(精选)六年级作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
我的家坐落在一个山清水秀的小村子里。房子前面是一条笔直的公路，左边是一片桔园。每到秋天，桔园里就挂满了一盏盏小红灯笼。右边是一个菜园，长长地豆角、绿油油的青菜、红彤彤的辣椒，涨紫了脸的茄子……一年四季没空过。
我的家不仅美丽，而且充满了爱。
我是爸爸妈妈的`掌上明珠，他们可疼我了：有什么好吃的，总是让我先吃，等我吃饱了，他们才肯吃；每天晚上，爸爸妈妈都让我先洗澡；每次我生病了，爸爸妈妈都会焦急地守在我的床边，给我量体温，喂我吃药。为了让我和妈妈生活得更好，爸爸去广州打工了。爸爸虽然人在远方，但是每天都打电话回来问我的学习和身体情况。妈妈每天都辅导我做作业，不管有多累，就算生病了很不舒服，也从不间断。
爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
吃饭时，我总是先把好菜往爸爸妈妈碗里夹，他们不吃，我就故意赌气不吃。爸爸妈妈拗不过我，只好吃了。每次爸爸妈妈一回家，我就给他们倒茶喝，给他们捶背，让他们舒服一些。每年爸爸妈妈过生日，我都会亲手画一张生日贺卡，祝他们生日快乐。爸爸妈妈开心的合不拢嘴，还把贺卡贴在墙上最显眼的地方。
每年春节，是我们一家人最开心的时候——因为爸爸回来了！我们一家人团团圆圆，相亲相爱，多幸福啊！
“我爱我的家，爸爸妈妈和我。”我特别喜欢这首歌。爸爸是船，妈妈是帆，载我在成长的大海中劈波斩浪；爸爸是阳光，妈妈是雨露，抚育我茁壮成长；爸爸是蓝天，妈妈是白云，让我在广阔天地中展翅高飞！
六年级作文 篇2
新学期的开始，我有幸结识了一位新的语文老师，虽然他暂时代我们一个月的课，但是他的思想，他的幽默，他的严厉，给我留下了很深的印象。
知道赵老师，还是从校园网的视频中，他丹青神韵的笔墨令人震撼。好想认识这位“才高八斗”的老师。新学期的开始，赵老师有幸走进了我们的课堂。开学的第一天，赵老师就给我们直播了《开学第一课》，他引述了于丹老师的三种物品与水和三种性格与世界的观点，用抑扬顿挫的语言叫我们把简单的事情做好。他告诉我们：“要学习无穷的知识，然后才有能力，有了能力才会有好的.方法，有了方法就要把它变成好的习惯，好的习惯才能引领我们更好的学习。”真是一位“海纳百川，才高八斗”的新老师。
赵老师说话也很风趣幽默，使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中，老师拿起一位优秀学生的作业，皱了一下眉，喳了一下嘴，长叹一声：“XX同学，老师真的要悲愤交加了”。原来，那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”，当时，我们全班同学都哈哈大笑起来。
赵老师的板书行云流水，对我们（7）班的学习更是严厉有加。他要求我们汉字的每一个笔划都要横平竖直，在做大小练习册时，你都要尽心尽力的完成好每一道题。为了给新老师留个好印象，我一丝不苟把作业做完美，但老师仅仅只给了我一个“优”，当时心里很郁闷。但从他的目光中，我慢慢读懂了“严厉”的完美。我努力，从今开始，面朝大海，做一个心灵和学习最富有的人。
这就是我的新语文老师，那个给予我们思想，给予我们快乐，给予我们友谊的“全能”赵顺老师。
六年级作文 篇3
桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，真是漂亮极了!美丽桃花有的好像害羞的少女，低着头。有的好像顽皮的孩子，小小的.，风吹来，荡起了秋千。还有的则好像骄傲的公主，开在顶高处，直立着，好像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么灿烂、夺目，真是美丽极了。更有趣的是：先开花后长叶呢!
远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它们是地上的笑看，它们正对着满天的笑呢!
桃花真美呀!
六年级作文 篇4
晚上，天上繁星密布，一闪一亮得像一颗颗宝石嵌在黑黑的夜幕上。
抬头看去，稀稀疏疏点缀几颗闪亮的星 ，‘一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星’我想起了这首儿时的童谣，我伴随着这美丽的夜空吟唱起：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明··· ···咦？为甚麽呢？星星那麽少？哦······我明白啦，要用心去看，用心去想，我缓缓闭上双眼，想象有无数颗星星，还有一颗对我调皮的眨眼呢！慢慢睁开眼，千万颗星星，闪闪烁烁的，像无数看不清的小眼睛，望着大地妈妈，点点繁星好似一颗颗闪亮的夜明珠，闪闪烁烁，为大地妈妈而凝视。
天中，皎洁的明月，静静的，像一块洁白无瑕的羊脂玉，仿佛在夜晚他才是公主，美丽，尊贵，高贵的`公主，使夜晚变得那抹雅致，那么幽静，那么安宁··· ···
哎？为什麽星星会向上移动呢？一颗明亮的星一直向上移动着，难道每颗代表一个人吗？会是谁呢？我吗？不知道，这是我刚刚发现的秘密。这其中的我也不明白，但一定很深奥。
有人说，星星是灵魂的化身，人死后升上天，都变成了星，他们因为能够守护亲人而快乐，不能融入亲人而寂寞。
在我认为，星星是纯洁的象征，那么新鲜，就像昨天才做的一样，挂在天鹅绒一般的夜空。制成美丽的图案。小时候，我想把星星做成一串串明亮的项链戴在脖子上，一定很美吧！
夜，越来越深，星星也越来越明亮，我唱到：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，天上好多小星星，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星··· ···我的歌声将永远留在这美丽的夜空下。
六年级作文 篇5
母爱是世界上最让人感动的！当你生下来时，母亲把整个世界做为礼物送给你。母亲像大地一样温暖，体贴。
“谁言寸草心，报得三春晖”母爱的无私奉献让我们心慰。我也有感谢母亲的！
星期四的早上，我觉得头有点晕就马上告诉老师，老师摸了摸我的额头惊讶的说：“你的的额头好烫呀！”老师给我妈妈打了个电话。妈妈着急的把我带到医院，一路上不时问我怎么样额头还好吧！下雨了还把雨伞给我自己却淋着雨，还打电话让爸爸来。
到了医院，我在爸爸旁边坐着，妈妈则跑来跑去的给我挂号。爸爸带我去量体温39度我吃了一惊，妈妈似乎更着急了！
到了诊室妈妈对医生说了我的情况医生开了几服药妈妈就赶紧带我去拿，我感动的流下了泪。
回到家妈妈赶紧拿药给我喝还说：“有点苦嘛良药苦口喝下去吧”当我听了这句话我感觉有多么苦的药也变得特别甜了。妈妈慌忙给我请假。当我回想此事母爱是伟大的同时我还想对妈妈说一句话您辛苦了！妈妈是我一生中最重要的人如果没有妈妈就没有我就像故事里所说的一个小男孩儿说别人的妈妈都给自己的孩子礼物而他的.妈妈什么礼物都没有给就死了，他的话被一个老爷爷听见了，他不高兴的说：“你的妈妈把你生下来就把整个世界当成礼物送给你，还有你的手等部位。怎么能说没给你礼物呢？”从这里我明白了母爱的伟大！
我爱你妈妈！有你在这个冬天不冷。
六年级作文 篇6
我喜欢雨，我喜欢淋雨，我喜欢蒙蒙细雨，也喜欢倾盆大雨!尤其喜欢观雨。 今天上午，天空像一位爱哭的少女，下起了蒙蒙的细雨。细细的雨丝点缀黑乌乌的天空。我怀着愉悦的心情，趴在二楼的窗前欣赏着这场景。
大街上，路人们有的行色匆匆地小跑着;有的踏着脚踏车吃力地踩着;调皮的小孩离开大人撑的雨伞的'保护下，嬉笑地跑在前面，那顽皮的样子惹人喜爱!——晒在楼下的衣物被大叔、阿姨们收回了家，看他们那着急的样子，就像热锅上的蚂蚁一般。——花园里，小昆虫纷纷躲进它们的温室。娇嫩、妩媚的花朵;披着绿葱葱衣服的小草和大树，都纷纷地接受洗礼。我仿佛听见花园里“沙拉拉，沙拉拉。”的雨声。 下午电闪雷鸣，风雨交加。大大小小的雨点滴落在屋顶上和屋顶来了个完美接掌，“滴答，滴答。”的雨声就像正在唱着一首首无字的歌谣。——我坐在门口，正好看见对面屋子的屋檐的燕子窝，小燕子们正在向它们的爸爸妈妈唱着歌，一家其乐融融的样子，惹人羡慕!
后街传来小婴儿受到惊吓的哭声，那哭声好像在抗议，说：“好害怕!”——忽然看见一条狗，我认得这条狗，这只狗平日凶巴巴的，今天被雨淋得像“落汤鸡”似的。那不堪示弱，又不得不示弱的样子，可笑极了。“汪，汪。”它看向我这来，正好看见我在取笑它，张着大嘴巴向我扑来，还好我反应快，急忙关上门，躲了进去才没被它咬到。“汪，汪。”门外又传来它那既可怜又可笑的叫声。 不知过了多久，外面传来“滴答，滴答。”雨珠滴落的声音，仿佛在提醒人们，雨已经停了。我打开窗户看着这场雨的余韵，美极了!
这美丽的景色，使人看了就离不开视线。我爱雨!我爱观雨!
六年级作文 篇7
我们湘西人杰地灵，物产丰富，尤其是湘西美食，极具地方特色的更是令人回味无穷。比如麻鸭子煮血粑、板栗炒鸡丁、醋罗卜、姜糖……听了我所选的这些小吃，你们一定很想来我们湘西吧！虽然我们相隔千山万水，但我也能让你体会到，我们一起来看看吧！
我记得五岁时，爸爸和妈妈带我去凤凰的乡村里玩，那个乡村最著名的小吃是麻鸭子煮血粑了，你们一定没吃过吧！我却吃过，我听他们说麻鸭子煮血粑是凤凰的地方菜，其做法是首先将预先浸好的上等糍糯米装入盆里，宰杀鸭子时将血注入糯米，将血粑切成一个个的小方块，然后和茶油煎熟。待鸭子肉煮熟后，再将血粑放入鸭子里烹煮，并掺入一定的香料，特别要注意火候，既不能过猛也不能过弱，颜色呈金黄色就可以食用。鸭子煮血粑既有鸭子肉的.鲜美味浓，又有血粑的清香糯柔，吃起来满口香浓，食欲大增，真是稀有的民间菜。你们听起一定很复杂吧！但它的确非常好吃的。
你们有机会一定要叫爸爸、妈妈带你来湘西凤凰吃麻鸭子煮血粑，我们湘西的美食还有很多的呢！就等着你们来。
六年级作文 篇8
年轮爬上西墙，盖住了那一道道彩笔留下的线条，似是在遮盖它心头的伤。再没有一个小小的孩子执笔描绘它的美了。西墙，不要责怪那个虎头蛇尾的孩子，因为童年走了。而她却想留住童心，寻找着那枝彩笔······
烈日催人眩晕，再没有一片绿色的瓜地任我遮蔽。也没有一块鲜红的西瓜，任甘甜的瓜汁滑落我的嘴角，染红我的白裙，淌进我的心房。只是浓浓的光线，纯粹地炙烤着，空虚地填满我的夏天。“你得去游泳了！”妈妈催促我。是那么不容置疑，就像夏天必定拥有烈日一样。我多么想到那个天然的水池，像小时候一般，看同伴们追逐小鸭子，然后在阳光下，慢慢地融化我的视线，成了一群的鸭子，任水流包围我的全身，似有一种空灵的熟悉感。“快点！你跟阿姨去游泳池，那儿有专业的教练。马上就到中考了，到时候同学们都能过关，可能就剩你一个了！”我听着妈妈的催促，有一种可悲的恍然大悟，原来是因为这个！也就没有说出心中的.幻想。童年走了，我竭力地想留住童心！
如果说终有一天，竞争闯进了童心的世界，就像侵略战一样，我定能用留住的童心融合两支军队，会像一位出色的司令，在童真的世界中，顶着夜色努力，指挥并运用这两股力量。
我有一种梦想，能看一辈子的动画片，既简单又复杂。看着屏幕中走动的造型各异的小人，演绎着和生活一样的故事。它告诉我，生活不过如此，就像一集一集的片子，匆匆播放而过，再不回放。“你在干什么？又在看动画片！有时间为什么不去看书！”妈妈探过好奇的脑袋，就在这时，少儿频道的动画片时间结束了。我盯着书上的几何题发呆，时间在我心中的几何题和动画片的争斗中偷笑着流过······“孩子，你得去补课了！不要问我为什么，现在学生都在补课，我怕你跟不上别人的节拍。”我紧咬着嘴唇，也许学习就是这样吧！把思绪放心地托付给一位老师，然后那位老师再放心地把你交给另一位老师，于是你变得渊博了。把玩着手中的香袋，香气变得若有若无，在空气中化为游丝，我看不见，也嗅不到香味了。童年走了，我竭力想留住童心！
学习的压力是破坏不了童心的，幼稚也并不是一个贬义词。在童心的世界里，它们像一根风筝线，细细的，却绝不可缺。一疏忽，线断了，摔碎了一颗完整的心，起风了，留住的童心飞在天边，是最美的风筝。
也许我紧紧地握着童心，就像夸父追日那么执着，我就会留住它。留住童心，我就又能打造出一个童年，我就会变得乐观，把游泳池当作天然池；把几何题当作动画片；把补课当作结识更多的老师和伙伴，我就会拥有更多的乐趣，就能寻找更多的欢乐，童心就会陪我一起长大。星光照着少年的心，每一个少年都是值得敬佩的，他们踌躇在留住童心中，他们努力着。在繁忙的学业，巨大的压力中，我们怀着对童年的不舍，奋斗中，天边显露出一道道鱼肚白，枝头闪耀着一点点星光······少年是人生中最踌躇的阶段，你说谁舍得失去童年呢？谁又赶得及在失去的阴影，亲人的催促中匆匆锁住童心呢？
有一天，当我变成一位老顽童时，我握着那枝彩笔，画出一道圈，像孙悟空画的圈一样，只是每个人都能进来，我会告诉他们如何留住童心····
六年级作文 篇9
“滴滴答答…….”是什么声音？是钟表的声音？是水龙头的声音……都不是--——这是春雨的声音。
我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一颗颗水珠像断了线的珠帘一样散落在地上，发出“滴答滴答”的声音，几棵小草在风雨中要摆着，显得更加娇小可爱，使我不由得产生了一种怜爱之情，几棵柳树也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。
我来到长廊，猛然发现桃花长出了新苞，那些花苞好像要胀破开来，有点含苞未吐，有点绽开了自己粉红色的花瓣，有点还有点羞答答的打开了一两片花瓣。。。。。多美啊!咦？那边一片绿绿的`是什么？哦！原来是一片嫩绿色的草芽，其中还有一些不知名的小野花，它们揉着惺忪的睡眼，说道：“睡得可真香啊！”几只小蝴蝶在草丛中穿行，似乎在唤醒那些还正在睡懒觉的小花、小草们……
我不禁被这眼前的美景给陶醉了，一声鸟鸣将我唤醒，呵！原来是一群可爱的小鸟正兴奋的唱着歌，正式因为这美妙的歌声，使这春天的味道更浓了。瞧！远处那些婀娜多姿的柳树正为它们伴舞呢！
那一片片带着露珠的绿叶，乐得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝视人间。
这就是春，美丽无比，生机勃勃，多姿多彩。她虽然没有夏天的晴空万里，秋天的果实累累，冬天的大雪纷飞，但她在我心中永远是最美的……
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