[优秀]二年级作文6篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我有一个可爱的妹妹。她是我叔叔家的女儿,长着一双又大又黑的眼睛,一眨一眨好看极了! 我的妹妹虽然很漂亮,可是却又非常调皮。有一次在奶奶家,我在房间里专心致志的写作业,忽然“咚”的一声,我的.妹妹从外面冲了进来,她拿起我的作业撒腿就往外跑去,“别跑”我起身就追,调皮的妹妹这时就把我的作业给扔了,气得我火气冲天,妹妹却哈哈大笑。唉!真是个调皮鬼,让人又气又爱,真拿她没办法。
妹妹看我生气了,就逗我玩说“哥哥,你这么生气了?我逗你玩呢!你陪我玩会儿吧!没人跟我玩儿,无聊死了”。我耐心地说“不要闹,哥哥写完作业就陪你玩,你真乖”!妹妹这时安静的坐在那等我写完作业陪她玩。
二年级作文 篇2
早上,小明坐上公共汽车去上学。他找了个位子坐了下来。坐着,坐着,一个老奶奶上了车。小明看见了,连忙站了起来说:“奶奶,您请坐!”老奶奶一边说小明是一个懂事的好孩子,一边坐到了位子上。旁边的.叔叔、阿姨也开始说了起来。有的说小明真懂事,有的说小明有一颗爱心,还有的说这种孩子是很少的。老奶奶也说:“小朋友,真是谢谢你了!”小明说:“其实让一个座位并不难,只要你有一颗爱心,什么好事都可以做”。
小明说的真好,我要像小明学习,像他一样有一颗爱心,让爱心来到人间,让世界充满爱。
二年级作文 篇3
清早,我照例五点起床,轻轻走到孩子的房间门口,叫醒正在沉睡的孩子,提醒他们该起床去早自习了。然后我开始为孩子准备一杯醒胃醒神的白开水和带去学校的蜂蜜水。待孩子走后,我便开始晨读,然后晨练,接着是为孩子准备早餐——新的一天,我从照顾孩子开始,我的内心无比踏实,也无比的自豪:为了孩子,我能做到一切我认为很困难的事情,我以为,我很“伟大”。
但是,当我把孩子的一天和我的一天相对照的时候,我不禁有些惭愧了:孩子其实不容易。我们的一天都是从五点开始,但是他们开始之后便开始了整整一天高强度的学习,虽然我也有工作,我也很忙很累,但是中间我总有可以松口气的时候,更重要的是,我不必一天都要不停地动脑子思考问题!——孩子其实比我更不容易!
有的时候我会“羡慕”孩子,戏谑地对他们说:“当孩子多好!不愁吃不愁穿,只有一项心思:好好学习!”当然孩子们是很为我的“羡慕”而得意的,但是就只这一项“学习”,他们就比大人们辛苦的'多——且不说繁重的课业负担,还有无处不在的竞争压力,当然还有自己的尊严,都要自己独立承担,努力争取!——孩子其实不容易!
由此想开去,当孩子还在被孕育的时候,我们一遍遍地祈祷:只要孩子健康就好!等孩子健康地出生了,我们就想:“孩子能漂亮些多好!”从此,对孩子的要求不断升级:孩子漂亮了,我们又希望他们学习好,他们学习好了,我们还希望他们快乐,他们快乐了,我们又希望他们有更大的出息……就在这“上楼梯”式的要求中,孩子们努力地向我们希望的方向发展,期间他们要付出多少辛苦——为了学习好,他们必须放弃一些休息或玩耍的时间;为了更大的出息,他们必须牺牲个人的爱好,向更有利于目标实现的方向努力——孩子其实不容易!
当我站在孩子的角度,感同身受着孩子们的生活,我深刻地理解了孩子们的不容易。我在想,父母对孩子的期望固然是利于孩子成长的,但也应该多理解理解孩子,让他们在快乐幸福中成长,这样等他们长大了,他们回忆的家庭生活都是快乐的,多好!而且我也可以想象,多年后等他们有了孩子,他们也一定会更理解孩子的,不是吗?
孩子们是不容易的,我们愿意尽自己所能让孩子的生活更好,但是理解孩子不单单是照顾好他们的饮食起居,更重要的是思想上的平等,把自己的心态放平,给孩子一个自我成长的空间!
二年级作文 篇4
今天,老师带来一大袋桔子分给我们吃,我们都迫不及待想尝一下桔子。
桔子圆圆的,像个黄色的小胖子。有的桔子金黄色,有的'黄中带绿,最奇妙的是桔子皮上带有小斑点。用手摸一摸凉凉的滑的,要是拿的不紧,一不小心会从手里滑下来。
桔子的味道太香了,我闻了两个桔子,有一股淡淡的清香。桔子娃娃现在好像一朵美丽的小花,外面有着白色的经络,好像披了件白纱衣。我数了数共有十个桔瓣,就像十个兄弟姐妹围在一起。我用心的把桔子一瓣一瓣剥开来,啊,香味更浓了。我尝了尝,太甜了,我吃了一个又一个,实在太好吃了。
老师告诉我们桔子不仅好吃,还含有许多维生素c,它的皮能泡茶喝还能制成中药。桔子娃娃真了不起!
二年级作文 篇5
“累死我了!”我对妈妈说。妈妈说:“累什么累,你就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。”寒风吹到我的脸上,我不禁打了个寒颤,不耐烦的说:“知道了,知道了,昨天才下雪,今天就来爬山,还不如在家里是睡觉,冷死了!还是被窝里舒服。”以为正在下山的老爷爷听到我的话说:“小朋友,你爬到山顶就知道了。”我摸摸脑袋,不懂这位老爷爷说的是什么意思,只好闷着头继续往上爬。路旁的'松树穿着厚重的“白棉衣”。此时,正不畏严寒挺着腰板,像士兵一样为我们“站岗”。路旁的草地上,小草早已不见踪影,像是躲进棉花里,想要跟我们捉迷藏。
走到山顶时,我早已气喘嘘嘘,两腿发软。只见山顶的亭子里的人,比往常多了很多,我想他们都是来看雪景的吧。远处的山峰,早已穿上雪白的外套,像是一阵的波浪;山下的农田像是一片白色的原野;笔直的公路像一条白丝带,穿过一望无际的原野。涟水河还没有结冰,河水静静地流淌。二大桥横跨涟水河两岸,桥上的汽车三三两两的缓慢前进。
“下雪了,下雪了。”一个小朋友兴奋的喊着。只见天空中飘起了鹅毛大雪,眼前的景物逐渐模糊,远处的房屋、河流、大桥都逐渐消失在了纷飞的“柳絮”之中。我的目光收了回来,忽然看到脚边两朵不知名的小花,迎着寒风正看的鲜艳呢!我忽然想到妈妈说我是温室里的花朵,在看被厚重衣物裹得严严实实的自己,看来妈妈说的真没错。我转过头去对妈妈说:“妈妈,我们下个星期再来爬山吧!”妈妈看着我欣慰地点点头。
大雪纷纷扬扬的飘落,嗯,下雪了……
二年级作文 篇6
秋天到了,桂花飘香,果子熟了。黄澄澄的是梨,亮晶晶的是葡萄,红彤彤是苹果……到处是扑鼻的.果香;到处是丰收的赞歌。
星期天的下午,我和弟弟拿着篮子,扛着梯子,唱着歌儿去开心农场摘苹果。来到开心农场,我和弟弟立刻就行动起来,弟弟把梯子架在苹果树旁,小心翼翼的爬了上去。弟弟兴高采烈地摘下一个个又红、又香、又大的苹果轻轻递到我手中,我把苹果小心的放进篮子里。时间一点点过去、汗水一滴滴流下、篮子里的苹果越来越多。
看着这一切我和弟弟兴奋的小脸像绽开的两朵鲜花。
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