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六年级的作文

时间:2024-08-06 17:12:19 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  “读书真无聊。”这句话是出自一名初中学生的“名言”。其实不然,读书蕴含这许多乐趣哦!

  且听我娓娓道来。

  《心灵鸡汤》这是最近刚出的一部关于心理的小说书籍。它主要是在陶冶人的情操。书中的每一节故事,都在教育人们如何做一个有道德,有修养的人。

  《海底两万里》这可是世界经典名著哦!不但情节曲折,而且介绍了大量的'深水知识。对中学生学习可大有帮助。

  再来聊一聊关于《红楼梦》这本书吧!这可是四大名著之一呀!书中人物描写得生动,具体,形象。而各有所长。林黛玉优柔寡断, 薛宝钗诡计多端 ,王熙凤对男人阴险毒辣,却待人甚好。等等,等等。整本书结构严谨,内容复杂却不繁琐,真是一部好书。

  再看看悬疑小说《荒村》真是让人毛骨悚然。尸体迷离现场,鬼魂出入无知。真实与梦幻只有一眼之差。

  啊!还有好多好多哦!读书够有趣吧!不但让你懂得知识,还能锻炼胆量呢!

  快去看书吧!士别三日,定刮目相待。

六年级的作文 篇2

  雪是冬天的象征,冬天来了,雪也就来了。

  前一天在晚上睡觉之前,这世界还是它应有的颜色。树上的叶子已经所剩无几了,而大部分的都在地上,为大地铺上了一层金黄的地毯。在一夜之间,就变为了白茫茫的世界,落叶被雪覆盖着,树上的叶子已一片不剩,枝头上,有一些积落的雪。

  雪填满了整个小径,小径上有一串串别人经过时留下的脚印。小径两旁的小草已被雪覆盖的只剩了一点尖,那些金绿色的小草在这雪中若隐若现,有丝调皮,也有那么一丝神秘。房屋顶上的红色瓦片也被雪覆盖着,看着这眼前一片美不胜收的风景,我不敢想象,在昨天的夜晚中,有多么浪漫,浪漫这个词似乎有些别扭,但我觉得,这个词用来最恰当不过了。

  可以看到,路上的行人都多加了几件衣服,人们只要一说话,就会冒出一片片的白色哈气。

  到冬天看天气预报时,心中总有些不是滋味,什么海南呀、长沙呀……这些属于南方的城市。这里已经大雪纷飞了,人家那还在扇着手中的扇子说“太热”呢!

  但我也觉得,是上天给我们的礼物不同吧!给他们的是一年四季的春暖花香,而给我们带来的'却是圣洁无比的雪。

  礼物,往往是带着一些惊喜的,上天在每天冬天带给我们的礼物都相同,但每次给予我们的惊喜却不同。

  在我们过生日时,大家会送给你各种各样你喜欢的礼物。在每个六一儿童节时,父母们都会带你出去玩,这也算是一种礼物。

  而在冬天,上天给我们的礼物是雪,是快乐……

六年级的作文 篇3

  今天,大家看到这个题目一定很奇怪,我来告诉大家:“我的杰作”就是把我养的蝌蚪养死了。

  清明节时,我无意中发现一只蝌蚪正在爷爷坟旁边的'小水沟里自由自在地游着,我便抓回家收养了它。我先端来一盆清水,在里面放了些泥土,又给了它一些可口的美味大餐(米饭),再把蝌蚪放了进去,参照大自然给它一个温馨的家。大功告成!那只蝌蚪摇了摇长长的小手和小脚,好似在对我说:“谢谢你小主人。”

  一夜过去了,我比平时早起来半个小时,脸没洗牙未刷就急忙来看蝌蚪,只见它神气活现,在水里游来游去,挥舞着小手小脚。并发现食物好像少了一点,哦?它进食了!我的心情别提有多高兴了。心想这蝌蚪挺好养的呀!

  中午放学回家的路上,我的脑子在想给蝌蚪吃点什么呢?青菜或者是肉。可是当我看见蝌蚪时感到它有点不对劲,沉在水底,一动不动,我用手碰它一下,它勉强地动了动。为解救它,我立即换了一次水,并往水中投入了维生素C片,又加土、又加饭,折腾了半个小时也未见好转。下午上学时,我再看,令我十分失望,它已四脚朝天一命呜呼了,我无可奈何地摇了摇头,伤感地说:养活蝌蚪怎么难啊!

  这就是我的“杰作”,让我懂得自然界每个生命都离不开特有的环境而生存!

六年级的作文 篇4

  老师,这个职业是美好的,这个职业是能够帮助他人提高成绩的,这个职业更是神圣的。而我长大后却有一个梦想,那就是当一个数学老师。

  对,你们没有听错,我就是想当一个数学老师。原因是一个星期六的上午,我来到了学智教育中心上数学课,那时我在班里算得上是一个数一数二的差生。一上课,走进来了一个大胖子,说道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老师好了。面对着左老师的热情,迎来了我们一阵阵的掌声。在课上,左老师更是讲得绘声绘色,总是摆出一副博士风范,因此我们都非常喜欢上左老师的课。在学校里,我有了左老师的帮助,在数学方面简直是突飞猛进。

  如果我当上了数学老师,正坐在办公室里,一边吹着空调,一边备着上数学课的内容。在课上,我拿出了我的教案,一边与同学互动,一边讲着一些典型的`数学题目。下课了,有同学来问我时,我总是细心地给他讲解着,给他画图,耐心地告诉他解题思路,并让他又做了一些类似的题目全对以后,我才放他回家。

  但是,当我把这个梦想告诉别人时,迎来的不是掌声与鼓励,却是一阵阵的冷嘲热讽,这让我很是沮丧。

  回到家,我把这件事告诉了妈妈时,妈妈却说:你不能气馁,要迎难而上。

  从此,我想要每天练习数学,把不懂的问题弄懂,这才能够成就我当数学老师的梦想。

六年级的作文 篇5

  我每天等车的时候,都会遇到几只流浪狗在垃圾筒旁边寻找食物。有一天,我见到了一只全身非常脏的小狗,它不仅很脏,而且有一条腿瘸了。而别的流浪狗都比它干净一些,最主要的是,那些流浪狗都显的`比较壮,好像经过磨练一样,所以那只狗令我觉得可怜。

  我是一个怕狗的人,非常怕狗,就算是一只很小的狗我也怕。那次,有只小狗从我身边走过,我向后退了几步,但还是目不转睛的盯着它观察。它走路的样子一瘸一拐,我觉得它要是人的话,都得坐上轮椅了,我还发现它是一只母狗,肚子大大的,明显的有小宝宝了。

  它令我有了一些想象:它有可能以前是和主人快乐的生活在一起,玩球、扔树枝、捉迷藏,和主人一起走出家门,去享受外边那多姿多彩、瞬息万变的美丽世界。可能有一天,母狗生了小宝宝,主人开始喜新厌旧了,可是母子两个恋恋不舍,主人发怒了,打伤了母狗的右后腿,把母狗赶出了家门,从此以后,母狗失去了自己的家园,过上了流浪的生活。

  这让我感悟到了人与动物之间是平等的,应该和平相处,要好好的爱护它,尊重它,而不应该伤害它。我们要爱护每一个幼小的生灵。

六年级的作文 篇6

  世上的每一个人都有属于自己的理想。就比如树叶的理想是回到泥土的怀抱;毛毛虫的理想是拥有一双飞翔的'翅膀;鸟儿的理想是能够在天空中自由自在的飞翔……而我的理想则是当一个普普通通的房屋建筑师加设计师,为大家造出坚固、美观、实用的屋子。

  这个理想在我看到地震后的废墟时,便确定了。我一定要为人们造出坚固、耐用的房子,让大家可以放心的住下去,这样就不用再怕地震的迫害了。一想到这一点,我就非常的兴奋,仿佛这个理想已经实现了似的。呵呵!我还真希望那一天早点到来啊!

  但是不管我怎么想,时间都不会变快,所以,我决定现在好好学习 。为我的理想打好基础。

  记得有个人曾经说过这样一句话 :——“人生来是为了高翔。”我也要为了自己的理想飞上属于我的蓝天,自由的飞翔!

  但是,光有理想是不够的,还应该去努力学习,去行动。毕竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的运气。不能空有理想没有实力,停留在嘴上说说 ,心里想想的时候,那么理想就是空想而不可能实现了。

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