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初一语文作文

时间:2024-08-05 16:25:27 初一 我要投稿

(精)初一语文作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初一语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)初一语文作文15篇

初一语文作文1

  今天考试了是期末考试,心里特别紧张。第一节课打铃了,我非常着急,我急忙的向洗手间跑去,跑进去了我深深的吐了一口气。

  自己的座位上发现同桌还没来,他平时都比我早。我心想我来得这么早,一定比他做得好。我们全班都已经开始做第二个题目,同桌才来。这么重要的考试他怎么迟到了!我都替他着急了,考试只有一个小时的时间,不知道他能不能完成!

  第一门考试是数学,看到监考老师的脸,心里有点紧张。这时想起妈妈对我说,一定要定下心来才能做好。于是我认认真真地从审题,检查,把每一道题都仔细完成了。除了有一道题我不太确定,其他感觉都做得不错。监考老师收完卷子,语文老师进来了,说:最后那道附加题有多少人答案是14,哗啦一片同学们有好多举起了手。老师数着,一、二、三……老师说:这些举手的'同学都是做对的!我听了心里非常高兴,这道题我做对了。我想这张卷子能考满分吧!

  的休息时间我们在操场上纷纷议论这次数学考试的题目。叮铃叮铃,铃声响了,各班同学都回到自己的教室。我们开始了语文考试。咿呀!我们又换了个“侦探”老师,而且看起来更是一脸凶巴巴的,连点笑容都没有。我有点慌张!当我开始拿到卷子,刚写上名字,老师就叽叽喳喳地说:别忘了写名字啊!语文考试的题目对我来说简单多了,哎呀,小菜一碟!满分没问题。

  回家后,我说:“哎呀!终于回来了。”妈妈问为什么,“鼻涕连天,就带了两张纸,都不够用,真不知道该怎么办了!”妈妈问到考试的情况,我说,题目有点难,但应该是满分吧!

  期末考试结束了,我们这个学期也将结束,希望在下个学期。我能再接再厉。

初一语文作文2

  初中的时候,经历了数学和地理成绩的残酷,发现“语文”是我的最爱。

  当我是数学老师,让我做题的时候,我很苦恼。每次同学做完题,我都会做完一道题。方程式和方程式,在数学公式里随处可见,总是马虎不得。如果你代入一个错误的公式,整个分数都会丢失。相比之下,我发现中国人是多么可爱,从中发现了很多乐趣。

  上初中的时候看了很多课外书,比如吴承恩的《西游记》,曹雪芹的《红楼梦》,四大古典小说。我读了整本书,很喜欢。虽然都很好看,但我还是喜欢吴承恩写的栩栩如生的《孙悟空》。他是那么的.聪明、无畏、执着、勤奋,还有很多其他的精神品质吸引了我。好像他优点太多了,我想不出更好的词来形容他。不过,这可能是我喜欢他的原因,也是因为他独特的精神。只有这样,我们才能有最完美的在人前学习西方的结局。

  我很感谢中国人让我认识他,向他学习。我记得有个名人曾经说过:“天才都是智商1%,汗水99%,所以我相信只要我像孙悟空一样坚持,吃苦,努力,也会有收获。

  每次做阅读,都是认真分析题目,审题,整理线索和思路。当然,我知道我经历的每一次考试的优异成绩都是我收获的果实,也是我努力获得的“真经”。但我也知道还有很长的路要走,所以我会更加努力,知道自己真的像孙悟空一样“得真经”。

  “中国人”是我的最爱。我掌握了向你学习的简单方法,把语文当成学习的乐趣,让我在苦中作乐,用这种心态去学习,相信会有不一样的结果。

初一语文作文3

  九月的初秋, 仍有着夏的余韵。 蛙声虫鸣逐渐稀落了, 只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。 水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中 延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。

  “一阵秋雨一阵凉” ,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。菊花却在这寒风中笑着,闹 着,舞动着绚丽的花瓣,有的`若绿波荡漾,有的如瀑布倾斜,有的像玉指纤纤它们或清淡疏朗, 或仪态万方,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点 燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这色彩斑斓的秋天。

  点评: 小作者以时间为序,第 1 段从秋态、秋味入手,描写初秋的花草;第 2 段则从秋态、秋色入手, 描绘深秋的植物。文章可贵之处在于,小作者不是“冷眼”观察,而是把它们当做有情感、有性格 的生命,用心体会它们的生命“语言” 。比如抓住菊花品种繁多、千姿百态的特点,以“菊花却在 这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣”的拟人化得描写,写出菊花竞相开放带给人的欢快情绪; 有如,以“松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着” 的拟人化描写,写出松柏色彩苍翠、生机不减的特点, 有写它们“注视着这色彩斑斓的秋天” ,既突出了松柏沉稳的内在性格,又从松柏的“视角”出发, 概括了秋天的特点,语言表达活泼生动,富有韵味。

初一语文作文4

  我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,

  我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。

  语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的`生活。

  当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?

  语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

  生活处处有语文给我的启示

  在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。

初一语文作文5

  十六年的青春悄然经过,曾经那个叼着奶嘴的小包子已经变成”君子好逑“的”窈窕淑女“,十六年的成长之路,让她看过数不胜数的风景……

  两岁时,叼着小玩具的她,躺在天然无污染的、自家妈妈亲手制作的小被上,眨着水眸,凝视着远处忙碌的妈妈,看着贼兮兮的爸爸悄悄地走到妈妈身后,好奇的吧唧吧唧小嘴,为什么爸爸要偷偷的拥抱妈妈?为什么妈妈看着爸爸的眼睛笑呢?长的.后的她才明白,两岁无知的她看过这世间美的风景——相濡以沫的爱情。

  六岁时,仰着小脑袋望着天空的她,被白白的小狗吸引,身为野丫头的她,淘气的爬上墙头,当然那只白白的小狗被她一并的拉上来,就在她悠然自得的哼着小曲并沾沾自喜的时候,意外发生……经过医生的诊断,她的胳膊断,必须马上手术,经过漫长的几个小时,虚弱的她睁开眼睛瞧着母亲,刹那间,她明白,她亲身体验这世界另一种美的风景——血浓与水的亲情。

  十二岁时,趴在桌子上偷偷抹泪的她,丝毫没有看到同桌担忧的眼神,待她擦干泪水,仰起头,努力微笑时,同桌的嘴角轻轻的勾勾,当然,这个细微的动作被她捕捉到,细心的她并没有直说,只是将这个微笑的动作埋在心底,深深的感激,这时,她知道,她经历另一种美的风景——坚强不摧的友情。

  十六岁的她见证相濡以沫的爱情,体验血浓与水的亲情,经历坚强不摧的友情,这些都是她在成长路上欣赏到的美的风景,相信十六岁以后的她会欣赏更多的风景!

初一语文作文6

  今天我们一家去青岛玩。一路上风景优美,心情快乐极了!到青岛我们先找了一个宾馆住下来,吃完午饭之后我们就去海边游泳了。

  宾馆就靠着海边,走路就可以过去。到海边的时候已经3点多了,我们抓紧时间到更衣室把泳衣换上了。

  这是我第一次看海,正如书上所说,大海很蓝,很大,像一颗巨型的蓝色宝石,海水涌起大大的浪花,拍打着岸边的礁石,真是雄伟壮观。远看,大海与蓝天连在一起,无边无际。近看,浪花一个接一个向我们涌来。看了半小时的海之后,我就光着脚向温暖的海水踩去。戴上泳帽和泳镜便开始欢快地游起了泳来,好玩极了。

  弟弟像那些不会游泳的小朋友一样,带着游泳圈去玩,在海里面欢快地扑打着海水,开心极了。远远望去,他们像一个个五彩缤纷的彩色气球漂浮在海面上,美极了!

  大人们在沙滩上摆着各种各样的.照型在跟海浪一起拍照,刚拍完照,一个超大的巨浪把许多大人的衣服给弄湿了!这个巨浪还冲上来了许多的小鱼,小螃蟹……我也捡了好多小鱼,小螃蟹,贝壳,石子……“大丰收呀!”我不禁大声地喊了起来,太有趣了!

  我和弟弟堆了一个沙滩城堡,我先拿出了一个铲子,再拿出一个铁桶,先把桶装满,然后把铁桶倒过来,用铲子轻轻一拍,再小心翼翼的将铁桶拿下来,就这样一个小围墙就OK了!按照这样的方法,我做了好多,一个沙滩城堡就这样成功了!弟弟高兴地拍起了手,爸爸妈妈在旁边向我举起了大拇指。我心里像流入蜜一样。

  我们还观赏了日落,太美了,夕阳染红了西边的天空,海被映得红彤彤,海天一色,太美了,我们久久地沐浴在夕阳的光辉下,美景让我们深深地沉醉。

  真是快乐的一天!

初一语文作文7

  中学时代给我印象最深,印象最深的是第一节语文课。

  那天,我们坐在教室里等语文老师来上课。一开始我们都以为:初中语文老师会有多厉害,像小说《灭师》里那样,一大堆作业和规矩满天飞。但是我们都错了。老师一进门,我们都惊呆了!语文老师笑容满面,就像天空中最美的云。这是我们的老师,黄先生——。他不是我们想象中的可怕的“灭绝师太”。黄老师站在讲台前做了一个有趣的自我介绍,让我深深的喜欢上了这位老师。这节课开始了。

  黄老师没有上课本上的课,而是给我们上了思想课。黄老师说:“其实语文不难。只要你肯学,总会有办法的!多看看课外书,多积累就好!语文会比你小学成绩好!突飞猛进!我也知道你最怕写作文!对吧?”我们都异口同声地点点头。“其实构图很简单!”写作文就是简单的说。你们都会说话!只要记住“感”“知”“写”三个字就行了。写作就是把你看到的`,想到的,感受到的,用文字写下来。这还不够吗?”黄小姐笑着说道。以前每次写作文都要打坐。一篇作文最多花几个小时。有时候看到一篇好作文,就原封不动地搬到我的作文本上。我根本没想过,也没整合感情。到了考试的时候我傻眼了。写作文就这么简单!接下来黄老师讲了很多学校系统的技巧。第一节语文课愉快地结束了,学生们不愿意去。

  在第一节语文课上,我遇到了一位幽默的语文老师。在这节课上,我学到了很多知识,纠正了我们经常犯的小错误。在这里我真诚地对你说:“谢谢你,黄老师!"

初一语文作文8

  我一直在努力追求你,我心中的美好的中国人。

  你给我清风明月,你给我山光水色,你给我碧海晴空,你打开了我与自然的界限。

  在你的陪伴下,陶渊明的菊花点缀着朦胧的南山,龚自珍的片片落红,化为软绵绵的.春泥,颜姝独自徘徊,留下曲径通幽,温庭筠的斜光笼罩着长长的清水。

  有了你,诗意的生活被耕耘成最美的田园,白鹿被放在绿崖之间的过客,酒被倒进胸膛。七分成为月色,剩下三分是盛唐的一半;西方寒鸦,已摘尽寒枝却终不住,执青芒杖,叹“疏月挂萧统”之夜不归之河。他不为“苍蝇的微利和虚名”所动,只愿保命;夕阳之首,浪子在断洪之音中,一边是枯藤老树,一边是“宝马雕车闻满路”,但他只愿做一个“灯火阑珊”的伊拉克人。

  一次为一次失败,坐着想,辗转反侧;一朝为一得失,愁与愁,皱眉千度;我一直在为一次邂逅而刻意难过。于是乎,读柳永,品林清玄,几篇隽永飘逸的小品文,文字优美,禅意芬芳,让我执着于平和的心态,看着短暂的人生。

  你让我带着“东篱采菊,南山饮酒”的心态去“然后坐观云升,水穷之地”,去享受“静心室花木,曲径通幽”,去享受“莲花帽斜阳,青山返远”,去回忆“黄梅时节,棋子鼻烟”。

  你让我变成庄周梦里一只色彩斑斓的蝴蝶,静静的翩翩起舞;是你,让我变成牧童短笛里的野鹤。你让我的生活变得简单,我的思想过滤掉了杂质,我的心情变得平和,我隐居在“宅上春鸽鸣,村边杏花白”的乡间,但我觉得人轻如花,我被羞辱,被遗忘。

  奇妙的你,像细雨后的梧桐,洗去浮华,露出绿色。闲暇的午后,夕阳西下,用眼睛读你,用心读你,读不完的精彩中文!

初一语文作文9

  汉语,顾名思义,就是语言和文化。中国人到底是什么?只是教科书上的一篇文章吗?不,汉语在我们的生活中无处不在。

  如今,广告总是在你身边,它们也包含着中国元素。比如帽子店的广告就是“以貌取人”。这个广告新颖灵活。它恰当地使用了“以貌取人”这个成语。这个表达说明帽子很珍贵,很容易让别人记下来。平时不知道怎么写作文才能新颖吸引人,但是从广告上看,我知道怎么写作文。

  我记得老师在课堂上说过一个很好的广告。“在一家餐馆的`门口,有一个大木桶,上面写着‘禁止偷看’,这引起了每个人的好奇心,他们来看它。桶里有一张纸条,上面写着“我们餐馆有美味的啤酒,请尝尝”。而这是带着人们好奇心的广告。从这里我明白了,设置悬念是一种很好的写作方式。它让人充满了好奇心,他们想去阅读,去揭开其中的奥秘。

  还有一个广告“没有最好,只有更好”。这个广告也启示人们,人不应该追求最好的,而应该追求更好的。因为世界上没有最好和最坏的区别,如果你一直认为自己是最好的,那你一定会退缩,一定要追求更好的才能成功。

  某处有招聘法语课学生的广告:“如果你听完一节课不喜欢这门课,你可以要求退还你的费用,但你必须说法语。”这个广告明显很生硬。一个人想学法语,一定不能说法语,而要“一定要说法语”,这说明只要你交钱,上课,钱是退不回来的。还有一种写作文的方法。有话就说,让你猜。这也是一个很好的表达。

  生活中有中国人,只要仔细观察,就会有额外的惊喜。

初一语文作文10

  选择

  窗外,一切寂静无声;室内,伊登独树一帜。豆子的光芒下,一个小女孩今晚睡不着。

  她就是六个月前的我。

  苍白的月光嘲弄地抚摸着桌上的成绩单,玻璃把冰冷的月光映进我的眼睛。被刺伤了眼睛,被刺伤了心。一股咸味液体溢出桌面,月光下比分更惨。

  昏暗的灯光下,我的`眼睛反射出我和同学在爬山,这叫——学习。我凭着荆棘鸟的毅力,留下了一系列坚定的脚印。一路上,溪水潺潺,花儿绽开,我无意欣赏。没有你的呼吸冒烟和你的脚冒泡,只是往前走,往前走。

  终于发现身后没人了,于是慢慢走着,很舒服。累了,以天为被,以地为床;渴了,以手为碗,溪流入口;饿了,红果顺手摘。太惬意了!我只是停下来欣赏周围如画的风景。我很脆,再也懒得动了。

  “踏……”,一阵脚步声,一个又一个学生已经超越了我,正在超越我,但是,舒服又舒服,我能要求什么呢?努力了半辈子,不仅仅是这种生活。“高处不胜寒”,也许,辛苦了也只能打个寒战。当然,我也知道最美的东西是极致,我不想去品味“其他的山都在天底下显得矮矮的”那种感觉。

  去,不辛苦,不辛苦;留下来,舒服,平庸。去还是留?

  摇曳的树枝告诉我一个充满尘埃的传说:很久以前,有两个年轻人在一起寻宝。当他们来到十字路口时,他们做出了不同的选择。一个在大街上,一个是熙熙攘攘的大街。道路平坦,歌舞盛宴。另一个人踏上了小路,一条荒芜的小路。小路布满荆棘,泥泞荒芜。虽然这两条路通向宝藏,但前者沉迷于梦想的生活。然而,后者走向了成功。

  我若有所思地点点头,已经知道如何选择了。我抖落了失败的尘埃,自信地笑了。月亮也笑了,给了我一个充满柔和温暖的银色光芒的房间…

初一语文作文11

  时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过,也哭过,可谓酸甜苦辣。

  酸。当我们考试没考好时,被父母责骂时,受了委屈时,总会感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那种想哭又哭不出来的感觉,大家也有同样的感觉吧?

  甜。当我们受了父母的表扬时,得了第一名时,得到了心仪的东西时,是否会觉得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般,感觉好极了!

  苦。当父母呼喊我们干活时,学习任务繁重时,或是老师带我们去夏令营时,回来的时候,是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好,但是,辛苦过后,收获的是丰硕的果实。

  辣。辣的味道很复杂,就像是我们的青春一样,有时我们开朗大笑,毫无顾虑,有时我们孤独寂静,总喜欢一个人呆着,不想被别人打扰,有时我们直爽干练,父母交给的事,总是毫不犹豫,立马办完,而有的时候,我们也很叛逆,父母说什么都不想听,就喜欢我行我素,按自己的来。大人们总是说:现在的'青少年,真是让人琢磨不透。是的,我们就像是辣味儿一样,又复杂,又刺激。我们有自己的主见,有自己独特的座右铭,我们总是追求着自由、积极、向上、乐观,对,这也是我们青少年独特的个性,只有我们才拥有这种独特的个性。

  在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败与挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

初一语文作文12

  树叶,“涮”地落下。黄色的秋叶铺了一地。风静静地吹着,一切似乎都在沉睡,花园里的树木和树叶融为一体,覆盖了整个天空。

  现在是中午,阳光灿烂。午饭后,我感到困倦。父母已经午休了,但我不想浪费这美好的时光。所以想出去走走,顺便培养一下自己的情操。

  风还在吹。秋天,花园里凉爽,外面温暖。茂盛的树叶挡住了阳光。光线穿过树叶之间的小洞,照射在地面上。多美的.景色啊!地上的叶子又黄又旧,踩上去沙沙作响,树上的叶子染满了天空。喧嚣的城市仿佛离我很远,我的心突然毫无征兆的有点难过。为什么这个神奇的花园里没有人?

  突然,有人拍了拍我的肩膀,转过身来。是隔壁的女孩。她和我一样大。“你在这里干什么?”我问。她笑着说:“我该不该问你这句话?”“我出来散步。”她无奈的说:“我心烦,出来放松一下。”我沉默了。良久,她看着远方说:“其实这里挺美的。”“是的。”我看着她,她看向远方,眼神有点黯然。我突然觉得她就像笼子里的小鸟,渴望自由。“其实,这个秋天的花园只是一个微不足道的地方。人家不会欣赏的。自然,他们不会看到花园和花园的美丽。”她说。“是啊,可能人们只在乎一味的崇拜那些看似美好的东西,而不知道事物的美好取决于感情。”我说。

  风还在吹。也许只有我们才能在这个美丽的中午和这个美丽的秋日看到和感受到这里花园的美丽。因为我们心中有,感觉是与世界交流的语言。

  我把这种感觉写进了心情日记,属于我的心情日记。

  只有通过感受,才能对自然和生活有更深更真实的体验,才能写出自己独特的文章。

初一语文作文13

  云朵软绵绵地飘在空中,盖住了太阳的一些光亮,那么无力。雨不一会儿就从云朵中静静地飘出来了,如蒲公英的花瓣一般,在空中飘飘扬扬地飞舞着,那么轻柔,似一个柔绵绵的小姑娘,优雅。

  不一会儿,雪花便盖了下来。大片大片的雪花压得那棵似老头的枯树的“腰”弯得更低了,地上变成了白茫茫的.一片。风儿凛冽地吹着,像一把刀,磨得人脸生疼,冻得人刺骨。在空气中快速地来回穿梭,发出“呜——呜——”的声音。

  天渐渐暗了下来,晚照的天是紫红色的,美极了!犹记得上午,它还那么灰暗,点缀着白,但暖阳还挂在天上,未走。这时候,大雁与燕子在空中飞着,时不时发出一声鸣叫,辨别回巢的道路。就连鸟儿,鸣虫这样幼小的生灵,也扑棱着细小的脚杆,赶着回家!

  那个远处的人,两鬓斑白,在旅途中停留的人。遥望着,将祖国的岭北,江东收入眼中。回忆着,汉朝的那把三尺剑;思念着,颜高

  那弓六钧弓。那人心里暗自发问:洛阳宫内的清暑店还在么?明皇与申天师中秋夜游广寒宫还在么?

  那边的杨柳也绿了,而那一园的红杏竞相开放,是拜那场春雨所赐吗?

  那条河上,一个老翁,坐在溪边。手中拿着木制的钓竿,上面多处已破损,但丝毫不影响老人垂钓的心境。他身披蓑衣,河流上冒出一股股的烟,真如仙境一般!

  此乃一东之景。

初一语文作文14

  在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天……

  青春期的我志比天高,像春天一样富有生机和活力;青春期的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;青春期的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁;青春期的我,有了冬天的冷峻与沉稳。当我们想到青春的时候,会想到很多美好的事物……青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的力量;青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人怀念;青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀;青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐;青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花;青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗;青春是拳头,是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;青春是单杠,是运动。青春的`第一标志就是健康,而健康来自不懈的运动;青春是单个的人,是独立。意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服困难的勇气和魄力。

  青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣为了我们的青春无悔、生命闪光,用心珍惜青春吧!

初一语文作文15

  初一的语文,好像和小学不太一样了呢。初一,当我们的视野被打开后,我才惊愕的发现,生活中处处皆语文。

  我发现语文藏在散步里。在一天的什么时候散步,听着皮靴在青石板上落下好听的“嗒”“嗒”声,抬头看看天空,不论什么时候,郊外的天空总是蓝的。一阵风吹来,树叶响着,摇摆着手。不知是谁家的衣服,在空中轻盈地飞扬,像一只只展翅欲飞的花蝴蝶。散步中的语文是诗意的。

  我发现语文藏在食物里。各种各样的美食汇聚而来:陕西的肉夹馍北京的烤鸭***的葡萄海南的`椰子等等等等。品味着那些人间的美味,享受着舌尖上的旅行,回忆着那些食物中的风土人情,文化气质……食物中的语文是古典的。

  我发现语文藏在音乐里。轻音乐给人的是飘逸,纯音乐蕴含的是优雅,摇滚乐里有着无限的激情……听着音乐,去想象那种意境,琢磨那些词句,在音乐中释放情感与压力。音乐,是现代的语文,更是现代人的精神食粮。

  我发现语文藏在电影里。每一次的身临其境,是无限的感慨,是无限的深思;每一次的情感积蓄,是无限的遐思,是无限的旅行;每一次的回忆,是无限的满足,也是无限的财富。电影中的语文是无价的。

  我发现语文藏在我们生活的角角落落:每一次读书,是思想与思想的碰撞;每一次旅行,是在品味生活,发现美好;每一次与人交谈,都是一种人类的艺术;每一次感慨后的沉思,更是一种成长的印记。语文真正在我们生活中而不仅仅在书上,真正学语文也要从生活中去发现它。

  那么,在这个初一,去领略语文,发现语文吧。毕竟,生活中的语文是如此的绚烂多姿。

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