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二年级作文

时间:2024-08-07 09:48:11 二年级 我要投稿

二年级作文经典(7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文经典(7篇)

二年级作文 篇1

  学校附近新建了一个喷泉,我带着学生去观察。

  事先计划,让学生先远距离观察,再近距离观察,提示学生注意观察喷泉的形状、大小、颜色、变化等。但是来到现场,学生观察了三五分钟,就不安分了,开始钻进喷泉里,试探性地玩了起来。见老师不加制止,他们越玩越“疯”,最后在喷泉中打起了滚。后来,把老师也拉进喷泉中。于是,师生就在喷泉中尽情地玩,玩起了水中打坐、水中长龙……幸好离学校不远,玩个尽兴之后,就回学校换身衣服。显然,之后的作文,孩子们都有话可说,都有感情要抒发,篇篇文章灵性十足。灵气何来?毫无疑问,来自与喷泉的零距离接触。

  思考一:关于儿童观察特点的思考

  儿童观察了解某个事物与成人有所不同。成人的观察,除了直接地感觉、触摸,还借助已有知识经验间接性地推演、分析。成人有足够的知识经验,往往借助已有的知识和经验推演,进行理性分析,从而更深层次地了解某个事物、现象。而儿童的观察,是直接的,他们较少知识经验,因而必须用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼儿讲火会烧伤手,光讲,不行,孩子不理解,你得让孩子的'手接近火,让他感受到火的热度了,他才能真正了解火会烧伤手。再如俗话说的:七岁八岁,鸡狗都嫌,为什么呢?你看,七岁八岁的孩子,看见一条狗来了,要踢上一脚,看见一只鸡来了,要拔上一根毛。为什么?天性使然,他要直接地感觉、触摸,零距离地观察了解而已。了解到这一点,老师对儿童“多手多脚”的行为,就能有更多的理解,更多的宽容,不会过分地“嫌弃”

二年级作文 篇2

  一天,小明和小刚在草地上玩。那里有蓝蓝的天空,白白的云朵。小明和小刚拿着飞机模型到这里比赛。小刚的'飞机叫“霸王号”,小明的飞机叫“战神号”。

  开始比赛了,小明的飞机没有飞起来,但是小刚的飞机飞得很高,小刚高兴极了!

  小刚帮助小明查找飞机下落的原因,他们看了看,原来这架飞机模型的机翼不平行,他们便动手修理起来。费了好半天的功夫,终于修好了。他们又开始了放飞比赛。

  这次放飞,他们两个的飞机都飞得很高,他们俩都很高兴。

二年级作文 篇3

  我们家二楼上种了两大盆茶花。

  清明节前后,它们都争先恐后地开了。花瓣粉红粉红的,特别鲜艳。我觉得它们都和牡丹花能比一比漂亮了。这些可爱的花儿可相亲相爱了,有的“面对面”地开着,有的“背靠背”,每一朵都像红嘟嘟的小脸,仿佛在说“你好啊!”。春风一吹,许多花瓣落下来,好像天女散花般的美丽,又好似在下一场花瓣雨。我捡起一大把红红的花瓣,双手向空中一扔,于是我成了美丽的`新娘,再一扔一把,倾刻间我又变成天上的仙女了。顿时一股浓浓的香气在空中飘散开来。

  啊!美丽的茶花,我爱你,我更爱这如诗如画的春天。

二年级作文 篇4

  晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。

  今天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。

  走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的`云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。

  晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

二年级作文 篇5

  在姑姑家,今天晚上,爸爸带我和妈妈去坐船。

  爸爸买来了三张票,我们在那等了一会儿,来了一条又一条的船,可都不是我们坐的。

  最后我们坐的船终于来了。

  我上了船,来到船顶,坐了下去。

  我拿出照相机,拍了一张又一张,我拍好多好多张照片,我还看见广州许多的建筑,我也拍下来了。

  但我看了一遍又一遍,就是不满意,因为我的'相机拍起来的照片都是糊糊的,一点也看不清,而且船开得有点快,根本拍不好,但我还是在拍。

  过了一会儿,我口渴了,我把矿泉水的瓶盖打开,就把水往嘴里倒,“咕嘟咕嘟”水就只剩下了半瓶。过了一会,天空出现了片乌云,从空中滴下了几滴雨滴,但没过多久乌云就散开了。

  过了一会,船靠了岸,我和爸爸妈妈下了船,我们有说有笑,开开心心,快快乐乐的回到姑姑家里去了。

二年级作文 篇6

  一天放学后,天下起了雨。小红的妈妈穿着一件雨衣到学校接小红回家。

  可是,妈妈由于匆忙出门,不记得给小红带雨具了。妈妈生怕雨水打湿了小红的衣服,她把自己身上的雨衣脱下来披在小红身上。

  小红对妈妈说;“那你自己怎么办呢?”就在这时,一个打着伞的`小男孩——小红的邻居,叫斌斌——看见了,马上跑到小红妈妈的身后,把手里的伞举高和小红妈妈一起用。小红妈妈觉得身后多了一把伞,回过头来一看,原来是斌斌。妈妈高兴地说:“谢谢你,斌斌。”斌斌说:“不客气,我们一起用吧。”就这样他们高兴地走在雨中……

  看,多么感人的场面呀!其实,无论是你帮助别人还是别人帮助你都是一件美好的事情。

二年级作文 篇7

  一天,我和姐姐去花园里吹泡泡。花园里的花草树木迎着微风摇摆,好像在向我们招手。我和姐姐一手拿着肥皂水,另一只手拿着一根细管,向空中吹泡泡。五光十色的泡泡布满了天空,美丽极了。看着空中的'泡泡,我和姐姐高兴地笑了。

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