五年级作文

时间：2024-08-11 08:50:03 五年级我要投稿

五年级作文精选5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文精选5篇

五年级作文篇1

　　来世，蜡烛可以转生，但是，蜡烛却说：不，就让我的生命继续照亮光明，照亮希望吧。"

　　入夜，雨丝清瘦，陈旧的房子中透出一丝微弱的烛光，隐约看见一个小男孩正在酣睡中，桌上放着一只正在燃烧的.蜡烛。这支蜡烛是红色的，圆形，不大。昔日，曾静静地躺在破旧的抽屉中，如今，它快要化成一缕青烟而散，或许没人知道它此时在想什么，但它心中一定是充满快乐的，它照亮了别人，完成了使命。来世，它又是一支蜡烛。此时，共产党首长正准备拔掉据点，它又挺身而出，等着最后一缕青烟散去，它忽得笑了，顿时笑得好灿烂。

　　这正像我们老师：三尺讲台，三千桃李，三寸粉笔，就，如此简单。却包含着老师那颗对我们充满爱的心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，将自己的青春永远奉献给我们。老师终究只是匆匆过客，总要忘记，但谁说，老师会忘记吗？

　　又是一缕青烟飘散，又是一阵笑声，蜡烛它那品格永远印在我们心中。

五年级作文篇2

　　我爱乡村的黄昏。乡村的黄昏是世界上最美的时间，黄昏的乡村是人世间最美的地点。

　　我的故乡是鲁西北的一个小村庄，那里无山无泉无古迹，平凡的连土地都没有起伏，一望无际的平原常使外来者索然。而我却经常一闭眼便是它的景象意韵，也常常为了体会这些意韵而闭上眼。

　　在我的脑海中，最常浮现的总是夏秋的黄昏。红红的太阳挂在西天，围着它的是一大片云。云们上面拉着下面托着不让太阳下坠，以至于累的脸上泛出了红晕。太阳不能为此而不落，只有面有愧色的让黄昏长一点，让天气更清凉一点。其他的云儿高兴了，舒展了，穿上了最白的衣裳，两个一组，三五成群，你推我拥的逛到了天边，然后在蓝蓝的苍穹中静静的看着下面。

　　下面是绿绿的田野，和座落在田野上的小村。小村的人们干了一天的活儿，流了一天的汗，此时终于直起身来，拧拧毛巾，搭在黑黝黝的肩膀上，坐在地边抽袋烟，欣喜的看着撒欢长的庄稼。庄稼在微风中欢快的扭着身子，骄傲的`瞥着地边绽放的小花。人们不愿给它们当评委，便相互吆喝着回家。太阳和他们开玩笑，为他们拉出长长的影子，也许是它觉得他们太伟大了，伟大到他们自己的身高不能加以体现吧。人们却连看都看都不看一眼，他们从不去想自己的伟大，就像他们从不考虑自己的平凡一样。只是那些放学了来找父母的孩子，跑着跳着去踩别人的影子，不去理会让他们慢点跑的训斥。

　　更多的孩子，偷偷的凑成一帮，找个池塘，几下脱掉衣服，一个猛子扎进去，尽情嬉闹，有的还会有一只鱼撞

　　到脚上，他便发现新大陆似的大呼小叫，感染着在岸上随着小主人跑来跑去的黄狗黑狗。狗儿与其说给他们放哨，不如说是泄露他们私自出来的“叛徒”，要不它们怎么向一个方向跑了？原来是孩子的爷爷牵着老黄牛来饮水了。老汉稍稍弯曲的身子，牵着慢蹭蹭踱步的牛，它一边走一边还嚼着以前吃过的东西，毫不理会一旁着急和它说话的狗。太阳撒下金黄的光芒，落在人和牛的身上，在水中则漾起跳跃的闪亮。弯弯的垂柳下面，牛儿从容不迫的吸着水，老汉慈祥的抽着烟，影子荡荡的浮在水面。这是任何画家都画不出的画面！青蛙被感动了，呱呱的唱起赞歌，知了则拉起了咿咿呀呀的竖琴，狗儿也不是来上几声急促的感叹，这又是任何乐队也奏不出的篇章！

　　炊烟袅袅的浮上天，去请云儿来作客，想必人们也看见了正在看他们的它们。云儿害羞了，不再拉着太阳不让走，好快快的躲起来，也许是让星星弟弟来为自己遮羞吧。我娘说，它们是被感动了，要请月亮姐姐出来送给人们送清凉。

　　月亮姐姐婀娜的走来，挥手送走忙了一天的太阳哥哥，星星弟弟在她身后调皮的眨着眼睛。吃过饭的一家人，坐在一起唠着家常。孩子们瞅着床下的几个西瓜在撒娇，却又怕人家问起自己的学习而不敢胡闹，只好一个劲的说老猪吃了西瓜皮会长膘。父亲瞪起眼，母亲拿出刀，孩子则求爷爷过会一定要把牛郎织女见面时谁来喂牛的事说清楚。其实，西瓜没吃完，他的上下眼皮就打的不亦乐乎了。

　　乡村的黄昏是可亲的，它驱走炎热，带来清凉；它扔却繁忙，给予悠闲；它卸掉劳累，送上轻松。乡村的黄昏又是富有哲理的，没有白天的炎热、繁忙和劳累，人们又怎会感受到此时的清凉、悠闲和劳累？又怎么会为后者而欣喜呢？也许这就是有付出才会有回报的最好证明吧。但是，对这一切，他们只是默默的“过”着，而没有任何的感受，他们让一切都变的正常的不能再正常，平凡的不能再平凡。而正是这种平凡，才让他们安静的活着。他们从不觉得黄昏有多美，他们所享受的就是那份安静。感受到这种美的，是早已游离在乡村生活之外的我，是已经发现自己失去了这种安静的游子。哦，真正的美存在于安静之中，真正的安静存在于真正的平凡之中。在城市喧闹的一角，我思念着乡村的黄昏，回味着黄昏给我的思考。

五年级作文篇3

　　我是一个五年级的学生，别看我小，我有一书橱的书。一有时间，我就会沉浸在书的海洋中，尽情的遨游，快乐的品味着书中的故事，领悟着一些人生的道理。

　　我爱书，更爱书中刻画的多姿多彩的意境。《爱丽丝梦游仙境》那令人向往的童话王国，高尔基《童年》那充满异域特色的悲惨童年，《鲁宾逊漂流记》那惊险刺激的孤岛生活等等，会让我久久沉浸其中，甚至在梦中还反复与他们相遇。而《世界经典童话》《世界科幻故事》这样的书籍更让我惊叹作者奇妙的想象，感悟着做人的道理。现在我喜欢上《意林》《智慧背囊》这样的书籍，它不断给我的人生增添着营养。

　　我爱书，要感谢我的爸爸妈妈。他们从小就告诉我书是我最好的朋友。家中并不富裕，但他们给我买了很多书。有一次暑假爸爸到石家庄出差，给我买了十多本书，我高兴得半夜还在读书，睡觉时手中还握着书。但我更多时候是去“蹭书”，到新华书店，熟悉的走到第二排第四列，装作买书的样子，可是，我找到后，便立刻忘记了装模做样，津津有味的读起来，浑然忘记了周围的世界。叔叔阿姨们告诉我下班时，我只能呆呆地站在书店外，望“店”兴叹了。

　　我爱书，也爱和人共享。我会把书中的故事讲给小朋友，我会把我的图书和小朋友交换，我还把书中的.故事和爸爸妈妈交流。记得读完《海伦·凯勒传记》一书时，我们一家都被海伦·凯勒顽强的意志震惊了，爸爸又和我一起阅读了《假如给我三天光明》，还查阅了其他资料，我想我一定做一个海伦·凯勒那样的人，永远不灰心，不气馁，永远向这个世界奉献爱心。记得学校号召为希望工程捐书时，我细心挑选，把我最心爱的《世界上下五千年》等五本书捐给了学校，捐出书时，我有一种和贫困山区的孩子共享图书的快乐。

　　我爱书，书给我补充知识，书让我领悟人生的道理，书将一直是我人生旅途的朋友。小朋友，今天你读书了吗？

五年级作文篇4

　　由于周瑜看到诸葛亮挺有才干，想陷害他。

　　有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜命令诸葛亮在十天之内造好十万支箭，诸葛亮说可在三天之内就能造好。诸葛亮立下军令状。若三天之内不把箭造好，甘受惩罚。鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么可能造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？过了几天，诸葛亮看见了鲁肃，说：“三天之内要造十万支箭，你就帮帮我吧，不然我就死定了。”他们按诸葛亮说的去做了。第三天四更的时候，诸葛亮请鲁肃去取箭，那时候，大雾漫天，江上连面对面都看不清楚，于是，诸葛亮擂鼓呐喊，装做要攻的`样子。曹操听见了擂鼓呐喊的声音。说：“我们看不清虚实。不要轻易出动。

　　天渐渐亮了，雾还没有散，曹军把箭都射到草把子上了。诸葛亮带的士兵齐声呐喊：“谢谢曹丞相的箭。“曹操知道上了当。可是诸葛亮的船队已经驶出了二十多里，要追他们已来不及了。

　　周瑜知道了事情的经过，长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”