五年级的作文

五年级的作文[常用5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　四年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。在横林实验小学四年的小学时光中，我被许多老师教过，使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。

　　在我印象之中，对我们最好的就是蒋老师。在见到她第一面时，总觉得她是一个很严厉，不那么平易近人的老师，心里还有一点害怕，上她的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，她每一次与我们沟通，都是用那温和的声音；她每一次教我们写作业，都会弯下腰耐心地教，我们闻着你身上那淡淡的清香，仿佛我们的妈妈一样……

　　风筝飞得再高，它的`线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。

五年级的作文 篇2

　　是谁给予了我们温馨又舒适的家园？又是谁让我们不愁吃穿？是我们的地球妈妈。是谁让地球妈妈皮肤溃烂？又是谁让地球妈妈高烧不退？是我们只些不懂得珍惜的子女！

　　我看了《我爱祖国蓝天》这本书，它让我们充分地认识到地球生病的严重性。以前，地球是多么美好：蓝天白云，小溪欢快地流淌着......而现在呢？城市里的空气让人无法呼吸，原本清澈的小溪现在浑浊了，就连有些地方的`雨都是酸酸的！

　　我国的白眉长臂猴只有仅仅70只了，他正在面临着灭绝的危险！我们都要好好的反省一下，为什么那么多的动物正要面临灭绝？没错，就是应为环境。之所以我们的环境不断受到污染，是应为工厂里高高的烟囱飘出的浓烟；建筑工地上满天飞的灰尘，还有种种的原因。光这两个原因就足以把空气污染到极限，但是人类还是执迷不悟地继续污染环境。可以想象在这样下去的场景：动物都要灭绝，人类无法呼吸致死，那场景都让人毛骨悚然啊！

　　所以，人类啊！我们是地球妈妈的孩子，不要再污染环境了，做一个让地球妈妈值得骄傲孩子吧！

五年级的作文 篇3

　　今天，我要向你介绍一个勤学好问、博览群书的人――陈丽萍。她是我班的班长。

　　丽萍长着一张瓜子脸，稍小的金鱼眼，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她能按时完成作业，并能写一手工整的字。因为她写得字很工整，所以，我有时候还会效仿她写字呢！

　　丽萍遇到难题时常常把眉头锁得紧紧的'，用笔敲着头，样子倒有些滑稽。不懂得的问题，她一定会要向人家请教，听不懂就叫人家再讲一次，直到懂了，弄清楚了，她才肯罢休。

　　记得有一次，丽萍因红眼病而没来上音乐课，而那节音乐课老师刚好教我们吹竖笛。后来，丽萍知道了那节课是教竖笛的，便叫我教她吹竖笛。我耐心地教着，她也耐心地学着。不一会儿，她便学会了小羊羔这首歌的吹法。我刚要夸奖她，她就要我教她吹小雨点。没办法，我只好再一次辅导她。这一次她学得更快了，只用三分钟，就能吹得很流畅了。

　　丽萍这个人也很幽默。有一次我过生日，爸爸妈妈同意我请同学来家做客，我也请了她。她为了让我们开心，就一会儿学猴子，一会儿学小狗，一会儿学小猫，一会儿学然后就乱跳舞给我们看，一个个滑稽的动作让我们捧腹大笑。她看我们笑得那么开心，就问：我是不是跳得很好看呢？听了这话，我们笑得更开心了。

　　她见状，又向我扮个鬼脸，我假装要打她，她吓得左躲右闪，大家忍不住又笑了。

　　丽萍这个人虽然有缺点，但也有优点。相对而言，她的优点会更多，所以，我要学习她的优点，改掉自己的缺点，而让自己与她的友谊更深！

五年级的作文 篇4

　　清清的小溪静静地流淌着，她改之前满脸的污垢，以全新的面貌展现在大家面前。

　　以前，家乡有条又黑又臭的小溪。近两年，全省发起“五水共治”保水护水活动，在镇政府和全村老少的努力下，小溪已经焕然新、清澈见底了，又成为了我们小孩和鱼儿们的乐园。

　　现在，崭新的小溪是山间的使者，带着小山的`问候，小树的祝福，小草的家信奔向远方。细细的，那么清爽，那么快乐，那么自在。那溪水，甘甜可口。捧手，呷口，犹如甘露沁人心脾。

　　清清的小溪是家乡人的宝。它浇灌着家乡的农作物，哺育着勤劳淳朴的乡亲们。每天早晨，村民们个个提着水桶来到小溪边挑担清澈的溪水，回家洗菜、煮饭，天的故事便从这小溪开始了。

　　清清的小溪是我们孩子的乐园。春天，我和小伙伴常常坐在小溪边，静静地望着透明发亮的溪水出神。清清的溪水倒映着五颜六色的小花；倒映着碧绿的田野；倒映着蔚蓝的天空；倒映着她目所能及的切，小溪简直是幅五彩缤纷的画卷，真美！夏天，我们小孩子牵着大人的手，蹦着跳着赶到小溪下游，屁股坐进水中。在小溪里下潜上浮，用手努力拍打，溅起的水花四散开来，不管我们闹出多大动静，小溪都是静静地流着。每年夏天我们尽情感受着小溪带给我们的凉爽与欢乐。秋天，我们将捉来的小虫子，放在或金灿灿，或红彤彤的落叶上，小心翼翼地放进小溪，看着它们渐行渐远。而我们在岸边直跟着、看着、比着、叫着，看谁的“小船”飘得最远。

　　小溪是鱼儿、虾儿、蛙儿门的天堂。它们在其中游来游去，好像在嬉戏，又好像在开着“小溪运动会”谁也不落后谁。

　　清清的小溪也是调皮的，太阳从云里探出头，小溪里马上泛起粼粼波纹，闪闪发光，熠熠生辉，像铺了路的银色丝绸。清清的小溪也如位安静的小仙女，两边的小树小花为她鼓掌欢呼，调皮的蝴蝶蜻蜓为她翩翩起舞，乡村因此增添了无限风光。

　　小溪带给我们欢乐，我们也直保护着她，不让她再受到任何伤害。村里修建了污水管道，不再将生活污水排入小溪；村民们在小溪边种上了许多花草树木，让她更漂亮；小孩们不再往小溪里乱扔，时常围着小溪，做她忠实的护卫。

　　那清清的小溪静静地流淌着，我们深深地爱着她。

五年级的作文 篇5

　　我有一个漂亮的文具盒，它和我相处了半年了，也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友从山西带回来的，它也象征着我和朋友的友情。

　　这个文具盒是用布做的。它身长20厘米，宽10厘米它穿着天蓝色的`外套，正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥，让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子，这也大大鼓励了我，让我做什么事都不放弃。

　　文具盒中有两个房间和一个广场。广场上有着钢笔叔叔，中性笔姐姐，和铅笔小弟，打开第一个房间门，这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。在房间中住的有魔笔胖叔还有水笔大哥，在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带，还有尺子爷爷。

　　在上课时我就会取出钢笔叔叔，和我一起写字如果写错时，让魔笔胖叔帮我，如果错的多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就OK了!在我每次都有好成绩的时候，我都忘不了这都是文具的功劳。

　　我这个文具盒犹如一个大家庭，钢笔、水笔、铅笔……都是这个家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵帮助我完成每一样作业。

　　我爱我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

【五年级的作文】相关文章：

五年级的作文01-14

五年级作文01-14

五年级的作文01-14

五年级作文01-14

五年级作文01-15

五年级作文01-15

五年级作文01-15

五年级作文01-15

五年级作文01-16

五年级的作文01-16