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六年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
自古有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我相信，我不说在大家都知识这是写老师的。
在历史的长河中，虽然父母给予了我们生命，抚养我们长大，但是老师教我们知识，让我们成长，难道我们不应该感谢老师吗？
一支粉笔是老师传授知识的工具，几尺的讲台是老师挥洒汗水的地方，一本书籍是老师讲解知识的'源泉。
从小，在我们的脑子里就留下了深刻的印象——辛勤的园丁，是老师最好不过的比喻了。写人作文我的老师
孔孖生就有3000多名不普通股，著名的就有70多名，那么老师又何止有3000学生呢，著名的又何止有70多人呢？
在题海中，老师会教给我们正确的方法，在迷途中，老师会引志我们走向正确的道路……
感谢老师，感谢老师号，载我们走向美好的未来，幸福的明天。
六年级作文300字 篇2
每个人都希望自己是美丽的，用珍珠、翡翠、水晶来装饰自己。但是，也许这只是一种视觉美，真正的美丽又有多少人拥有呢？
过马路时，不时会看见年轻力壮的小伙子用双手扶着老爷爷老奶奶过马路，脸上挂着欣慰的笑容；坐公交车时，不时会注意到大哥哥大姐姐让着孕妇入座，脸上挂着感谢的笑容；走在大街小巷，不时会看见人们扶起摔倒的.小朋友，脸上挂着害羞的笑容……
这是一种美丽，虽然外表是那么朴实，没有一点华贵。但是他们最美的是心灵的善良，他们用自己的关爱洗涤人们的心，互助互心，多么的纯洁与美好。也许世间的美真的分为两种，视觉美和心灵美。但是一些被外表所迷惑的人已经断绝了对这种美的认识成为了迷途的蝴蝶……
真正的美不需要艳丽的外表，不需要高贵的身份，美这种东西是心灵的正义方，是对邪恶的束缚绳索，是对外表丑陋内心善良之人的安慰，是对外表美内心恶毒的人的惩罚。
现在的我们不需要奢求华贵，只去寻找真正的美丽，去感化、去宣传，去扩散，去告诉更多的人……
六年级作文300字 篇3
随着人们过量砍伐树木，排放污水，乱丢弃垃圾，我们周围的环境越来越差。
今天上午，我坐在窗前写作业。在我们家对面，有一个垃圾箱，每当我写得眼睛有些疲劳时，就往外面望一望，看一看谁不把垃圾送到“家”。
这时，一位阿姨走来，她的手里提着垃圾，她明显再迈一小步就能把垃圾仍进垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一会儿，垃圾箱周围都堆满了垃圾，可垃圾桶里却空空如也。
假如我们大家都把垃圾扔在地上，那我们的周围的环境会是什么样呢？
这时，一位老爷爷走来，自觉地把垃圾扔在垃圾箱内，并把地上的`垃圾也扔了进去，他的行为带动了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，还是人多力量大呀！不一会儿，垃圾桶周围就焕然一新了。
六年级作文300字 篇4
小时候，我想要一个铁甲小宝玩具，便缠着爸爸给我买，爸爸忍不住我的软磨硬泡，终于开腔了，他说：“你想买玩具，必须做对一道智力题。”“行！一言为定！”
爸爸问：“三只兔子生儿子，每只生三只，生下的每只又生三只，就这样生了十代，问共有兔子多少只？”我沉思片刻后，赶忙拿起笔来算，可是一连算了几十遍，也没有算出结果来，这下可糟了，眼看愿望就要泡汤了……
我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，电视里不是放了一道“三个人每人生三个儿子，生下的.每人又生三个，就这样生了百代后，共有多少人？”的难题吗？难道我就不能用画图的方法解答爸爸的那道题吗？于是，我画出部分图形，找出规律，终于攻克了这道难题。
下午，爸爸从外面回来时，我高兴的把结果告诉他，爸爸大吃一惊：“你是怎么算出来的？”我神秘地说：“我用了一个妙办法呢！”我得意地把计算方法一五一十地讲给爸爸听，爸爸听后笑眯眯的点头认输了。
我终于靠自己的努力如愿以偿的得到了铁甲小宝中布达的玩具。
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