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三年级作文300字

时间:2024-08-08 13:28:49 三年级 我要投稿
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(合集)三年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(合集)三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  我家养了许多花,有文殊兰、太阳花、菊花、吊兰、仙人掌……其中我最喜欢的就是我家阳台上的那株仙人掌了。

  仙人掌全身呈深绿色。它的茎就像一只大手掌张开着,茎的上面是许多黄色的针刺,那时仙人掌的'叶子。仙人掌的花式黄色的,圆圆的花盘中间是一簇白色的花蕊,非常漂亮。

  仙人掌的生命力非常顽强。有一次我们全家人去姥姥家,住了许多天才会去,进屋一看,家里的其他花都蔫了,而且叶子也变得枯黄了,只有仙人掌依然那么绿,那么充满生机。

  仙人掌还能做药材呢。一次我们班上的一名同学得了腮腺炎,后来听说是她爸爸用仙人掌的沫治好的。

  仙人掌不但具有顽强的生命力,而且好能给人治病,多么令人钦佩啊。仙人掌,我喜欢你!

三年级作文300字 篇2

  在20xx年3月19日,我和爸爸妈妈一起来到了西双版纳。在那里,简直就是动物的王国。有长臂猿、黑灵猫在山间道旁与游人嬉戏,悠然自得的象群甩着它们长长的大鼻子,在丛林里漫步。还有很多绿孔雀展开了它们五彩缤纷的羽毛为你跳舞助兴。在天空中,还有几只秃鹫正在找吃的,虎豹在密林深处,正吃着自己的美食。

  西双版纳还是一个植物的王国,这里的原始森林无边无际。有高大耸立云霄的望天树,有“见血封喉”的'箭毒木,还有1700年前的古茶树。在那里简直就是人间仙境。

  走进西双版纳的村子,你会看见一幢幢别有情趣的建筑:竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔……身穿民族特色的男女老少快乐地说笑着,它们是这块土地上最美丽的风景之一。

三年级作文300字 篇3

  我家有一只十分可爱的小乌龟。它是两年前奶奶在河里抓鱼的时候抓到的。

  小乌龟长着一个三角形的`头。一双明亮的眼睛骨碌骨碌地转,显得特别机灵。脸的两旁红红的,像个害羞的小姑娘。小乌龟穿着一件硬硬的甲壳衣服。这件衣服是深绿色的,上面有许多花纹。它的四肢短短的,脚趾之间有蹼,上面还有锋利的爪子。我想它一定是个游泳高手,还是个爬行能手。

  小乌龟看上去笨重至极,但是事实上它十分灵活。每次我喂它肉的时候,起先它一动不动,伸出小脑袋四处张望一下,发现没什么动静,就以迅雷不及掩耳之势张开大嘴,“嗖”的一下把肉咬住,吞进肚子。

  平常我最喜欢看小乌龟翻身了。我把小乌龟放在平地上,让它肚子朝天,它就会把头、四肢、尾巴都缩进壳里装死。过一会儿,它又伸出头来,确定没有危险,再渐渐地伸出四肢,然后头用力往后一顶,一侧的爪子抓住地面,“啪”的一下就翻过来了。

  我家的小乌龟给我带来了很多快乐,我喜欢我家的小乌龟。

三年级作文300字 篇4

  我有一个星星形状的许愿盒,是玻璃的,上面刻着“温馨祝福”,玻璃瓶盖上还画着一个神秘的太阳。许愿盒里有365颗五彩斑斓的星星,代表着一年的365天。这是我出生的时候妈妈送我的,每年都会向这个神神秘秘却神圣的许愿瓶许愿,完成我这纯正又天真浪漫的心愿。

  这里面的`星星全都是折起来的纸星星,每一个都是不同的颜色,看起来十分耀眼。我畅想,里面藏着一个许愿小精灵,每天隐藏在不同的星星里面,有365颗星星给它藏,所以一年只可以许一个愿望。

  不能每一年都说同样的愿望或者“我想变得幸福”之类的话,绝不可以说。因为那个“许愿小精灵”的魔法不怎么到位,如果说这种超难度的愿望,人家可是会生气的哦!一般能说“我想让头发变长一点”“我想让我家门口的树长高一点”之类简单的愿望。

  想要看吗?要看的话给我留言哦。要是你想许个愿,就跟我交个朋友吧。“希望你每天愉快呀,朋友!”。

三年级作文300字 篇5

  我是一个文静的女生,学习成绩中等,除了美术竞赛我参加过了,正课一项也没有参加过。

  不过,自从王老师教过以后改变了我。

  很快就要作文竞赛了,我十分想去拼一拼,可是我知道自己是不会被选到去参加竞赛的。妈妈的'一句话刺激了我:从来没有听过你要去参加什么竞赛,弟弟都去了好几次了。”听到这句话,我很失落,恨不得有一个地洞钻进去大哭一场。晚上我左思右想,决定写一封信给老师,希望她能让我去参加比赛,写完信我开始有些犹豫不决了,因为我以前对大人说心里话,总是遭到大人的谴责,我怕王老师也会这样。

  第二天,我一整天都闷闷不乐的。第三节课,老师把日记本发了下来,我的心像兔子一样怦怦直跳,当我看到信的后面写着:好的,努力吧!胜利属于你!几个大字的时候,我高兴的都要晕过去了。我一遍又一遍地看,把这张纸当作钻石一样捧着。

  在这里,我想对王老师说:王老师,谢谢您!’’

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