我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2024-08-05 13:02:13 五年级 我要投稿

(精品)小学五年级作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。

(精品)小学五年级作文6篇

小学五年级作文 篇1

  蝴蝶是一种美丽的小昆虫,几乎每个人都喜欢她,我也不例外。 有一次星期日,我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈,硕大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞台,也许是累了,它一会儿便停了下来,在它的'后台一朵油菜花上休息着,我手拿袋子,悄悄地走了过去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接着,我把它放入了一个大罐子中,让它有足够的空间飞舞。 刚开始,它还用它的黑翅膀扑打着罐子,好像在说:求求你,放我出去吧!可过了一会儿,它仿佛知道这么做是没用的,它停止了拍打,静静的站在罐子底部,偶尔抖动一下翅膀。

  我嫌无聊,便去看书了,不知怎么的,我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了,吃完早饭,我急忙去看它,当看见它连翅膀都不肯抖抖时,我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中,我将它带到了昨天捉它的地方,小心翼翼地将它放在了油菜花上,可它并没有飞走,反而飞到了我的手上,就像在向我道谢般,过了一会儿,它才飞走。我仰望着它飞向远处,直到我看不见它才拿起罐子离开。 其实,每一只动物都是一条小生命,不管你地位多高,你也应该爱护动物,这样地球才会更和谐。

  要知道:这个地球如果没有小动物,就不会这样多姿多彩。

小学五年级作文 篇2

  星期天,妈妈带我去城市广场玩。城市广场可真美,到处都是香樟树。咦,为什么那几棵树上绑着绳子?稻草搓成的粗绳子,一圈一圈地绕上去,把树绑得严严实实,只露出树干顶部的一小段。哦,大概是冬天就要来了,天气比较冷,给树木捆上一层稻草,就像给树木穿上了一件棉袄,树就不会冷啦。我把这个想法告诉妈妈。妈妈笑着说:“是吗?那为什么不给每一棵树都穿上棉袄呢?”我一看,还真是:大部分树并没绑稻草绳。这下,我可迷惑不解了。

  回家的路上,我们经过一个花木场。我特意进去请教。一进花木场,就发现里面也有一些树绑着稻草。我找到一位正在给树苗整枝的伯伯,问:“伯伯,这些树上为什么都要绑上稻草呢?”园丁大伯说:“这个嘛,主要是为了不让水分蒸发。”正当我纳闷时,伯伯又说:“树木在移植时,根部吸收水分的能力还不强,树干和树叶又仍旧要蒸发水分,如果不绑上稻草的话,水分蒸发得太厉害,树木会死亡的。”哦!原来如此。我仔细观察起来。果然,这些绑着稻草的树木,根部的泥土堆得比较高,有点疏松,看来才种下去不久。而且树干顶部的枝叶也进行了修剪,显得稀稀拉拉的。我还发现越是高大的树木,修剪得越厉害,有的'树木甚至只剩下光秃秃的树干。我想:这样做,应该也是为了减少水分蒸发。而那些不绑稻草的树木显然已种了很长时间了,枝繁叶茂的。

  没想到,这些不起眼的稻草绳里,还藏着挺有意思的小秘密呢!

小学五年级作文 篇3

  一天,几个小伙伴找我玩,但是不知道玩什么。这时,我看见地上的泥巴,眼珠子一转,说:“我们今天玩捏泥人怎么样?”大家一听,异口同声地说:“好。”

  我和伙伴们找了一个湿的地方,开始挖起了泥巴,不一会儿,我们就挖了一大块。

  有了原材料,该做些什么呢?于是大家又开始七嘴八舌的议论起来。看大家争论没有结果,有人提议:“还是来个分组比赛吧。”这个提议得到了大家的一致赞同。

  我和宋宋分在一组,开始我俩都有些手忙脚乱的,不知道该做什么。但看看其他小伙伴,我们也很快镇静下来。我平时最爱小天使,她美丽、善良,一直是我崇拜的偶像。对,就捏个小天使吧。

  我先用泥巴捏出天使的身子,再捏出天使的头,然后是手和脚。为了让我的天使更美丽,我特意采来了好看的野花插在她的头上,用喇叭花做她的裙子,白色的羽毛做天使的翅膀。看着自己的作品,我心中充满了一种成就感。再看看宋宋,做的一员武将腰跨大刀,身披铠甲,威风凛凛的,栩栩如生。

  很快,大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫芦娃,有的.捏的是孙悟空,还有的捏的是灰太狼,各种各样。

  大家围在一起,看看这个,看看那个,不时的发出啧啧称赞。经过大家的评议,我和宋宋的作品最终获得了冠军。我高兴得心里乐开了花。

  我兴致勃勃地捧着自己的杰作回到家里,正想向奶奶炫耀炫耀。没想到奶奶一看到我手里的泥人,二话不说就一把抢过去,往外面一扔。接着又数落起来:“一天到晚就知道到处乱跑,都这么大人了,还玩什么泥巴,不好好学习,不干点正经事,真没出息!”

  我呆呆地望着被摔在外面的“杰作”,不由得泪如涌泉,伤心极了。

小学五年级作文 篇4

  每当我站在应天塔顶上眺望远处,绍兴城的美景尽收眼底:马路两旁古木参天,苍翠欲滴,公园里垂柳飘荡,绿草如茵,而最抢眼的还是一条条纵横交错的河道,特别是环城河,它像一条玉龙一般,环绕着绍兴古城……水,是绍兴的灵魂,也是绍兴的'特色,没有水,也哺育不出古城绍兴!

  最近,我经常在报纸、电视上看到一些城市、地区因为缺水而出现了严重的灾情,而且全世界的水也在逐渐减少。“万一有一天世界上的水用完了怎么办呢?”一个可怕的问题常萦绕在我脑海中。

  一天晚上,在半睡半醒之中,我发现我置身于烈日之下,太阳烤得我无地可立,我懵住了,只觉得口干舌燥汗流颊背,但是附近找不到一滴水,我只得向前走,眼前出现了一片无边无际的沙漠。好不容易遇上了几个人,发现他们正在井边打水,一旁一个老爷爷自言自语道:“这那是水,分明是泥浆吗!将就用吧!哎……”我上前问道:“老爷爷,这是哪?好热。”“哦?这是绍兴啊!”“绍兴?!”我惊呼,“我一开始还以为是哪个沙漠呢!”我实在太渴了,只好向老爷爷讨了一杯教干净的泥浆水喝了下去。我谢过了老爷爷,开始打量四周,花儿焉了,草儿枯了,树木都到下了,昔日那风光迷人的绍兴怎么了?只见大路边的人倒的倒、躺的躺,有的已经奄奄一息了,全是因为没有水……突然,我从梦中清醒了过来,原来是个梦啊!这个梦使我领悟到了水对我们的重要性。

  保护水资源人人有责。为了不让我梦中的一切化为现实,我们应从我做起,从我们身边的小事做起!你可知,如果我们每人在刷牙的时候时拧紧水龙头,大家一年可以节约大约109个大浴缸的水呀!再小的支持也是一份力量,不要让最后一滴水成为你的眼泪!

  指导老师 金彩娣

小学五年级作文 篇5

  时间过得真快,游泳培训班结束了,我已经学会了游泳。这个星期六,也就是明天,妈妈说带我去“体育中心”游泳,我心里非常激动,想可以一展身手了,晚上躺在床上怎么也睡不着,盼望着明天快快到来。

  星期六下午,妈妈开车带我来到“体育中心”,我换好泳裤,戴好泳镜,就下了游泳池。我在浅水区玩了好一会儿,妈妈看我只是玩,而不游,就过来跟我说:“你一直在浅水区玩,水平永远不会提高的,只有到深水区从头游到尾,水平才会提高。”听了妈妈的话以后,我来到深水区池边,只见池里都是大人,连一个小孩的影都没有,水深得一眼望不到底,我心理便害怕起来,不敢下水。妈妈鼓励我说:“你一定行的!你先靠边游,游不动的时候,手一抓就是池边,休息一下,再继续,开始分两次游,慢慢就能一次游过五十米的。”我听了妈妈的话,渐渐大胆起来,跳入深水区第一泳道,鼓足勇气,脚一蹬,脚用力打水,手用力划水,可只游了十五米多,就累得不行了,停下来休息。妈妈说:“开始游得慢一点,不然会没有体力的,这个跟跑步差不多的,到最后再冲刺。”我吸取了上次的'教训,这一次我开始慢慢地游,果然,一下子游完了二十五米,比上一次有进步了,我心里很开心。经过不断地努力,我又能游过四十米了,我游得越来越好,越来越多,充满了信心。这次,我狠狠地下决心,一定一口气游完五十米。这么想着,我便一头扎进水里,游的过程中,我什么也不想,只想着坚持到底,一定要成功。我已经累得快没力气了,可我不想放弃,终于胜利到了终点。我欢呼:“我成功啦!”

  虽然今天我游得很累,但经过我的努力,我实现了我的愿望,成功的喜悦让我记忆深刻。

小学五年级作文 篇6

  早就听说了“上有天堂,下有苏杭”,我对苏杭二州的美景已是向往很久了,非常想去欣赏一下它的唯美。这不,机会来了,今年暑假爸爸对我说要带我去苏州玩。

  我最喜欢的当然就那苏州四大园林之首的狮子林。还没有进去,大门外早已是人山人海了,幸好我们是跟旅行社去的,要不,还不知道要排到几时才能买到票。一进门,几座错落有致的高大的红漆木房子,虽然岁月已过许久,但也仍不失当年的风采。

  通过了一道门,会有两条通道展现在我们面前,一条石道和一条木道,石道叫阳道,木道叫阴道,我当然是走阳道啰!通过阳道,是一座狮子雕像,这可是自然风化而形成的雕像啊!几只威武雄壮的公狮站在突兀的.岩石向天咆哮,似乎是在呼唤远处亲密的伙伴。

  又经过了一条小石道,来到了一片碧绿的湖,碧绿的湖水仿佛是一块无瑕的翡翠,

  上面镶嵌着朵朵粉嫩的荷花,一阵微风拂过,亭亭玉立的荷花像一位少女一样在湖中跳起了优美的舞蹈。

  沿着湖边往左走,我们就来到了闻名遐迩的石狮子王国,大大小小的石狮子,真是千姿百态,另外还有一些突兀的奇石更是增加了一种美丽的色彩,其中最吸引人的还是那只冲在最前面的石狮子,它仿佛是这里面的狮王,正在和要与他争夺王位的狮子群撕杀搏斗。你看它立在那块岩石上,多像是在呼唤援兵前来帮忙。

  美吗?美的话就快来吧!来欣赏一下这里的美景吧!

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文01-14

小学五年级作文01-14

小学五年级作文01-14

小学五年级作文01-14

小学五年级作文01-15

小学五年级作文01-15

小学五年级作文01-16

小学五年级作文01-18

小学五年级作文01-18

小学五年级作文01-19