四年级的作文(优选6篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
9月24日上午9点30分,我们城一小的小记者们准时来到大拇指装饰公司。当我们走进大门,就像到了一个神奇的国度,充满了挑战和未知。公司环境既舒适整洁又宽敞明亮,一楼是设计工作区,桌上摆放着许多整整齐齐的电脑,工作人员正认真的工作。二楼是我们参观活动的地方,空间宽敞、格局独特,有我们能体验操作设计的电脑,还可以去参观装修设计。
一位热情洋溢的叔叔接待了我们,我们排着整齐的.队伍,随他上了二楼。叔叔开始给我们上设计课,首先给我们看了几幅设计图,有大客厅、阁楼、会所、儿童天地等,设计图上有着双人床、茶几、滑滑梯、篮球架等,有分男孩的和女孩的房间设计,还有亲子活动的“小天堂”,各式各样,应有尽有。然后叔叔具体地讲解卧室设计,卧室除了必备的床和床头柜、衣柜、台灯,还可以布置书桌、沙发、椅子和电视柜、书柜,甚至是窗帘,只要每样物品摆放在合理的位置,就能设计出既漂亮整洁又有空间格局的卧室。
了解一番理论知识后,叔叔让我们亲自动手实践,分好小组,围着电脑旁,开始设计属于我们的“小天地”,我们一组设计男孩的卧室,我们首先拖了一张儿童床,然后选了儿童书桌和儿童椅放在卧室靠窗户边,能让主人写字时感觉明亮。又拖了窗帘和空调,最后拖了衣柜和床头柜、书柜放在卧室的合理位置。设计完卧室,叔叔让我们把各自的作品打印出来,并认真负责的给予我们彩色设计图的评比。活动结束后,每人得到了大拇指装饰公司给我们准备的精美礼物。
真是一次愉快的小小“设计师”之旅,不仅让我在实践中增长了见识,而且扩展了知识的视野。
四年级的作文 篇2
我家有一件关于仙鹤的工艺品,因此,我十分喜爱仙鹤。妈妈告诉我,这是爷爷年轻时,有一次去山东出差时买回来的。它亭亭玉立,已经在我们家居住了四十多年了。
仙鹤是一种美丽而象征美好的动物,它一只脚踩着地面,三只脚趾紧紧地抓住地面;另一只脚抓住旁边假山上的一块岩石。它半蹲着,一缕一缕的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。细长的`脖子弯曲着,好像谦虚的低着头。还有那长长的尖嘴和椭圆的眼睛,刻画的栩栩如生。
这样美的一件工艺品,常常让我浮想联翩。
一次,我正在学习,一抬头,又看到了它。我盯着它看……它突然间展开翅膀,我便攀着假山一直攀到它的肩上。它纵然一跃,伸开翅膀便向空中飞去,我望着陆上的景物,一览无遗,情不自禁地大喊:“好美啊!”这时,便听到了妈妈的声音:“醒醒吧!又在胡言乱语些什么啊?”我不好意思的说道:“嘿嘿,没什么啦!”
这只仙鹤十分美丽,每次看到它我都会心情大好。它的每一根羽毛都别具一格,它那弯曲的脖子美不胜收,甚至连它的每一根脚趾都引人入胜。
啊!美丽的仙鹤,你是我最感兴趣的一件艺术品,你会伴我一生吗?
四年级的作文 篇3
梦想是花粉,让你绽放成为百花中最艳丽的一朵鲜花;梦想是养料,让你成长为森林中一棵最茂密、翠绿的大树。梦想也是我们心中的指南针,指引我们前进的方向;梦想还 是一座高楼,它在楼顶,而我们则在这座楼的入口,我们必须经过自己的不懈努力才能登上楼顶,但登上楼顶的路是艰辛的,是漫长的,我们需要付出比常人更多的精力才有可能到达楼顶,在这漫长的路途中,难免会遇到困难,我们要学会去克服困难,才能突破成功!
其实我心中,也有一个梦想,那就是希望长大以后能成为一名消防员。如果问为什么的话,那就得从我8岁那年说起了。
在我8岁那年,距离我家差不多500米的一个大工厂发生了火灾,当时有很多人都围在旁边,一个个都惊慌失措,眼睁睁看着大伙迅速蔓延却无能为力。过了一会儿,消防员叔叔开着近十辆消防车来灭火,他们有秩序地下车,一些消防员叔叔在门外面拿着灭火器灭火,而有几个消防员则直接冲进火场中,与时间赛跑,与“死神”进行殊死拼搏,坚决要把被困在火中的人员救出来,不一会儿,消防员叔叔们都顺利的把伤员救出来了。这时,其中一位消防员叔叔在门口倒下了,他拼尽了自己最后一丝力气将小男孩救了出来,虽然他带着面罩,但我能看见他脸上的欣喜与坚毅,我当时就觉得消防员可真是伟大啊,他们英勇,他们奋不顾身,他们舍己救人,他们的种种行为与他们那美好的精神品质把我打动了。于是,我便下定决心要当一名尽职尽责的火场英雄——消防员,在火场中营救出更多生命!
当然,想成为一名真正的消防员,就要用认真的态度去对待消防知识。在学校举行消防演习的时候,我总是认真听消防员叔叔给我们讲的消防知识及灭火器的使用方法,用心记着,为我的'梦想铺路;在消防演习警报响起来的时候,我严格按照要求弯腰、捂住口鼻,有秩序地撤离现场,途中不嬉戏打闹。我始终认为只有怀着认真的心态去学习,对待消防知识,将来才有可能成为一名出色的消防员,我要对每一个生命负责。
这个梦想也许对现在的我来说很遥远。但是,我相信,有了梦想,就有了动力,有了动力,就有了目标,有了目标,就会去追求,在追求的道路上,可能会碰到许多挫折,但没关系,遇到挫折,困难了,我们就勇敢地去克服,因为我们是逐梦路上的少年,我们自己的逐梦路就要我们自己去走,尽管这条路是多么艰辛,多么漫长,我们也要走到底,自己的未来就要靠自己去创造!
四年级的作文 篇4
一天,小兔在自己的草房里呆着,一阵冷风吹来,小兔感到很冷。它想:“如果我能再盖个新家,那该有多好呀?”于是,小兔把它的小伙伴小熊和小猫找来帮它参谋一下房子怎么盖。
经过讨论,小熊说:“你要既能保存食物,也不能让冷风灌进来的房子。”小猫说:“如果是绿色的家,那就更好了。”他们商量了一下,终于决定怎么盖了。
过了冬天,春天到了,是种菜的.时候了。小兔把白菜和胡萝卜。他们等呀等到秋到了,小兔把菜收了,只留下一棵白菜。给它施了快速长大的肥,就这样,过了几天,一棵白菜长得跟五个南瓜一样大了。小兔把白菜挖了一个大洞,再用胡萝卜把洞口封住做成门,它的家终于好了。过了几天,他把清洁工和装修工请来,把家打扫的干干净净,装修得漂漂亮亮的。
家里打扫干净了,它把小伙伴请来了,他们围着新家,唱呀跳呀,新家就在它们的歌声中变得更加美丽了。
四年级的作文 篇5
春天来了!
周日,我和爸爸、妈妈一起到花卉园去感受春天的气息。
刚下台阶,一陈阵香气扑面而来,直入我们的鼻息。我一眼就看见了一棵大玉兰树上挂着一个个像铃铛一样的玉兰花。我不由得快步走去,走近一看,粉嘟嘟的“小铃铛”,铃嘴半咧半合,调皮、快乐又羞涩,那么轻灵地骑在树枝上,微风吹来,枝头轻颤,好像要飞走似的。转眸之间,我忽然看见周围还有大大小小的一片玉兰树,树上有粉色的、白色的、紫色的玉兰花,有的含苞欲放,有的展开了花朵,争相斗艳。看着妩媚的花朵,闻着扑鼻的香气,我沉浸在这美景中,直到爸爸叫我,我才回过神来。
我赶上爸爸、妈妈,又被迎春花吸引过去,满园一簇一簇的迎春花,有的怒放,有的`半开不开,有的已经凋谢,小小的迎春花分享着春天的喜悦。
空气中散发着泥土的清香,小草也悄悄地探出脑袋,怯生生地看着这神奇的世界。
我们边走边看,花卉园里到处充满了春天的气息……
四年级的作文 篇6
很久以前,大海里住着一条可爱的小鱼。有一天,小鱼被一阵波浪送到了沙滩上的一个坑里,可它却游不回大海了。小鱼儿在仅存一点儿水的坑里拼命地挣扎着,它多想游回大海,它那美丽的家乡啊,可浪花却无情地把它留在了沙滩上。
坑里的水很快被晒干了,小鱼猛地喝了一大口水,存在肚子里。然后它从坑里跳出来,使劲地向大海挪去。可就在这里,一个运泥沙盖房子的人来运泥沙,一不留神,就把小鱼和沙一起运走了。
房子盖好后,小鱼被夹在两块砖头的`缝隙之间。可它以坚强的意志力与肚子里仅存的那点水活了下来。它坚定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!于是,每当下雨时,小鱼就拼命地喝水;每当不下雨时,它就拼命地催眠自己睡觉,保存体力。就这样,它在墙缝间活了两年。
不久后,一场泥石流即将袭来。人们都丢掉房子逃命去了,小鱼被留在了房子里。泥石流把房子冲蹋了,小鱼把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小鱼借助泥石流的推力,轻轻一跃,跳进了大海。
这个故事触动了我的心弦,我想:这条小鱼之所以能活下来,是因为它那股顽强的生命力与坚强的意志力。我也要向它学习,不要一碰到困难就想到放弃!
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