三年级作文7篇（通用）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们的校园，校园里充满了春的气息。
百草园里的紫玉兰长的很茂盛，每一朵都绽开了美丽的笑容，像六月里的荷花一样，特别美丽。在水乡囡广场上，远看是雪白的一片，白茫茫的，近看原来是樱花呀！我在地上捡起了一片小花瓣，花瓣的尖头是润红色的，整体是淡粉色的，樱花还是日本的国花呢！在樱花旁有几束山茶花，有的欣然怒放，争奇斗艳；有的才展开两三片花瓣，还有的还是花骨朵，饱胀得快裂开来了。再旁边有一棵紫薇，先长花，再长叶，再长果实，果实像豆荚一样，是紫红色的，小小的花朵拥在一起，好像很害羞的样子……
我又去了绿色花果苑，那儿的景色可美了。特别吸引我的是那里的桃花。桃花儿的`花瓣像女孩子的裙边，重重叠叠的，特别美丽。梨花像樱花一样，远看是雪白的，但近看却是百花齐放、争奇斗艳。
校园充满了春的气息，多美丽啊！我爱我的校园！
三年级作文 篇2
有一天晚上，我到金鱼缸旁的饮水机那儿接水喝，忽然听到了鱼缸里的鱼在说悄悄话。
我听见它们在说：“唉，小主人整天让我们呆在家里，简直快要憋闷死了！不知道她什么时候发慈悲放我们出去透透气啊！”另一条小金鱼说：“我估计得等到我们死的时候吧！我爸爸、妈妈还在等着我回家，不知道它们有多着急呢！”不过，有一条小鱼跟大家的意见不相同。只听它说：“不要吵了，我们在这里不也挺好的嘛！撑不着，饿不着的，多好啊！”好多鱼听了它的'话都不高兴了，有一条鱼提高嗓门喊：“好什么呀？你觉得好你就永远留在这里吧！这里的水一点儿都不新鲜，小主人从来不让我们晒阳光，我们不生病才怪了呢？”
第二天清早，我拎着小金鱼送到了凤凰广场的小河里。
这个故事告诉我们要爱护我们身边的小动物，因为它们都是我们最亲密的伙伴，是我们最好的朋友。
三年级作文 篇3
暑假我和妈妈一起去长沙汽球展看汽球，一路上我很兴奋，真想一下子就飞到长沙去。
到了汽球展的入口，一进门口就看见美丽的嫦娥姐姐正抱着小白兔飞向深蓝色的天空，再往右看，一只又庞大又可怕的大鲨鱼正张开血红的大嘴，想要“吃掉”我们哩！
到了第一展区——海底展区，海底的小鱼是五颜六色的，潜水艇在海底“悠闲”地游动……
第二个展区是我最喜欢的丛林展区，可爱的小鸟在茂密的枝头欢唱，松鼠站在大象伯伯的头上欢快的.招手，机灵的猴子倒立在树上，又丑陋又矮小的原始人藏在草丛中，好像在等待着猎物的到来……
第三个展区是小孩子最爱的卡通人物展区，黑白相间的小狗张开黑乎乎的眼睛，向我们友好的打招呼；顽皮的小黄人伸出舌头对着我们一个劲地傻笑着；英俊潇洒的王子的美丽无比的公主一起向前走；大头儿子和小头爸爸一起坐着火车在游玩……汽球做的长沙特色小吃，口味虾和臭豆腐使我忍不住想要吃掉它们。
长沙的汽球展区可真是美呀！亲身体验了一回用汽球做小动物，才知道一点也不容易，让我更加佩服那些心灵手巧的叔叔和阿姨们，谢谢你们让我看到了这么美的东西！
三年级作文 篇4
路漫漫修其远，吾将上下而求索;往前方，千百条道路通向何方，是走向曲径通幽的小径，还是转向宽阔平坦的康庄大道?
路在脚下，梦在心上，看那些古今过客不走寻常路，追寻心中梦想，实现人生真谛。
不走寻常路，方为人上人。把医者仁心置于笔尖，妙笔回春。
是那个医术高明的医者吗?是那个拿着手术刀的医生吗?远渡重洋，留学日本，本应在手术台面前展示精湛的医术，愈合病痛的伤口;却在看到国人麻木不仁的心之后毅然弃医从文，抛相爱手术刀，握紧笔杆，用悠悠墨香唤醒沉睡的心灵，重振民族的尊严;他曾经彷徨，但他最后呐喊，他要用笔杆敲醒中国人沉睡的梦，唤起民族的魂。本是医者，却变成时代的文化引领者--鲁迅。
不走寻常路，方为人上人。在浓淡泼墨之间，描绘心弦上的风景。
她本该是名门闺秀，却不甘于生命的安排;她本能享尽荣华富贵，却偏要远洋留学;多少唏嘘岁月，多少氤氲时光，化作旧上海的一抹华灯初上，小巷里低回的温柔。在那个”女子无才便是德“的时代，她偏偏”语不惊人死不休”;在别人相夫教子的时候，她却伏案描绘一个个盛世的传奇，描绘她笔下的红玫瑰、白流苏。她的人生像是彩蝶，绽放极尽的魅力;有的是《半生缘》的缠绵纠葛，有的是《流言》的安之若素;本该安稳，却在文坛声名鹊起--张爱玲。
不走寻常路，方为人上人。在浓淡泼墨之间，描绘心弦上的风景。
不走寻常路，方为人上人。在荒芜沙丘里，谱写生命的赞歌。
其实她不需要跋山涉水，她也不必苦苦寻觅;优渥的家境让她有足够的资本安稳一生，父母兄弟的爱让她有足够的安全感安逸一生;可她偏偏跟着荷西去了撒哈拉，在漫天的风沙里寻找另一种生活，在骆驼的脚印里感悟人生的真谛;《梦里花落知多少》，不知道《哭泣的骆驼》能不能体会她不甘平庸的.心?她在漫漫黄沙里感悟人性的质朴，在荒芜的沙漠里回归人性的本真，追寻她的爱情，追寻她的梦想。不求安逸，只求喜欢--三毛。面临人生的重重选择，敢于打破规则，不走寻常路，在淡泊的人生里泼上一抹重彩，在平淡的生活里奏响一个生命的强音。
不走寻常路，方为人上人。--用笔尖描绘出了自己心中的一方碧海，展现自己梦中的一片晴空。
三年级作文 篇5
一天，我的朋友蒋施瑶向我借书，我知道他借书一定要借到他看完为止，只要还没看完，就算期限到了，就算一天到晚逼着他，就算要和他绝交，他也不会还的。
因为他这个臭脾气，我借书给他时，慎重其事地和他签了借书约定：
蒋施瑶向金笛晨借《伊索寓言》上集一本，限期三天。如有损坏按书价双倍赔偿。如到期不还，每拖延一天，就借一本书给金笛晨。
这张借条是由我保管的，上面还签了我们二人的名字。我马上小心翼翼地把它放进口袋里。
我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈说我比以前更聪明了，想得比以前周到。懂得保护自己的“财产”了。
听妈妈夸我，我高兴得像吃了蜜一样，可是却忘了把借条从口袋里拿出来。
“光阴似箭”、“日月如梭”，转眼就过了三天。
当我向蒋施瑶要书时，可他却说：“我忘带了，明天还吧！”我听了很恼火，这么不守信用，我想起了我和他的合约，赶紧找借条。可是，口袋了找到的.却是风干了的“纸浆木乃伊”！
回家怪妈妈洗衣服的时候，为什么没摸摸口袋呢？妈妈说，同学之间相互借书原本是很平常的事，写个借条呀、收据呀，主要目的还是督促同学爱护书，能认真看书，并且从小养成讲信誉的好习惯。
无奈，我只好饶了他一天。但下回我一定会让蒋施瑶学学什么叫“遵守约定。”
三年级作文 篇6
昨天，我正在楼下和虞恺洋打羽毛球，钱思怡风风火火地跑了过来，慌里慌张地对我们说：“不好啦，我们单元的楼梯上有一只……”没等她说完，我和虞恺洋就拍拍胸脯，异口同声地说：“什么事能难倒我们男子汉大丈夫？走！”于是，我们仨进了单元大门，登登登直上楼去。“小心，蝴蝶！”我刚在二楼站稳脚，下面就传来了钱思怡的喊声。我朝下一看，顿时，全身冒出了冷汗，一只巨大的蝴蝶就在我的脚旁！我后退了几级楼梯，仔细端详着这只蝴蝶，它可不是普通的蝴蝶，它大的惊人，一只小翅膀就有一个乒乓球大小，大的翅膀有一个拳头大小，色彩斑斓，黑色的底纹上有蓝、红的条纹，显得很美丽。我们三个交头接耳地商量了一番后，决定第二次“出征”。
我们弯着腰，弓着背，一步步向蝴蝶逼近。我走在最前面，手紧紧攥着羽毛球拍，时刻准备出击；虞恺洋在最中间，手举着羽毛球，眯缝着眼，正准备瞄准；钱思怡拿着根棒冰棍儿，正要向蝴蝶扔去。“一、二、三”我们在心里默默数着，说时迟，那时快，我把羽毛球拍压向蝴蝶，虞恺洋将羽毛球投向蝴蝶，钱思怡则把棒冰棍儿甩到了蝴蝶身上。蝴蝶受了惊动，扑楞了两下翅膀，像要飞似的'。我们害怕蝴蝶会飞到身上，立即不顾一切，没命似的跑下楼去。虞恺洋还是不甘心，整理了一下“武器”，又带领我们卷土重来。这回，我们更小心了，每走一级楼梯就要东张张、西望望，还不时用羽毛球拍探测一下，生怕蝴蝶会突然飞起来。钱思怡告诉我们，这只蝴蝶很怕声响。于是，虞恺洋一吼，我一跺脚，这下，蝴蝶扑扑翅膀，朝窗口飞去了。我们三个看看飞走的美丽的蝴蝶，又看看伙伴，笑了。
我想，真不知是我们吓跑了蝴蝶呢，还是蝴蝶吓坏了我们？
三年级作文 篇7
下午，我和妈妈买了一只雪白雪白的小兔。小兔眼睛又红又圆，象两颗美丽的红珍珠。她的毛软软的、白白的，我便给她取名“纱纱”。
纱纱很能吃。回到家，邻居大妈告诉我兔子爱吃牛奶草，就是茎里有奶的一种草，果然，一棵超大的'牛奶草被她吃剩一点点。其实是我怕她吃坏肚子，不让她吃了。一会儿，我又发现她爱吃门前的野菜花。我还是没让她吃完。又一会儿，我们又去了公园，让纱纱在草地上吃个够，也顺便再看看我的“红儿”。纱纱这一吃，可厉害了，一大片草地上的野菜花呀、牛奶草呀等其他草差点儿没被她吃了个精光。看来纱纱真是饿坏了。
纱纱还像个不懂时尚的电影明星。无论在什么角度拍这个小绒球，总能拍出一张好照片。于是，我把用水晶颗粒串成的水滴形的小环儿戴在纱纱的一个长耳朵上。吃了一会儿草，纱纱竟用两只前爪把小环抓掉了。咳，真不懂时尚。
吃了好一会儿草，纱纱有些饱了，于是我把纱纱抱到一块石头上，纱纱趴在石头上，很舒服的样子。
太阳偏西，我们回家了。到了家，我又采了些纱纱爱吃的草，作为明天纱纱的食物。
今天过得真有意义。
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