五年级的作文(热)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
在乡下一家旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会低沉，一会高昂；低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷声震撼着大地。
“是谁弹得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放开喉咙喊：“来人呐，来人呀！”“什么事，先生？”服务生慌忙走过来。“楼上是谁？往地板上浇水？”客人生气的问。服务员看看地上的水，答道：“上面住是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
“啊！什么！是贝多芬！难怪弹得这样好！”客人一听是贝多芬，怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”
“不，不！你不要去打扰他，我自己去看看吧……”客人轻声走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注的弹着。琴边放着一盆水，他正在纳闷，突然，看见贝多芬把手指往盆里一伸，又接这弹下去。
啊！原来贝多芬练的'手指都发烫了，需要到冷水里冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝流下去。
他站了很久才离开，当他下楼时，不禁感叹道：贝多芬不亏是音乐界的大师啊！
五年级的作文 篇2
我在东方红学校上学，它座落在美丽的涟水河畔。它像一个温暖的大家庭，又是一个知识海洋。
走进校园，吸引眼球的是像打开的书一样的文化石，上面刻着五个苍劲有力的大字——-东方红学校。旁边刻着我们的校训：好好学习，天天向上！校训旁边刻着我们的校徽，寓意着旭日东升，雄鹰展翅。在文化石的旁边，还有一个小花坛，里面的花开得正艳，有的`是花骨朵，还有刚长出来的小芽……吸引来许多小蝴蝶、小蜜蜂在花丛中飞舞、唱歌，又好像在说：“这里的花儿真香，蜜儿真甜！”
人行道右边的文化墙上有十多个宣传栏，有的宣传着各种科学知识，有的展示着我们学校的各种荣誉，有的记录着同学们学习生活的动态……在每个宣传栏下面有朱红色的长椅，如果同学们玩累了，可以坐在上面休息、看书……
沿着过道往前走几步，就是用塑胶铺成的外操场，外环是红色的环形跑道，就像美少女的红围巾。在这里，有我们玩耍嬉戏的足迹，有运动员在这里洒下的汗水，有啦啦队激情四射的呐喊声……外操场西面是国旗台，我们每周一都要在那举行升旗仪式。每当国歌奏响，国旗冉冉升起的时候，我感慨万千：我们现在的幸福生活是之前革命先烈抛头颅、洒热血，用性命换来的，我一定要好好珍惜现在的幸福生活。
在操场的四周，一颗颗香樟树高大挺拔，就像一位位哨兵守卫着我们的学位。那翠绿的颜色，照耀着我们的眼睛，上面还长着许多小樟子，就像一个个绿色的小灯笼。
校园里还有小沙场、教学楼、求实楼、实验楼……我就不一一介绍了，欢迎你们来参观哦！
五年级的作文 篇3
最近，我邻居家养了一只兔子，特别可爱。它有一对樱桃般的小眼睛和两个长长的兔耳朵，我最喜欢的地方就是它的身子了——不知为什么，这只兔子的身子简直就是一个毛茸茸的小球，特别圆，摸起来还软软的，很舒服。把它放在手上，它还会轻轻地抓你几下呢！
有一次，范旭（就是我邻居）说是要带兔子去“放牧”，我和妹妹就跟去看。他把笼子门一打开，那兔子可能是怕生，死也不肯出来。没办法，只能把它倒出来，放在草堆里。这只兔子很有个性，它既不喜欢吃青菜，也不喜欢吃嫩草，只喜欢吃一种叫（好像）做的植物。我忍不住，拔了一株给它吃。我把伸到它的'嘴前，它先是闻了闻，然后突然一咬，我吓得赶紧放手。后来，我又拔了一株，这次我不再像开始那样怕了，当它咬的时候我还抓着，它越吃越多，我的手也慢慢地往前送，还能感受到兔子吃东西时的震动呢！小妹见了，也拔了一大堆草，与我不同的是：我是往兔子嘴里送，而她是往兔子身上撒。吓得兔子赶快跑到了草丛里，但是小妹看也不看就往前跑。要不是我拦住她，那只兔子就死在我小妹的脚下了。不过，“放牧”还挺有趣的。
可惜好景不长，没过多长时间兔子就神秘“失踪”了，据说是被送回老家养了。现在，我也好想要只兔子了。
五年级的作文 篇4
童年的我，最喜欢海，也最喜欢黄昏的时候在海边徘徊，在海滩上散步。 那时候海是深绿色的，小浪正排着队，向前开步走，一，二，一！它们拥到沙滩边，然后它们的队伍解散了，化成了白沫，可是后面的一队，又赶着拥上来了。
有一只白鸥，轻轻地在海面掠过。它们的翅膀，有时低到触着波浪。波浪的泡沫，竟飞溅到它们的翅膀上。
山顶上像活那样的太阳，射在波浪上，波浪都成了一只只大眼睛。不，是金眼睛，因为它射着金光，金眼睛不断地眨着。
风在我耳朵旁边，呼呼地响，风或者从远方的岛上吹来，或者从洋面上吹来，或者从古老幽静的乡村里来，或者从繁华的大城市里来。它和海的波浪跳舞。
太阳喷出了最后一口火焰，不久，无数金眼睛消失了，海滩上空徐徐地挂下了一张暗绿色的'幕。
那时一钩新月出来，我和我的朋友戴着月光，也踏着月光回去。
我爱海，我常常想起在海边的短暂时光。
这就是我童年在海边的故事。
五年级的作文 篇5
秋天它虽不像百花盛开的春天那么有生机，也没有绿树成阴的夏天那么有活力。但，秋天的到来真的是凄凉的、没有一丝生命力吗？不然。
漫步在秋天的枫林中，漫步在用叶铺成的.五彩缤纷的“地毯”上，秋的韵味，恐怕就在其中吧。一阵清风吹来，树上又落下了几片枫叶，有的像花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；有的像舞蹈演员，轻盈地旋转……我拾起一片红叶，用树枝刻下了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，让它随风而去，同天上南飞的雁群构成了一幅秋的水墨画；同风声，走在枯叶上的“吱吱”声，奏响了秋的交响乐。
漫步在秋天的水边，也有一番情趣。水倒映着山，好似秋山秋水虚幻地吻着。风，带着桂花的香气，任由青丝滑过脸颊，我知道，这是秋的味道。水中的绿藻，绿的让人心疼，这份从水里呈现出的绿是上天给予它的，使得它们独自做着绿色的美梦。
漫步在秋天的田野里，成熟的稻子在夕阳下，像一个妙龄少女，脸上泛着红晕，害羞地低下了头，眺望远方，农夫们收割的收割，捕鱼的捕鱼，处处都洋溢着丰收的喜悦。
五年级的作文 篇6
“昨天，这里是一座村庄，生活，多年来还是一个模样，贫穷落后困扰着人们，现代文明是那样遥远、渺茫------”每当读到这首诗歌，我都会发自内心地说：“这难道不是对家乡真实的写照吗？”
几年前，我随着爸爸妈妈一起回趟老家，坐着爸爸的车，走在坑坑洼洼的小路上，车颠簸起伏，车里的我和妈妈被颠的屁股可疼了，我对爸爸说：“爸爸，我下回再也不来了。”
爸爸说：“忍一忍吗，爸爸小时候，这路比现在还糟呢！”
到了地方，我下了车，看见几间破水泥房，一条狭窄的小路，通往那几间小屋，我们走一小路上，拎着行里，走到门前，我一敲门，屋里的人一下子就窜出来了，爷爷和奶奶推开门，爷爷把我抱起来，说：“孙子变胖了。”我理直气壮的答应了一声：“嗯，”爷爷把我抱进屋里，奶奶去外屋给我们做饭，因为我们来的时候，没有吃饭，奶奶给我们做了好多好多吃的，爷爷把桌子放好了，奶奶把做好的菜端了上来，我拿起筷子，端起碗，狼吞虎咽的.吃着。到了晚上，睡觉的时候，屋子里可冷了，不管被子盖的多么严实，也很冷，早上起来，我同几个小朋友去小卖店买吃的，发现吃的可少了，有些吃的表面上都落了一层灰，我觉得奶奶家一点都不好。
去年暑假，爸爸又要带我回奶奶家，我的脑袋摇得象个拨浪鼓，爸爸看出了我的心思，摸着我的头说：“儿子，去吧，这回奶奶家可变了。”“真的吗？”我半信半疑，无奈地随着爸爸又一次回到奶奶家，一路上，再也看不到记忆中的家乡了，爸爸的车停在了一个陌生的地方，院子里走出来一个老人，我定睛一看，这不是我日思夜想的奶奶吗？我搂着奶奶，高兴地说：“奶呀，咱家怎么变成这样了，我都认不出来了。”奶奶兴奋的说：“大孙子，是党的政策好，你爸在外做生意，你小叔在家种地，政府还为我们发补贴，咱家有钱了，奶奶不愁吃，不愁穿，就愁看不见大孙子回来。”说着，我看到了奶奶幸福的泪花。我回过头去，对爸爸说：“爸，你多挣钱，在城里给奶奶买个楼，我们一家人团聚。”“没问题，一定照办”。
奶奶家的小院里充满了笑声，这笑声一直传到很远，很远。
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