(推荐)五年级作文7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天，我们团来到了特洛伊古城。
我今天特别兴奋，因为，特洛伊古城的历史我知道，是一场土耳其与希腊的战争。
听导游说：“希腊当作被打败逃跑，只留下了一个木马，木马里面其实有三个希腊军团的王者。”
那里果然有一个巨大的木马，我上到木马的最顶上，布虞的'妈妈给我们拍了张照，巨大的木马真的非常逼真，下面还有条狗，懒洋洋的躺在太阳下睡觉，真像一只睡觉的看门狗。看完那好看的木马后，就要进特洛伊古城里看了！
在我前面的第一个景象，全部倒塌的城墙像一块块破碎的冰块。我们还看见有一个个的小洞洞，我们起初不知道，导游告诉我们，这是蜂窝，我很奇怪：泥巴里为什么会有蜂窝呢？导游说：“因为泥巴软了蜜蜂就会挖洞了。”
哦！我恍然大悟。
接着，我又看见了许多像冰块似的墙，还看见了松鼠、蛇、臭鼬和鸟，好多种我没见过的动物。我还看见了一颗高大的无花果树，果子不过不甜。
这些埋在地下多年的城墙对我和别人地影响很深，美丽的特洛伊，我们下次再见！
五年级作文 篇2
我家个有活泼、机灵的小狗，它全身毛绒绒的，像披了件夹克。有一双水汪汪的大眼晴，闪着耀眼的光芒。好像两颗黑宝石，头上长着一副尖尖的耳朵，总是竖着高高的，好像在聆听周围的动静。( )
我和它有一年多的感情，已经离不开了，当我放学时，它摇头摆尾，用舌头舔舔我的手，表示对我很亲切。当我做作业的时候，它会静静地趴在我旁边陪伴我。
有一次，我在看书时，它“汪汪”地直叫，原来它掉时水缸里，我跟吓得像热锅上得蚂蚁团团转。它在里面拼命地挣扎，浑身发抖。我连忙找个竹竿，它沿着竹竿往上爬。我眼疾手快抓住它的脚，我把它紧紧地抱在怀里。看见它奄奄一息，我一下子眼眶润湿了，我拿来脸盆，到了热水，用毛巾擦它的`全身，使它身子暖和起来。不一会儿它睁开眼晴，静静地注视我，嘴里好像不停在说：“小主人，谢谢你”。我心里一块石头落下来了，第二天它又恢复了往日得的精神。
这就是我家的小狗，不错吧！
五年级作文 篇3
深夜，小明脸上的四个器官又开始吵闹了，今天它们吵闹的内容是谁最有用。
帅气的眼睛叔叔先开口：“我们中间当然是我最有用啦，因为我主人才能看见，才能去感悟大自然的美好，去观看世界万物的生长……”
眼睛叔叔一下子滔滔不绝地讲了一大堆自认为非常有道理的话，坐在旁边的耳朵小姐可耐不住性子了，她骄傲的把正在讲话的眼睛叔叔推开，清了清嗓子响亮地说：“眼睛叔叔依我看，应该是我最有用了！我不仅有美丽而高贵的.耳环，我还可以帮助主人聆听大自然……”
耳朵小姐正说着，被旁边一脸不服气的眼睛叔叔打岔道：“瞧瞧你那骄傲的样子，你会听，我还会看呢！”“我会听，我有用！”“我有用！”“我有用！”
它俩的吵闹声传到了嘴巴大妈的耳朵里，它连忙出来制止住：“哎呀！别吵了，别吵了，你们俩都没用，都没用。我最有用了，我会吃食物，只有我吃食物，主人才能存活，不然他会死的。所以，我最有用！大伙说是不是呢？”嘴巴大妈的问题并没有得到回答，倒是旁边的眉毛妹妹插嘴道：“你们都比不过我，我是最缺一不可的，我可以帮主人装饰容貌，少了我，主人就会成为一个容貌奇怪的怪物，所以主人会更需要我。”眉毛妹妹一边说话一边还不时挑一挑那乌黑浓密的眉毛。结果大家都面面相觑，不欢而散了。
早晨，当小明一觉醒来时，感觉脸上难受极了，眼睛睁不开，导致眉毛高低不平，耳朵嗡嗡响，嘴巴干涩难受，想来是四官为了各自争功，可把小明害苦了。
通过这个故事告诉我们：每个人或物都有他们存在的意义和价值，同时也都会有各自的不足，我们要努力完善自己的不足，来学习别人的优点，这样才会有所进步。
五年级作文 篇4
现在是三月，正是采茶的好时节。春暖花开，万物争荣，如果此时不采更待何时？
正好，福州日报小记者团举办了一个去春伦茶园采茶、制茶、品茶的活动，我便兴高采烈地报了名！
星期天上午，我随小记者团来到茶园，刚跳下车，哇，我惊呆了，扑面而来的是我从来都没见过的茶园：放眼望去，一片翠绿，一团一团的茶树像绿色的云朵，相互簇拥着，舒服地卧在阳光下；一片一片绿得发紫的茶叶，在明媚的阳光下闪闪发光，似乎在欢快地迎接我们的到来；极目处，人山人海，但却并不拥挤。这茶园实在太大了，一眼望不到边。游客们三五成群，一个个身挎竹篓，头戴斗笠，满面笑容地采着茶，忙得不亦乐乎。
我迫不及待地扑进茶园，连斗笠都来不及戴，对着茶树一通乱抓。
妈妈见了，赶忙制止：“采茶不是抓茶，要用手指轻轻地摘。还有，不能摘老叶子，要摘嫩芽。”
我频频点头，眼神发着光，见芽便采。
爸爸调侃道：“兄弟，太小的芽尖不理想，要摘带叶的芽儿。”
“原来采茶也有技术含量啊！”我嘟哝。
经过一番教导，我对采茶已经熟能生巧了。我兴高采烈地采着。
过了一会，妈妈走到我身边说：“宝贝你看，妈妈摘的和你摘的有什么不一样？”
“嗯……哦！妈妈，你摘的几乎只有嫩芽，咦？还有一片粉粉的小叶子搂着它呢。”
“对咯！这种一根芽、一片叶的是最好的一等茶，叫一芽一叶；而一根芽、两片叶的是二等茶，叫一芽二叶！”
“哦？茶也分等级？和打游戏一样啊！”太有趣了。我仔细看了看妈妈采的茶叶，哈！一芽一叶的真别致，小巧嫩绿的叶子给尖尖的小“脑袋”披上了衣裳！而一芽二叶的茶则很逍遥，芽尖儿穿着棉袄，躺在一张绿色的“小床”上，仿佛还没睡醒呢，可爱极了！
摘啊摘，摘啊摘，不知不觉，已经红日当头了。我低头一看，哇！篓子里的茶叶已经过半了呢！我不由自主扑近闻了闻，啊，清纯爽快的香气顿时沁入心脾，虽不浓郁但很优雅。
我们心满意足地背着装满茶叶的竹篓，浩浩荡荡地走向茶叶加工厂。大家都很好奇香喷喷的成茶是怎样制成的。
在茶厂管理员的帮助下，所有人都戴上塑料帽，穿上鞋套，进了生产车间。我开始聚精会神地了解制茶的全过程。你看：首先进入第一个步骤是萎凋，有很多竹子制成的大“盘子”把采好的茶叶铺开晾；接下来是第二步，杀青：一个巨大的圆筒形机器裹着镶有叶片的轮子不停旋转，把晾好的茶叶放在里面，跟着机器一起滚动，隐约感觉到有热气冒出，像一台老式蒸汽机；第三步是理条：“杀”好的茶叶放在一个有很多格子的机器里，机器像得了羊癫疯似的.不停抖动，把茶叶进行抓条和甩条；第四步，摊晾：把理好的茶放在一个滑滑梯似的轨道上，慢慢向下“蠕动”，茶叶渐渐摊开了，看似很享受的样子；第五步，揉捻：制茶师傅把茶叶装进一个大桶里，用盖子往下压，在大桶下面凹凸不平的台子上揉搓，揉出的茶叶像小虫子一样成条索状；后面再经过解块、烘烤等步骤，平时我们熟悉的成茶便出现了！我不禁赞叹：“茶叶的制作过程太神奇了！”
我不知道自己是怎么从车间走出来的，恍惚中，妈妈的手出现在我的眼前，并递来一杯花香扑鼻的茶水。我情不自禁地浅啜一口，甜美的甘露滑进咽喉，回味无穷，难以言表。
阳春三月，我在芬芳的茶香里迷醉了，不仅亲手采茶、身临其境制茶的全过程，更体会到了采茶、制茶的辛苦与欢乐，明白了我们手中那些看似普通的茶叶是多么来之不易！一不留神，我似乎也成了这一棵棵生机勃勃的茶树，在这美好的季节里发了芽！
五年级作文 篇5
告诉你一个秘密，我家有一个特殊的“法庭”，在这个“法庭”里，每天都是硝烟弥漫、审判不断。这不，你听审判又开始了。
成绩案
“你这次英语期中考试成绩怎么这么差呀？你这阶段是怎么复习的？怎么粗心的老毛病还是没改？法官（老妈）今天听了原告（严老师）的申诉，气急败坏，朝我瞪着眼睛，又开始了连珠炮似的审判。
“好了，好了，孩子偶然一次考砸了，下次努力不就行了嘛！干嘛发这么大的火？我看涛涛也不错了嘛科学不也92·5分嘛！”我的辩护律师（老爸）看着我无辜的表情替我申诉。
话音未落，法官立即把脸一拉，两眼一瞪，反驳道：“下次努力？还不错？92、5分？……哼哼！最高分100分呢！要知道差1分就要差多少名次呀，以后怎么考得上蛟川呀？现在外面竞争多激烈呀……！"
唉！罪犯（我）的哭诉保证和辩护律师（老爸）的精彩辩护，最终没能打动法官（老妈）。于是判决如下：罪犯我必须接受英语补习班，奥数补习班的再教育，服刑期为20xx年5月1日——20xx年5月1日。
吸烟案
“烟烟烟，你就知道吸烟！一天到晚吸烟，弄得家中整天烟雾缭绕！”一会儿法官又将审判对象转移到老爸身上。
“太夸张了吧！我吸根烟能有多大危害啊？”罪犯（老爸）狡辩着。
“危害，当然有，下面请目击证人发言！”
这时，目击证人我立刻清了清嗓子发言：“被告（老爸）经常在家中吸烟，据科学研究吸烟不但对吸烟者危害极大，而且二手烟对其他人的危害更大……”
我滔滔不绝地说着，只见法官不住地点着头，脸上挂着一丝满意又得意的笑容，眼睛直逼老爸，好像在说这回你赖不了了吧，还是乖乖戒烟吧。经过激烈的辩论，最终吸烟案判决如下：罪犯（老爸）在家必须接受强制戒烟，如再犯，将没收个人小金库。
瞧，这就是我家的审判大会，为了我，为了爸爸，我的.法官老妈每天都在审判着这样的案子，你说有趣吗？
其实法官老妈表面看起来很冷酷，语言很犀利，但其实这些都是满满的爱呀：对我严格要求，关心爸爸的身体健康，这样的爱虽然没有春风般温柔，但却有春雨般滋润。
五年级作文 篇6
她在我眼中就是我的母亲，虽然我和她并没有血缘关系，却是我的亲人。到现在才知道，她给了我很多的爱。她记录了我很多的欢笑和泪水，在我心里留下了不灭的光。她就是我的班主任——谷老师。
谷老师是我们的数学老师，可教起别科目的来一点也不逊色于数学，原来谷老师教品德。品德课上没有任何同学说话和做小动作，眼睛全神贯注的盯着老师。老师总会讲一些故事，告诉我们该怎样做。老师总会督促教导我们：教室里不许有纸，谁的位子下面有纸加作业；别人的任务都完成了，你怎么还没完成;外面的垃圾食品不好，不要总吃；要学会倾听别人讲话，别人讲话时不能插嘴······这些点点滴滴的教导就像影子一样伴随在我的身边。
谷老师就像一个千变万化的超人一样：一会高兴、一会生气、一会严肃、一会幽默······
记得有一次：我们上课时气走了好几科老师，老师生气而幽默地说：“你们可真有本事，气走了多少老师。没有老师教你们得高兴死了······”我们则一脸幽怨，愧疚的低下了头。老师便开始了她的深刻而有意义的“长篇大论”：“你们上课时的.嘴就不能管一管，少说两句话不行吗？你们不说老师会走吗？您们不想想老师一天天容易吗······老师讲完后，我们才意识到我们问题有多么严重。老师也不在用沉闷的语气说话了，用一种轻松愉悦的方式讲她小时候的事情，逗得我们同学把刚刚气走好几个老师的事情早抛在脑后。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。老师还像一个天天唠叨你的母亲，她用温柔的话语感动你。
还记得有一次：外面下起了瓢泼大雨，同学们都忧心忡忡，生怕自己家长不来接自己。我的家住的有点远，妈妈也从来不接送我，每天都是我自己上学回家。老师在叫大家排队时仿佛看出了我的心思，走回教室拿出自己的伞递给了我。在递伞的那一瞬间，老师那温柔的眼神让我感到温暖无比。我也用感激的眼神望瞭望老师。随着队伍走出校门，回头看着老师在雨中看着我们渐渐远去的样子，我不禁紧紧握住手中的伞。脸上流出了感激的泪水······
谷老师就像我的母亲，给予了我一次又一次的希望，让我明白了很多的道理。啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.她是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!
五年级作文 篇7
星期三晚上，我放学回到家里，想起好久也没有打开电子邮箱了，会不会有人发贺卡给我呢？于是我迫不及待地打开电脑，进入了我的电子邮箱，里面一封信也没有，接着，我又打开了通讯录，那里有一个好熟悉的名字：杜丽雅。我想起来了，她是我３年前认识的一位印度老师的女儿。
那时候，我九岁，她五岁，虽然我比她大那么多，我们还是成了最好的朋友，整天形影不离，我走到哪，她就跟到哪，虽然我们说的是不同的语言，但我们可以互相做手势沟通。一年后，她妈妈因为工作关系要走了，我们就分开了，现在不知道她怎样了？是不是也念小学了？
这样回忆了一阵以前快乐的'时光，觉得怪想念这个小伙伴的，我打算给她写封信。可我英语不太好，不会用英语写信呀，这可怎么办呢？我想了想：哎，有了，我可以在“爱词霸”中先用中文把信写出来，然后再让电脑帮我翻译成英文呀，最后把它粘贴到信纸上，不就行了吗？于是我立刻行动，２个小时后，终于把信发出去了，信发出去后，我焦急地问妈妈：“这封信，什么时候才能送到印度呢？”妈妈笑着说：“我们用的是电子邮箱，只要几秒钟就能送到了。”
第二天放学后，我立刻打开信箱，哈，杜丽雅回信了，可信上全是密密麻麻的英文，我根本看不懂她写的是什么意思？这可怎么办？我脑瓜子一转，有了，还用老方法吧，我又把这些英文往爱词霸里一放，再按“翻译”键，吓，终于能看懂了。杜丽雅告诉我，她在印度生活得很好，正在读三年级，她住在印度孟买，希望我去她家里住，杜丽雅还问我：校医好吗？廖校长好吗？黄校长好吗？她想念着每一个人。
看到这封信，我恨不得长出一对翅膀，飞到印度去看望杜丽雅。我暗暗下决心，长大后一定要抽时间到印度看望她。但去印度必须学好英语，我学过的英语不多，许多都忘记了。于是，我决定努力学好英语，长大后要和爸爸妈妈一起去看望杜丽雅。
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