四年级作文常用5篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
原来是亲切的小姨啊，小姨温柔地敲了敲门，悄悄地走了进来，看到我们相处的十分融洽，十分开心。她乐呵呵的看着我们，摸了摸我和表妹的头，又瞥了瞥我们书桌的书，姜还是老的辣，一眼就看出了我们的目的，她逐渐眉眼弯弯：“哇，没想到你表姐也是鲁迅的书迷呢。没想到，你们那么投缘啊。真是天生的好朋友，你们能那么融洽，还真是出乎我的意料。”我和表妹对视一笑，眼睛中尽是默契。我们狡黠一笑，小姨突然看到我桌子上的作文本……
我突然心中有种不好的预感，在慢慢的.蔓延，看着小姨的眼睛，她愣了几秒……小姨轻轻地拍了拍表妹的肩膀，从那一刻我的心就砰砰的跳了起来。小姨笑意渐渐地散开了：“唉，听说，你也特别喜欢写作文是吧？”我点点头，还不知道即将要发生了事情，但还是礼貌又诚实的回答：“嗯，是的，我的确挺喜欢写作文的。”小姨扬起眉毛：“那就好了。你表妹也特别喜欢写作文是吧？”表妹似乎也尴尬了几秒，看到她妈压在她肩膀的手，这才慢慢点了点头……
唉，我真的是想不通……怎么能这样呢，大人怎么都喜欢把自己家孩子和别人家孩子吧比较呢。攀比是永远都攀比不完的，这是无止境的事情，而且我们每个人都可以做好自己，没有必要模仿别人。他们这样做，只会打破我和表妹原本很和睦的友情，真的是不知道这些大人是怎么想的呢？我收起自己眼底的表情，还不知道表妹是怎么想的呢？
四年级作文 篇2
走进学校的大门，一转头，就可以看到在学校的左侧是一条蜿蜒无尽的小道。
走在幽静的小道里，欣赏着光秃秃的枝干上盛开着的那几朵粉色的玉兰花。它们是如此的香气扑鼻，再一闻，更是一种沁人肺腑的香；又是如此精美，它，就好似是一位能工巧匠做的'精美作品一般。
往前望去，突然感觉这条小道，怎么如此之长？好似永远都没有尽头。让我忽然对着条小道有了一种陌生的感觉，道旁的花，树，草，又是如此的焕然一新。我被脚下的这片土地吸引住了，使我深陷其中：是那一朵粉中透白的玉兰花，是那一段绿锦缎似的草丛，是那含苞欲放的花骨朵儿……突然让我对这条看似陌生又看似熟悉的小道，产生了留恋。
我东张西望，瞧！这一颗颗的苍翠欲滴的大树立在小道两旁。宛如一位位卫士在保护着小道。给小道增添了生机，“卫士们”日复一日，年复一年的守护着小道，它们也从不抱怨。花长在树上，草长在树下，它们彼此帮助，融洽极了！
抬头看，那落叶随风飞舞，散于各处，格外的自由。仔细看，树枝上新生的萌芽绽放出了新绿，显得格外柔嫩。大叶笼罩着嫩叶，就像妈妈保护着孩子一般。每一片叶子都是如此的嫩小，它们点缀着这幽静的小道。所有的都变了：“枯枝败叶已飘走，迎来新的嫩绿芽。”
往前走，突然看到一棵枫树站在道旁哪叶子真是红的发亮啊，每一片都好似染上了红油漆一般，让人简直不敢相信这是春天，每一片虽然没有像火一样的红，但是却显得格外耀眼。让我惊叹，让我迷恋，让我震撼！
这看似陌生又看似熟悉的小道，充满了美好的回忆，充满了焕然一新，充满了无限生机……
四年级作文 篇3
今天我认识了一个可爱的小弟弟。他叫夏浩正，他4岁了，是妈妈同学的孩子。
早上我弹钢琴，他好奇的'敲着琴键，还踩钢琴上的踏板，说他喜欢美妙的音乐，喜欢听和弦，但不喜欢高音。妈妈说他是精豆豆。中午我们一起去吃饭，弟弟在路上说，要多吃饭就能长高。我问他：你叫夏浩正，是要吓人吗？他说，是夏天的夏，可不是吓人的吓哦！
吃完饭，叔叔要带他回去，他又说：今天是周末，出来了，就让我开心的玩一天吧。于是，他又陪我去上乒乓球课，在那里，弟弟开心的给我捡球，他跑来跑去，我每打完一盆球，他们就将另一盆球放在乒乓球台上，给我准备好。他还帮别的老师也捡球，妈妈夸他爱劳动！
我喜欢这个可爱的小弟弟，他好动又会讲道理！
四年级作文 篇4
我姥姥家在佳木斯，在她家旁边有一条小河，一年四季都是那么美。
春天，万物复苏，小溪叮叮咚咚地流着，溪旁的花草树木，被春风吹得暖洋洋的，哗哗地摇动，天空中小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛是一曲交响乐。
夏天，生气勃勃，小溪慢慢地流淌着，远处几个放牛娃，正在比赛摔跤，老黄牛吃着青草，构成了一幅栩栩如生的画。
秋天，果实成熟，小溪欢快地流向和，仿佛是在歌颂秋天的到来，正打水的农民，一定在想，来年会不会还是这么好的.收成。
冬天，河面结冰，孩子们穿着大棉袄，在河面上滑冰，大地上的雪到处都是，真不愧是“冰天雪地”。
我姥姥家的小溪，一年四季都充满生机。
四年级作文 篇5
把嘴一张，就能蹦出一个个精彩的故事。眉头一皱，就能想出一篇篇有趣的作文。这，就是那个已去英国的小伙伴——莫琳。
莫琳长得很可爱，一副袖珍型的身材，剪着可爱的“蘑菇头”，白哲的皮肤，圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的会说话的大眼睛，那双眼睛无论何时都会流露出笑意。她一笑，嘴角边总会露出一个浅浅的小酒窝。当然，最值得一提的是扁鼻子下那张能说会道的嘴了，只要你想听，那张嘴随时都会“倒”出好听的故事来。
莫琳怎么会讲那么多的故事呢？告诉你吧，她的秘诀就是多着课外书。她是个不折不扣的书迷，凡着过的东西她都能储存在她那“超容量”的大脑里，你只要稍做提示，她就能把那些内容复述出来，而且是绘声绘色的，让你如见其人，如闻其声，如嗅其味，有种身临其境之感，所以我们女生大多都成了她的“嘴下俘虏”。
莫琳还会自己编故事呢，她编的`常常是一些趣味十足的动物故事。从她嘴里“蹦”出来的那些小狗、小猫什么的，一个个都那么活灵活现的，让我们听得如痴如醉，浮想联翩，恨不得自己也能拥有那样一只活泼可爱的小家伙。
有一次，她给我们讲了一个故事，故事的名字叫《会飞的兔子》。故事里的兔子不仅有一双翅膀，还具有神奇的魔力，可以帮助别人实现一个平时难以实现的愿望。这只兔子帮助小松鼠救活了它的妈妈，让小松鼠感恩不尽，也让我们羡慕不已。我们每个人都想找到这只兔子，实现自己的愿望。当然，我们是找不到这只兔子的，但是，我们却由此而明白了一个道理：人，可以在帮助别人的过程中得到快乐。
莫琳会讲的故事很多，她就像一只装满故事的大口袋。因此，同学们都亲昵地戏称她为“故事口袋”
莫琳，能给人带来快乐的莫琳。她去英国快一年半了，我很想念她的故事，更想念她——“故事口袋”莫琳。
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