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四年级的作文

时间:2024-08-08 11:20:39 四年级 我要投稿

四年级的作文(大全6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文(大全6篇)

四年级的作文 篇1

  有一天,七用车遇上了飞车弟弟,自行车姐姐和玩具小火车哥哥,他奸笑着说“哈哈,瞧瞧你们,多难看呀,哪像我,这么漂亮,而且有这么多功能。”飞车弟弟赶忙说“七用车,你别得意,等着瞧吧!”

  飞车弟弟一行人来到了奇奇国王哪里,向他借了一台能够穿越到人类世界的机器,穿越到人类,来到人类世界的科学家那里,对他说:“科学家,请你帮我们合体,好不好?”科学家满口答应,并且很快的画好了设计图,开始组装汽车了,自行车姐姐、飞车弟弟和玩具小火车哥忍受了巨大的痛苦,但是,他们终于合体成了新式的多功能汽车,借助机器的力量,他们回到了汽车王国。

  他们来到七用车的面前,对他说:“你还记得我们吗?”七用车忙问:“你们是谁?”新式多功能汽车说:“你要为你说出的话负责,接招吧!说着,他启动了子弹功能,七用车赶紧左躲右闪,避开子弹。

  美丽的莎莎王后上前拦住他们几个说:“你们不要闹了,七用车,你不能骄傲自大,新式多功能车,你们也老是想着报复别人,还有,你们再看看居民们,他们被送到医院抢救了,这不是你闹的吗?”说到这里,他们都惭愧的'低下了头。

  这件事过去后,七用车和新式多功能汽车成为了特别要好的朋友呢。

四年级的作文 篇2

  我第一次坐船的经历,是去年暑假,爸爸带我去安康瀛湖旅游时的经历。

  那天早上,爸爸、大伯、爷爷、奶奶和我,早早地来到美丽的瀛湖。爸爸到售票口买好了票,我们就进去了。沿着弯弯曲曲的公路,从山上向下走了一会儿,就看见了湖边停了许多的船,有游船,有快艇,有豪华游艇......有一条游船停在岸边,它上面是白色的,中间有一个红色的数字6,下面是蓝色的,真漂亮!爸爸说:这是我们要坐的船。开始上船了,我高兴地冲到最前面,踩着水中的台阶,第一个跳上了船。上船的人比较少,我就随便坐在靠窗的位置,趴在窗口看外面的湖水,水青青的,好像有人在湖面上铺了一层绿绸缎,远处还有几个小岛。不知怎么了,我感觉头晕晕的,好像有东西要从嘴里冲出来,我拼命地忍住,但它还是从我的嘴里冲了出来。我吐得满船都是,爸爸帮我拿来一个塑料袋,我接过塑料袋,又吐了几口酸水。船快到金螺岛了,我感觉恶心想吐,但又吐不出来。到了金螺岛上,我的晕船病,慢慢地消失了。

  金螺岛上,到处是一幅幅美丽的图画:紫色的牵牛花缠绕着一摇一摆的秋千,黄色的迎春花绽放出美丽的笑容,小池塘里泛起一圈一圈波纹,里面的.莲叶轻轻地飘荡,像一只只绿色的小船。远望,连绵起伏的大山穿上了一件绿纱裙;再看,下面的浪花“哗啦啦,哗啦啦”,唱着欢快的歌,似乎在迎接我们的来到!

  最后,游览完其它三个岛:翠屏岛,玉兴岛和关平岛,我们又乘船返回到岸边。我望着水中的那四个岛,恋恋不舍地回家了!

四年级的作文 篇3

  今天,我随手翻了几个好朋友的作业本,发现错别字很多,其中不是画蛇添足,就是用同音字来代替。这些错别字勾起了我巨大的好奇心:为什么会出现这么多错别字?为了帮助我的好友,也为了满足我的好奇心,我决定做个更深入地调查。

  首先,我找到好友,向她要来了她的语文练习册。从前到后翻阅,发现只有几个病句,并没有错别字。于是我改变了策略,决定从最有可能出现错别字的家庭作业本查起。

  果然,我发了很多错别字。比如:轻蔑的“蔑”少了一个点儿,藐视的“藐”就多了撇捺,诸多类似的'错字层出不穷。 “为什么这么多错别字呢?”我不解的问。 “可能是记得不牢吧!”她害羞的回答。“那你的练习册上为什么很少错别字呢?”“老师讲完就做了练习册了,当然不会错啦。”

  听到这里,我找到了原因,也想出了解决办法。孔子曰:“学而时习之,不亦悦乎?温故而知新,可以为师矣。”都是因为她没有及时预习和复习。

  找到了方法,我说:“咱们来做个试验吧?”

  首先,我选出了一些难点的生字生词,让好友预习一下,预习过后马上听写。结果,听写的时候,她还时常要想一会,最后还是错了三个字。然后我又让她再记一遍,再听写,这次听写明显好于上次,每个生字都不假思索的写了下来,竟然还一字不错。下午放学,我又叫上好友:“来,我们再听写一遍吧!”“还听写呀?”她怨声载道。我坚决的回答:“恩!”她见我铿锵有力地回答,无奈地掏出了作业本。这次听写,好友快如闪电般地写下所听写的生字词。听写完后,还胸有成竹地交给了我:“看吧!绝对没错!”果真,一个字也没有错,我喜出望外。

  “看来你也不是学不会嘛,这不,听写多棒呀!”我高兴地向她祝贺。“是啊,可是……为什么呀?我还从来没有一字不错过呢。看来我要换一种学习方法啦,你的方法还真管用呀。”她心悦诚服地给我说。“加油,我相信你一定能克服生字,掌握了正确的方法,已经事半功倍了哦!”“恩,一定!”“哈哈……”我们俩都喜笑颜开。

  这是我调查错别字的一段小插曲,也是我记忆犹新的一幕。这件事使我明白了:学习要掌握正确的学习方法,还要养成良好的学习习惯,要做到课前预习,课堂认真听讲,课后复习的良好习惯。掌握了方法,错别字就永远不会找上门哦。

四年级的作文 篇4

  前几天,我已经到了爷爷家。

  正当我拿着沉重的行李上楼时,发现楼梯口有一双溜冰鞋,这双新款的溜冰鞋让我非常兴奋,因为我知道肯定是姐姐的,而且,姐姐一定会给我玩的,于是我放下手中的行李,迫不及待的把溜冰鞋抱上楼,经过姐姐的同意后,又叫弟弟教我滑。 坐在凳子上,我迅速的穿上溜冰鞋,慢慢的走下楼,一不小心,跌倒了,又一 不小心跌倒了而且非常痛,连弟弟见了都害怕。因为我一心想学溜冰,所以我没有灰心。我一步一步,小心翼翼,终于下去了。听电视里说要想学会溜冰就要先学会穿着溜冰鞋走路。我也照电视里的人说的去做,没几下子,我就学会穿着溜冰鞋走路了。接着,弟弟就开始教我学滑了。先是身体要向前倾,因为摔到的时候都是往后摔倒的。然后脚要滑开来。一只脚滑起来的时候,另一只脚要抬起来,不可以抬的很高,只要抬一点就行了。一只脚滑一下后,就抬起来,另一只脚就开始滑。我就按照弟弟说的去练,一次一次的摔倒,但是我一想到一句话就爬起来了,“失败是成功的祖母的祖母”我又开始继续练。

  经过几天的苦苦练习,我终于成功了。 我高兴及了,溜冰也就是我最喜欢的`运动项目了。我的汗水没白流,我也没白摔倒。通过这次的事,让我更深入的了解“失败是成功的祖母的祖母”。

四年级的作文 篇5

  秋天的田野是一幅多么丰富的画图呀! 记得去年的秋天,我又再次回到了我家乡既熟悉又偏僻的田野。远远望去薄雾笼罩田野就像一片茫茫的雪海;再走近些,只见些果树有的枯黄,有的墨绿,有的已经掉了下地;棉桃裂开嘴巴吐出了白绒绒的棉絮,旁边是一片谷田金黄金黄的,微风轻轻吹过,谷田就像在海里一层一层的波浪。你知道吗?每当那谷穗像一只小狗的尾巴随下来,就表示了有收成要告诉村里的人们呢!

  走着走着我来到了田野上的柿林,瞧那柿树火红火红的,圆溜溜的.的柿子高高的挂在树上,像一个红灯笼。记得有许多古代诗人都用风树的颜色来写诗,可是如果诗人到柿树那么我想风树也要甘拜下风了。然后,我又走到了田野里的果园,你可别小看过果园,那里可有我乡下那中外驰名的水果,它们高高的挂在树上,永远都令人一见就起爱慕之心和那么逗人喜爱。看那威武的红元帅萍果多么有气势呀!

  啊!秋天的田野永远都是那么吸引人,我要爱果实累累的秋天的田野。此处填写内容 简评: 很美的画面,秋天的色彩、丰收让人神往。

  秋天的田野像一颗五彩的珍珠,无比美丽。

  秋天,虽不像百花争艳的春天那样生机盎然,也不像绿树成荫的夏天那样骄阳似火,不象漫天飞雪的冬天那样天寒地冻;可是,它却以诱人的秋天和金色的硕果吸引着我们。

  即使,初秋的小草不像春天那样嫩,夏天那样柔软,可是,草地上一块黄,一块绿的田野就像黄绿交错着的大地毯,更让我们兴奋。

  秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,降临在我们身边,她含情脉脉地挥动着神笔,将赤、澄、黄、绿、青,蓝、紫融为一体,一往情深地挥洒在万物之中。澄色的叶子,最引人注目:它,载满了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壮,明年秋天的丰收,为了更好地展现自己,所以借助秋的凉爽,将大自然上那些植物生长出来。

  田野的柿子树下,有一块金黄色的地毯铺展着,迎接人们的到来。树上有一个个沉甸甸的果实挂着,晃来晃去,好像在荡秋千。

  田野的草地,有无数只蝈蝈在唱着一支赞美秋天的乐曲,秋天也听着直乐呢!

  秋天的田野像一颗璀璨的珍珠,照耀着我们大家!

四年级的作文 篇6

  想一想,在探索求知的道路上,难免会遇到岔路口,是谁在指引我们走向正确的方向?在成长的旅途中,难免会遇到荆棘和苦恼,又是谁在帮我们清除障碍?老师,就是我们亲爱的老师。

  老师好比是一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;老师好比是一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师又好比是一面战鼓,激励我们战胜困难勇敢向前。可是,再华丽的词藻也无法诠释老师的神圣,我们的班主任李老师就是这样一位神圣而又伟大的老师。

  李老师,个子不高,但是能量巨大。她的能量来源于她的坚强,来源于她对我们的爱,来源于她对教育事业的热爱。李老师兢兢业业,认真负责,白天辛苦地讲课、处理班内杂事,晚上还要为我们批改作业、认真备课,经常工作到深夜11点多才会休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。

  李老师的面部虽然刻上了岁月的痕迹,但是却有一双美丽又“会说话”的眼睛。当我们在学习、劳动等方面有了进步时,李老师赞赏的眼睛就会眯成一条缝,像弯弯的月芽一样美!上课时,如果我们说悄悄话,或者搞小动作,这时李老师利剑一样的眼光便会射向我们,像是在警告说“上课认真听讲,不许三心二意!”我们便会立即停止玩耍,停止说话,脑子也就会逐渐跟随老师的讲课思路认真思考。

  李老师十分疼爱我们,她就像一股春风,温暖着我们幼小的心灵。一次课上我忽然高烧,李老师非常着急,赶紧找来退烧药给我吃,一会儿摸一摸我的额头,一会儿抚一抚我的小脏手,很是关心,我的`心里就像有一股暖流流过。当时我无意间发现李老师那沾满粉笔沫的双手竟是那么瘦骨嶙峋,我的眼眶一热,不禁流下了眼泪。老师您就像蜡烛,无私地奉献着自己的光和热,而自己却渐渐地变老,疾病缠身。看着您逐渐斑白的两鬓,我好难受,我能为您做些什么呢?我只能更加听话懂事,让您少操心,只能更加勤奋努力,取得更大的进步来回报您。

  啊,美丽的园丁,亲爱的老师,我们爱您!

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