,全场免费,速速过来观看!这一下子招来了好多动物过来,连我也想过去凑凑热闹。还没有到电影院门口,远远就看到很多动物都站在门口等着进去。我看见了梅花鹿跑过来,连忙问道:“这个《梦之幻》电影好看吗?”“重要地不是好不好看,而是牛伯伯这里的电影免费啊!”我想了想,也跟着一起排了队,排了一上午,终于轮到我了。

  大家都找了座位坐了下来,不久后,电影开始了,这时出现了——一丛丛绿灌丛,紫红的小果实已经让阳光烘烤得熟透了,一只只萤火虫在草地旁飞舞!这可真是梦之幻呀!大家都沉浸在电影之中。

  这时,灯突然暗了,动物们都被卷了起来,一起送到一个圆圆的盖子里,盖子上写着时光穿梭机,连我也跟着一起进去了。

  大家睁开眼睛,猴妹妹叫了起来,“这不是电影里的画面吗?我们怎么会到这里啊?”羊哥哥说:“是呀!怎么回事啊?”猴哥哥在一旁安慰道,“妹妹,别害怕!哥哥看看有什么办法或者提示?”

  猴哥哥细心观察,发现在野灌丛下写着——想要出去,先回答出一道题,再按下红色按钮,就Ok了。没过多久,果然出现了一个考验,是找规律的题目:1,3,2,6,4,——,8,1————猴哥哥看了一下,毕竟人家是学霸,没想多久,就想了出来,4后面填9,1后面填2、“回答正确!”大家都松了口气,按下了红色按钮,只听呼的一声,大家回来了,那一刻可真是胆战心惊呀!连小林我也吓了个半死。

  “起来了!起来了!小懒猪!”我睁开眼睛,啊!原来是一场梦啊,那情景可真是虚惊一场,影中探险结束了。

六年级作文 篇5

  夏夜,公园里游客不多。在宁静的小道上并不能看见完整的月亮,只能透过浓密而肥大的大叶榕枝叶,看见如白沙般的月光稀疏地洒在鹅软石铺就的小道上,印上斑驳陆离的光斑。

  这公园里的空气是闷热的,黏稠得似水一般。这空气就像恶魔,驱走一切欢笑,留下一阵死寂。蝉不甘示弱地叫了起来,却显得无力——这空气实在使人喘不过气来。虽是终究打破了死寂,但仍显得宁静。

  太热了!连常常跃出水面的鱼儿也不肯出来了;连每夜乱唱的青蛙也不“呱呱”地叫了。

  一阵微风吹过,树枝并没有“沙沙”作响,蝉儿们也没有兴奋地叫起来——这风并不是凉爽的,而是闷热的。

  风吹过,留下宁静和闷热。

  广场上,空气中充斥着霓虹灯浮华的光芒。“中国大妈”们跳着广场舞,激情四射。商场内的冷气从自动旋转门内源源不断地输出,给广场上摩肩接踵的男男女女们带来凉爽。四周高楼林立,广场上大妈们的歌声就在这高楼大厦之间不停循环,大有环绕立体声的效果!

  在这广场上,看不到满天繁星。城市绚目浮夸的.灯光掩盖了原始的璀璨星光,但生活在广场的人们却毫不在意。我们是否已经脱离了人类的天性?

  微风吹过,人们毫不在意,他们失去了对自然的敏感。

  到底是公园的宁静优美,还是广场的聒噪过早令人欢愉?

六年级作文 篇6

  今天是个好天气,我和刘钰丹又一起来到倍特捕鱼。

  早晨7:00,我们两一手啃一个面包,来到倍特。我们拿出我们的必杀武器——大大大大大渔网!我和刘钰丹等的已经迫不急待了!只见妈妈将一小段火腿肠放进了渔网里。我小心翼翼的'把火腿肠和渔网放进了湖里。不一会,一些小鲫鱼就上当了!看它们吃的可欢了!“嘘,小声点!”正当我在给刘钰丹警告时,一条中等鲫鱼快速的“飞”了过来。他警惕的瞧了瞧四周,觉得没有任何问题,才小心的在火腿肠上啃了几口。然后又退出一米多远。大约过了30秒之后,这条鱼又“飞”了过来,啃了几口,又退出一米多。30秒过后,又游了过来,又......连续了十多轮后,这条大鲫鱼终于光明正大的和这些小鲫鱼抢东西吃!只见它们大嘴对小嘴,抢的无比激烈!“123收!!!”“Yes!连大鱼都抓到了啊!“待会我们就去烤吧!”“好!”

  就这样,又一场人类食物争夺赛也悄悄的拉开了序幕..........

【六年级作文】相关文章:

六一六年级作文02-28

六年级的作文11-18

六年级的作文11-19

六年级的作文11-19

六年级的作文11-19

六年级的作文11-19

六年级的作文11-20

六年级的作文11-20

六年级的作文11-21

六年级的作文11-21