二年级作文集锦【6篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
书能给人以知识，给人以快乐，给人以希望，给人以智慧。
人们常说：“书是知识的海洋，”人人都有喜欢的书。
我最喜欢的.一本书是杨红樱作者写的《淘气包马小跳》，这本书讲的是：马小跳是个非常调皮的学生，在课堂上经常捣乱，所以被同卓又是班长的路曼曼记在本子上，每次下课都会让他去办公室接受惩罚，因此，马小跳是那儿的常客。虽然马小跳是个调皮的学生，但是他也是个天真善良的同学，他乐于助人，经常帮助同学。
我从马小跳身上学到了乐于助人的精神，其实帮助别人也就是帮助自己。
二年级作文 篇2
今天一大早，我和妈妈去外公家玩儿。刚到外公家，他就迫不及待地迎出来并告诉我：“管秋悦，咱家的大白狗生小狗崽儿了！”
我们快步来到狗窝边，外公先用食物将狗妈妈引出，然后叫我尽情地观看小狗崽儿。
只见5只小狗崽儿东倒西歪地躺在布垫上。它们全身的毛黑得发亮，光滑得像刚擦过油似的；小肚子鼓鼓的；腿又短又粗，还站不太稳；细细的尾巴不停地摇来摇去，好像在欢迎我的到来。看它们那么可爱，我忍不住蹲下身来继续观察这几个小家伙。它们乌黑的眼睛一眨一眨的，如同玻璃球，小小的鼻子黑黑的、扁扁的。突出的嘴巴总不停地咀嚼着，有时还会伸出嫩红的舌头来舔一舔肉红的小嘴唇，一副贪吃的样子。我疼爱地用双手轻轻地摸了摸它们的头。它们以为有东西吃了，就赶紧爬过来，伸长脖子用小嘴扯我的`裤脚，用舌头舔我的手。同时，还不住地发出“哼哼”声，似乎在催我赶快拿东西给它们吃哩！
看着这群可爱的小狗崽儿，我真想抱一只回家喂养啊！
评：
从习作中可以看出小作者有一定的观察力，不然怎么能把5只小狗崽儿的外形及贪吃的特点写得那么生动、有趣和可爱呢？描写具体、真实，字里行间充满了对它们的喜爱之情。
二年级作文 篇3
放假了，马克想：“我终于可以好好睡一觉了。”上床不一会儿，他就进入了甜美的梦乡。
第二天早上，马克的爸爸和爸爸的同事一个在前，一个在后面，他们把床加被子一起轻手轻脚地抬上了车，他们要干什么去呢？
爸爸把车开得很慢，他不想让汽车的马达声吵醒儿子，突然一辆车从后面飞快地跑来，车上的人惊奇地看着他们，叽叽喳喳地说：“快看，那辆车怎么了，像蜗牛爬，瞧，车上还有一个睡着地孩子，真有趣。”他们边说边笑。爸爸急忙打了一个手势，示意他们别说话，他们就一声不吭地走了。
终于到了，爸爸小心翼翼地把马克抬到草地上，自己偷偷地藏在树后面，突然马克醒了，他看到了蓝天白云，被太阳照得火红火红的朝霞，听到美丽的小鸟那欢快的歌声，草地上，公鸡爸爸妈妈带着自己的`孩子在悠闲地散步，还有牛啊，羊啊，马啊，安闲地嚼着青草。马克被眼前的一切迷住了，大自然美妙的一天开始了，马克惊呆了，他知道这一切都是爸爸给他的假日礼物。马克大声地说：“爸爸，我爱你，你给我的惊喜，我很喜欢！”
二年级作文 篇4
今天老师让我们写一篇关于动物的日记，我想了一想，写小蚂蚁吧，我最喜欢小蚂蚁了。
小蚂蚁的身体可以分为三部分，第一部分是头，第二部分是身子，第三部分是心脏。头上有两个触角，蚂蚁们是通过它来互相传递信息的。身子是黑色的，长有六条纤细无比的小腿，前脚较短后脚长。小蚂蚁是群居动物，它们能散发一种特殊的气味，这气味能帮自己找到回家的路。小蚂蚁怕水，它们不会游泳。
看似弱不经风的'小东西，可它们团结起来可以把比它们身体重一百倍的东西都能拖回洞去。它们一生勤劳吃苦，忙忙碌碌。这么可爱的小动物不正是我们要学习的吗！
二年级作文 篇5
今天，天高云淡、风和日丽。我和妈妈、舅舅一家来到佛山东平河公园游玩。
一进公园，就看见各种各种的鲜花绽开了笑脸，像是欢迎我们的到来。虽然已是秋天，但草地上的草还是那么绿，树木还是那么茂盛。
我们沿着小路走，不一会儿，就看见了音乐喷泉。这个喷泉真有趣！它是建在一块水泥地上。刚开始的时候，周围的小喷泉先喷出来，像一个个顽皮的孩子，发出“哈哈”的叫声。随着优美的'音乐节奏，喷泉时高时低，时快时慢。看，音乐节奏强时，一根根粗壮的水柱像一条条腾空而起的飞龙从喷泉中间突起。音乐缓慢时，如一朵朵盛开的花儿。许多调皮的孩子跑进喷泉里面“洗澡”，他们像一群群小鸭子，窜来窜去。他们的爸爸妈妈在喷泉的外面看着自己的孩子那样开心地玩耍，都笑得合不拢嘴。
看完喷泉，我们来到了儿童乐园。这里好玩的东西真多！有高空滑滑梯，有独木桥，有“钻山洞”，有走平衡木……我和表妹玩了走平衡木。我站在平衡木上，身子不停地摆动，我害怕得大叫，一不小心重心不稳，掉下来了。妈妈给我做了示范，教了我走的方法，我才顺利地走过了平衡木，真是又惊又喜！
时间不早了，我依依不舍地离开了东平河公园。
二年级作文 篇6
我家有一只小猫长得全身雪白，我给它取名叫雪雪。雪雪活泼好动，我很喜欢它。有一次，我拿着一只玩具小熊在雪雪面前晃来晃去，它那双明亮的.大眼睛紧紧盯着小熊，身体往后一缩，跃跃欲试，爪子向前一探一探的。
雪雪一定以为那是一只小老鼠，它瞅准了目标，立刻扑上去。紧紧地抓住了小熊，抱着小熊躺在床上打起滚儿来。雪雪仰面朝天，四只小毛爪快速地拍打着小熊，玩的可高兴了。玩具小熊后来就成了雪雪最好的游戏伙伴。
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