六年级作文(优选9篇)
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
这几天，我成天跟在姐姐的屁股后面。为啥？告诉你吧，因为她好玩呗！千万别晕倒，我只是实话实说嘛！
今天，是我老哥结婚的大好日子，我当然参加了婚礼。晚上一吃完饭，就找来姐姐让她跟我玩。她见了我，就笑眯眯地对我说：“想不想尝尝工作的滋味？这可是一个社会实践的大好机会呀！对你以后的工作大有帮助哟！千万别错过，跟我走吧！”
我好奇地问：“去那里呀？”姐姐神秘地一笑：“去了就知道了。”我也就没再多问什么，一阵风似的跑到轿车旁，迫不及待地喊：“上车，出发！”
不过几分钟，就到了目的地。“这是那里？”姐姐问。我环顾四周，得意地说：“是你妈妈家。”“对！”姐姐伸出大拇指。一进门，首先映入眼帘的是一座“山”，别误会，那只是一座“拖鞋山”（姐姐的妈妈家是做拖鞋的`，家里拖鞋堆了满满一屋）。我们要做的是把拖鞋装入塑料袋中，给拖鞋包装。姐姐要将“套鞋”技术传授于我，拜师就免了。不过要求倒挺苛刻：只给我示范一次，学得会学不会就是我的事儿了。只见她拿起一双拖鞋，并在一起，夹在大腿中间，然后拿起塑料袋撑开袋口，套进鞋子，拧紧套口初中，塞进鞋子中间，扔进“拖鞋山”，完事。她完成一系列动作只用了十秒左右的时间，动作之麻利，让我佩服得五体投地。
示范完毕，该主角出场了。我先拿起一个塑料袋，找到套口，撑开后放在地上，再拿起拖鞋用脚夹住。这时候，姐姐发话了：“应该先拿鞋子，再拿袋子，凡是都得讲究方法，否则会浪费很多时间的。”听了姐姐的话，我心悦诚服地点着头，立刻改了过来。姐姐看了，比较满意，就是对速度有些意见。不过毕竟是初学者，不错了！
看来要找份工作难，保住工作、做好工作更难。我一定要好好学习，找份好工作。将来为国家贡献自己的全部力量。
六年级作文 篇2
我有一位我最喜欢的亲人，你知不知道我最喜欢的`亲人是谁呢？那就是我的爸爸了。他身材高大，有着一张红红的脸蛋，鼻子高高的，眼睛炯炯有神。
记得有一天，外面下着大雨，风呼呼地吹着。我穿着雨靴上学，可是雨靴太小了，我脚趾痛得只得坐在椅子上，不能和同学们一起玩耍了。我只能一瘸一拐地去打电话给爸爸，对爸爸说：“这双雨靴太小了，可不可以帮我把旅游鞋拿过来？我在教室里等着你，好吗？再见，爸爸。”我又回教室耐心地等着爸爸把旅游鞋送过来。不一会儿，爸爸就来到了教室，他浑身上下都湿透了，我想：爸爸为我送旅游鞋的时候可能正好遇到了大雨吧。我关心地对爸爸说：“爸爸，你有没有感冒阿？你没事吧？爸爸。”爸爸对我说：“你不用关心我了，你不是说你穿着雨靴脚很痛吗，那你把雨靴换旅游鞋吧，再见。”我依依不舍地让爸爸走了，看着爸爸远去的背影，我觉得爸爸的背影变得更高大了。
这就是我的爸爸，你觉得他是不是一位善良又慈祥的爸爸呢？
六年级作文 篇3
虽在外求学，几乎每逢周末都想回家，每逢放假都要回家。不为别的，只为回家有一种特别的感觉。
清晨，青瓦白墙的深巷中，巷口点心铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里，隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声，踢踢踏踏，像一首慵懒的歌。人们朴实醇厚，仿佛刚从桃源中走来，纤尘不染。女人执一柄密梳，坐在雕花窗前，细细地理顺，理顺心中的烦闷苦恼，一天的心情便无比顺畅。小脚奶奶，走东家串西家，闲话家常。庭院里的玉兰开得正欢，洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦。这里的人们安然地体味人生，享受生活，不为鸡毛蒜皮的小事争吵，也不会沾谁家便宜。他们会的，只是在院里的大树下斗几场棋，在堂前的书案上挥毫泼墨，在清澈的河边拉着二胡……此时，仿佛天空也明朗起来，就连听古老门扉开启的声响，也是一种极棒的心灵鼓击。
由此，我想到太平洋彼岸的美国大街的一件事。说是警察在街头发现一名迷路的醉汉，仔细一看原来是当地的一位富翁。警察说：“送你回家吧。”富翁说：“我没有家。”警察奇怪地指了指富翁身后的别墅说：“那不是你的`家吗?”“那是我的房子。”迷路的醉汉的回答，引出了一个深刻的哲学命题，因此引起了一些人不大不小的恐慌。其实，人们完全不必将居所修葺得典雅精致和富丽堂皇，因为那还不是我们的真正的家!
真正的家，就在我们目不可及却又近在咫尺的地方。遥望远方，甚为熟悉，近觑周围，满眼陌生。一切都源于身后的那一缕炊烟，在我们身心俱疲的时候，给以莫大的安慰。于是，我每每离家外出求学，总不免驻足回望。家乡的一草一木，一砖一瓦，与父亲的挥手、母亲的叮嘱，常常让我忽然产生一种回家后的归属感。
六年级作文 篇4
今天早上，我起得格外的早。站在窗边，呼吸着新鲜空气，我的心里掠过一丝喜悦，因为今天下午我可以去动物展览馆一探究竟，可是上午我免不了还是要去补课，唉!真希望时间可以过得快点，再快一点……
下午，我和我的好朋友王叶婷一起兴高采烈地来到了展馆门前，那里的工作人员送给了我们一人一个动物玩具，或许我和它不太投缘，导致我总是不喜欢它。进入展馆，映入眼帘的是一座鳄鱼活化石，这是我第一次这么近距离的.观察鳄鱼，有点害怕，也有点兴奋。我还了解到了有关鳄鱼的知识，虽然鳄鱼会流泪，可他并不是真哭，它的眼泪是通过眼角的一个小洞流出来的。经过测试，鳄鱼眼泪含盐的成分极高，由此可以证明，鳄鱼流泪是为了排放身体里的盐水。所以大家以后看见鳄鱼流泪，可别说它是遇到什么伤心事了哦!接着往里走，我们看到了一只大海龟，用手摸摸他的背壳，真硬啊!细数精致的纹理，仿佛显出了它的年岁。可这只海龟似乎有点怕生，一动不动的在水里。哇哦!我看到“同胞”了，因为我是属蛇的，所以我见到蛇不怎么会害怕，除非是巨蟒。继续参观，一路上尽是一些小松鼠、小兔子、鹦鹉之类的小动物，不够吸引我们的眼球。突然我看到一种从未见过的动物——蛙眼守宫，它大概身长10厘米左右，身上的花纹是豹纹的，具有一双“蛙眼”，我猜想：他一定是因为有着一双“蛙眼”所以才叫蛙眼守宫的吧……
不知不觉，这里已经参观完了，我们已经到了出口处了。唉!我们恋恋不舍的迈出了那扇门，真希望下次有机会再去动物世界了解动物们!
六年级作文 篇5
在英国伦敦展开第十个比赛日的角逐。男子吊环决赛中，预赛排在第一的陈一冰率先出场，开场的慢起压上非常稳定，水平十字再压上成倒十字的控制相当出色，倒十字时的肩角很不错，倒立动作的腰部控制非常稳定，摆动有力。下法直体360旋钉子一样站住。很快，裁判给出了15.800分的成绩，难度分6.800。这个成绩，直到最后一名选手出场前，都排在第一位。最后出场的巴西选手扎内蒂，整套动作也十分顺利，落地时挪了一小步，裁判给出了和陈一冰相同的难度分，但完成分比陈一冰高出0.1。巴西选手获得了金牌。
当天津小伙陈一冰翻腾着从吊环上如钉子般稳稳落地，全场的欢声雷动似乎在预示着这位奥运吊环卫冕冠军，将迎来自己职业生涯的第四块，也是最后一块奥运金牌。但意外最终还是发生了，这与陈一冰无关，只与端坐在裁判席上的决定者们有关。只差0.1分，陈一冰憾失金牌。
比赛结束后，陈一冰脸上带着笑容和看台上的观众挥手致意，并且和巴西队运动员、教练员拥抱祝贺。颁奖仪式上，陈一冰用鲜花向全场观众致谢，中国体操队队长的大将之风让人折服。
陈一冰被黑没有获得伦敦奥运吊环金牌，却收获了一枚沉甸甸的“人生金牌”。他大度和自信的微笑，不但在为自己正名，同时也在为弘扬奥林匹克精神做出自己的贡献。
虽然对于即将退役的他来说，这枚银牌有那么一点点遗憾，但从他赛后的笑容中我们可以看出他从容的心态与豁达的心胸。正如他所说的：完美收场、不留遗憾，他用他的笑容和一套无懈可击的吊环动作告诉世界，陈一冰永远是冠军！那块戴在他胸前的银牌，价值堪比金牌，正如队友张成龙所言：“看到冰哥的表现相当完美，在我看来你就是冠军!”也正如中国体操名将李小鹏所说：“我想告诉陈一冰，你是好样的，有这样一个完美的经过，我们都为你感到自豪，感到骄傲。”
竞技比赛没有绝对的公平，陈一冰不是失败者，解说员金宝成的.评价非常中肯：“你没有失败，如果非要说失败，也是最成功的失败者，你赢得了比金牌更重要的东西，那就是世人对中国人的尊重。”陈一冰赢了，而且是最大的赢家——不但接受不公平，而且对不公平表现得如此大度和宽容，展示了中国运动员良好的体育道德风范，展现了中国体育大国在世界上的良好形象。
作为一名运动员，获得奥运金牌实属不易，而更不容易的是获得人生的金牌。但是，陈一冰不仅获得了奥运金牌，而且获得了人生的金牌。解说员贺炜在微博上说的话，代表了广大观众的心声：“多年后，人们或许会忘记金牌得主的名字，但一定会记住那个淡然接受不公的中国人自信的笑容。留在人们心里的冠军，远比一块金牌宝贵。人生最重要的不是凯旋，而是战斗。”“吊环王”没有获得伦敦奥运吊环金牌，却收获了一枚沉甸甸的“人生金牌”。奥运金牌属于运动员，而人生金牌属于伟大的运动员。在这点上，陈一冰“鱼和熊掌兼得”。
我们将所有的美誉给予我们心目中的冠军——陈一冰。
六年级作文 篇6
1、丢失了诚信的同学，我想对你说
不知道你的名字，也不记得你的模样，唯一能记起的，就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。
清楚地记得，那个匆忙的早晨，你突然从拐弯处蹿了出来，那个我从不相识的你，就在那个匆忙的早晨，我第一次遇见了你。
站在我面前的你，一脸焦虑。“同学，等一下！你身上有没有带钱？”“有...”一头雾水的我疑惑地回答，反复寻思着，我认识眼前的这个人吗？“能不能借我一元钱？”我忽地被这句话惊了一下，向我？借钱？我认识她吗？我思索着，努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决，就补充了一句：“我校徽没带，身上没带钱，你…能不能先借我一下，一元就够了。”我略加思索了一下，一元钱，就先借她，她要是能还就好，她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋，摸索出了身上仅有的一元钱。
就是因为相信你，那个早晨，我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。
那天中午一点钟，我准时地到了那个“老地方”，等待你的出现。可是，望穿秋月，始终不见你的身影。我只得失落而归。或许，你那天中午有事耽搁了，所以没来。第二天早晨，在校园里，我望见了那个熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我发现，原来那是你。而我，并没有直接走上前去，拍你的肩，让你还钱；而是轻轻地，绕到你的.前面，让你发现我，主动把钱还给我。可是，你并没有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或许，你是没有看见我。
时间一分一秒地流逝，我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了，你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去，却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却？
因为我相信你，所以，在那个早晨，我把钱借给了陌生的你。
也许，这就是我与上天打的赌，现在，事实告诉我，我输了。你，失去的是诚信。钱乃身外之物，我当初选择借给你，自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的，却是你的人生背囊——诚信。
诚信的云翳被抛弃，再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。
我只想对你说：“你已经失去了我对你的信任，但我希望，你能将原本属于你的那份真诚找回，小心收藏。”
范文2、我的小闹钟
前几天，我的闹钟坏了，一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个新闹钟，好不容易，妈妈答应了。
妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。
小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且会转的眼睛，炯炯有神，好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子，看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！
它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出“滴答、滴答”的响声。
这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老师，时时刻刻提醒我做最好的自己；又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事时，它总是洗耳恭听！它是我的良师益友，是我最忠实的支持者！
六年级作文 篇7
生命往往会想办法引起你的注意，当我们驻足在它跟前时。――题记
叶子心情
通往寝室的路上，一棵满头绿发的树依偎在宿舍楼上，静谧的绿荫微微地喘着气。
我不知道这是什么树，拥有绿叶，这好象是所有树的私有财产，知是它的叶比较凌乱、稀疏。当然，我并没有特别注意它，只为它把枝丫即将探入窗子而感到惊奇，它难道喜欢人的生活吗？
和朋友一起与它插肩而过，抬头看，叶子在笑，“沙沙―沙沙――”地逗我。披上阳光的纱衣，斑驳的花纹若隐若现，神秘的眼神让我痴醉。那是什么树？我问朋友，朋友笑笑，我们去找老师吧；我问老师，老师笑笑，说答案就在飞鸟流过的痕迹中，鱼儿翔过的梦境中。我不懂，便一有时间就随着鸟儿转动眼珠，跟着鱼儿一起欢笑。直到有一天，我满目翠绿地看着那棵树，它的枝丫包容了我的影子，世界顷刻变成碎片，就叫它大树吧。
身世揭晓
红叶的季节来了，寒意中掠过一丝清香，大树的歌儿唱响了。
偶尔发现大树的绿发中夹杂着点点金黄，无规律地分布着。咦？那是什么？靠近时，才发现，是一个个还未熟透的柿子，那双双张望的.眼睛，停留在穿梭的高低不平的人流中。
哦，大树，我认得你，原来你叫柿子树。
后来，学校给它挂了牌，还对它进行了一番介绍，停留在柿子树上的目光越来越多，它正在被接纳，此时的它，神气地挂起了不亮的灯笼。
柿子树，你真聪明！别人不认识你，你会长果子，会介绍自己，自信的你，难怪会在校园和我们一起生活。
最后的笑
寒风的声音，令我感到害怕，考试的脚步声像魔鬼的哭喊，没有把握的仗令我有点力不从心，去寝室的路上，都会低着头前进。
可是，今天的天气特别温暖，我试着放松自己，朝着火红的太阳，享受天然的恩赐，暖洋洋，真舒服，踏过柿子树下时，一片叶子飞到我肩上，差点忘了，忘了看看柿子树。才痛惜，它的叶子去了另一个世界，果实还是金子般挂在枝头，沉沉的；粘在枝上的叶子，摇着头，一会儿，柿子树下又飞来一只绿翅膀。
叶子落了，果实还在……
六年级作文 篇8
我们班有个麻辣女生，我要写她你可别告诉她呀！不然我就会被她的“无影脚”、“降龙十八掌”……打个半死。她叫吴可，只要她一出手，没有一个不被她驯服的服服帖帖，她就靠这个当上了英语组长。
这天，我们英语组长有事，于是就请吴可帮忙收一下作业。吴可用她粗粗的大嗓门叫道：“英语作业快教上”。由于英语老师比较亲切，作业留得少，我们也不拿着当回事，所以我们班上没有一个写的。于是她生气了，双手叉腰，眼睛红红的，像斗牛一样，大打出手。她用了她的'看家本领，把我们组的成员拎到桌前。可怜我们马上写完作业交上去，可她一看字乱，于是统统扔了回来让我们重写。这一幕正好让英语老师看到，于是让吴可当英语组长。自从她当上英语组长后，英语老师桌子前的作业也天天见多，我们从此谁也不敢不写作业了。同学们说这都是叫吴可逼得。如果谁敢不写，吴可就会使出她的绝招，让我们望而生畏，只得乖乖的写作业了。
自从有了她，英语作业每天都会准时放在英语老师桌子上。不过我们班上的英语成绩也在慢慢提高。这个麻辣女生的功劳可不小呀！
六年级作文 篇9
在暑假期间，我和妈妈去了承德旅游，参观了承德避暑山庄，外八庙，棒槌山等景观。参观后令我感受最深的是外八庙中的小布达拉宫--- 普陀宗乘之庙，是“外八庙”中规模最大的一座庙宇，因仿拉萨布达拉宫而建，俗称小布达拉宫。
这座寺庙内大小建筑约60处，殿堂楼宇，星罗棋布，依山面水，巧于利用地势和景物衬托，布局灵活，又不失庄严肃穆。
楼面上有许多窗户，但大部分开口全部用墙封闭，这种窗户叫盲窗，用于装饰。而最让我感到惊奇的是这么大规模的庙宇建筑竟然建在不同楼层内，红色主楼分四层，第一层有两个寺庙，第二层竟还有一个寺庙，而且三、四层中间是掏空建筑了万法归一殿，它是主殿，该殿是供清帝和各少数民族上层人物顶礼膜拜的地方。
殿顶部高出群楼，殿顶分二层都用鎏金鱼鳞铜瓦覆盖，金光闪闪，富丽堂皇，极其雄伟壮观。而第二层的金子全部被日本人拿刀刮走了，底部因三层群楼合围，影阴暗，光照对比鲜明，造成了宗教森严肃穆的气氛。最为奇特的`是楼内有四座高塔直通顶层，高塔头部都被寺庙盖住了异常奇特，每座塔都有无数空格，空格中填置了佛像，十分精细。
这些殿亭，形式各殊，高低错落，与红台、白台交相辉映，在蓝天、白云和重重群山的衬托下，空间轮廓极其雄伟壮观。真不愧是佛教中的瑰宝呀。
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