八年级作文【范例9篇】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
该去哪里找到你，我们那偏执的青春？
——题记
在寂静的月色下，我开始回忆，嫣然回首，原来单纯的少年变得如此偏执。突然悄悄的，悄悄的笑了，笑得寂寞又脆弱。从需要母亲亲手喂养的幼儿成长到现在的少年，这期间，我经历了太多变化。
轻叹夏季流年。
从十六年前医院里的那一声啼哭开始，我就开始慢慢地成长。十六个夏季从指缝中滑走，只依稀留下了些斑驳的痕迹。然后就不可避免的怀念起自己的童年，像个垂暮的老人一般。我依稀记得那时的自己是那般无忧无虑，什么都不怕，只是期盼着能快快长大。可渐渐的，时间流逝，我长大了，却不再有当初的期盼，看到一个个脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨地死去活来，然后再慢慢的在流年中老去。我开始发抖，开始害怕，怕我那没有未来的未来。
轻叹夏季流年。
十六年，这不只是一个数字那么简单，我已不再是当初那个在父母怀里撒娇的孩童，我在时间的催化下，终于站在了青春这个分叉口。十六年，我经历了很多，物亦人非，但学习是不变的硬道理。曾不止一次听父母，长辈，老师讲过：读书要读好，否则长大没出息。这是的我嘴巴会扬起嘲讽的弧度，我怀疑，我们的出路，难道只有读书？那么那些例外呢？我喜欢的一个作家，韩寒，他的数学考过零分，难道他是靠着成绩成为一个知名作家的嘛？不然，但可惜我不是一个例外，我只有在抱怨之后安静听话地背着书包去接受亘古不变的硬道理。我是一个偏执的孩子，但是我也是个胆小的孩子，对于这种在冥冥之中被安排好的生活，我潜意识的抗拒着，可是一个人的渺小之力能去抵挡中国自古以来的硬道理吗？于是我退后了，害怕了，无奈了。
轻叹夏季流年。
我从不喜欢夏季，尤其是它的嘈杂。我欣赏秋季，那红色的枫叶别有韵味，而夏天，只有烦躁的`知了声，我也厌恶着它的生机。生命从春天的萌芽，到夏天的繁密，再到秋天的凋败，不禁让人叹息：再美的事物也只是一瞬间的事，它不会暂停，不会因为你的挽留、害怕而停滞。当按下播放键，它就是永久制的，不会停止，绝对不会……学习也不是这样吗？它不会因为你的哭泣，你的悔恨，你的怯懦而放弃对你的折磨。还有在这个时期，单纯的近乎残酷的成长。
轻叹夏季流年。
经历了无数个春夏秋冬，阅读了无数本教科书，路过了无数条分岔口，我犹豫却固执着，我成长着，我走着，一步步……决不能回头。我明白，命运不会同情弱者，它不是一个善良的老者，而是一个充满斗志的年轻人，它精神饱满的想要赢过任何人。而我们成功的秘诀就是在输之前战胜命运。但这个秘诀不是任何人都可以掌握的。
轻叹夏季流年。
最近喜欢这么一句话：青春是条敏感的神经线，我们正处于这个尴尬的年纪。在这个看似朦胧的年纪，却清晰地决定着我们以后的生活，会不会愧怍于这十六年。面对残酷的生活，我清晰的看到自己的渺小，即使想要反抗，但终究是被现实给抹杀了。
轻叹夏季流年。
我继续偏执着，生活继续残酷着，这场加时赛，胜负早已注定了，似水流年，谁能阻止住现实对孩子的摧残？
梦中的我静静寻找着，寻觅着那个我们曾想象过的结局，然后在梦中无预兆的流泪，我想我会纯粹的长大，就这样，按照早已预定好的轨道……
—— 后记
八年级作文 篇2
酸
曾几何时，我抱着一大叠厚厚的辅导书从沙池旁经过，那单杠，双杠上轻盈的体态、标准的动作总把我深深的吸引。可是，想玩，不会玩，想学，没人教。我心里就酸酸的，滋溜滋溜的酸。没办法，我只好抱紧了那厚重的书本，转身离开。
辣
终于有一个机会，让我接触到它。盛夏的太阳照耀四方，蝉百无聊赖的在树上吵闹，每个人只有一种感觉——辣。体育考试伴随着紧张的心情逝去，离下课还有一段时间。听说小婷她们要玩单双杠，我，当然要跟着去。
沙地上，金黄而柔软的沙子在阳光的照耀下闪闪发亮。第一次这么近距离地观赏单双杠，我的心情难免激动。啊，这一个个铜色的单双杠屹立着就像一个个有着钢铁般意志的.保卫者，守护着学校的一角。
作为我的好朋友兼玩单双杠的好手，小婷，教我玩单双杠是义不容辞的事。
只见小婷两只手分别扶着双杠的两边，紧接着两手一用力，双脚就轻易地架在双杠两边。最后把身子往前推，坐稳了。一旁看着的我要呆了，却也止不住崇拜。
我迫不及待地来到双杠上，两只手紧紧地抓稳了双杠的两边，一次一次地尝试把脚往上弹。可脚还没架上去，手心却早已有了辣辣的感觉——比火烧还难受。可我不想放弃，内心总有一种力量促使着我，只许成功不许失败。虽说手已难受得不得了，可我一如既往。
终于，我的一只脚架上了双杠的一边——这是我向成功迈进了一步啊！接着，我可是费了九牛二虎之力才把另一只脚架上去了。高兴之余，还得把身体往前推呀。我用两只手一点一点地往前扶，身体随之前去……最后，我迎来胜利的曙光！
低头看看那双被火辣的感觉折磨许久的小手，磨掉一层薄薄的皮的手心红通通的。可我觉得还是值得的。
苦
自此，我成了沙场的常客，每次总要让那辣辣的感觉折磨够了才愿离开。可天有不测风云，在一次玩单杠的时候，我的手一时没抓稳，就摔下来——脚扭伤了。
每当我一拐一拐的经过沙场时，心里的悲痛感就爆发出来。看着那只伤脚，所有堆积的苦就凝聚在眼角的一颗晶莹剔透的水珠，被重重的眼皮一压，它落了下来。
甜
日子一天天过，脚伤慢慢好了。沙场上再次有我的足迹。我向往着一个个高难度的动作，每每做到了，心里就像吃了蜜一样，甜得腻腻的，腻到心底。
回望学习单、双杠时的一路曲折，这不亦是一种享受？
八年级作文 篇3
我多想我是山上的一粒蒲公英种子。
那样我就可以站在巍峨的山上大喊，不是一声，而是无数声。
那样我就可以对大山倾诉我所遇到的事情，不是一件，而是无数件。
那样我就可以让雨水洗净我心上的尘埃，不是一滴，而是涓涓长溪。
我想……
我想散散心。让自己陪我。
陪我走到山上，看看这让我感到疏远和冰冷的世界。
我贪慕虚荣，在这个世界麻木的飘来飘去，直到最后我没了力气。我最后要的是什么，我竟不知道。是金钱、名利、地位还是我梦寐以求的别人的夸奖和认同。若说我想要夸奖的话，连我都觉得自己很是可悲，甚至有点可笑。
我是还小，不应该想得这么多这么远。可是我如果捉摸不清属于自己的方向，我就会忘记该往哪里走，该朝着哪个目的地去奋斗。
因为我不想让我的一生因自己的幼稚而变得颓废。
我的脑子很乱，乱的.我的脑神经构建不出一点点自由的空间，就算是虚拟的自由也好，至少它让我的神经不再紧绷着，不会让我被勒的透不过气来。
我多想我是山上的一粒蒲公英种子，不用理这世间的沧桑。
八年级作文 篇4
假期里我读了《鲁滨逊漂流记》。它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
本书的大致内容是讲主人公鲁滨逊在一次航海中，他所乘的船在一个荒岛附近触角，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一个人幸运地活了下来。在克服了最初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手合智慧，利用简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活是非常不容易的，这完全是凭借他自己的毅力和智慧创造的'奇迹。之后他又帮助一艘英国船的船长制服了叛乱的水手，乘船离开了荒岛，返回英国过上了幸福的生活。鲁滨逊从落难荒岛到返回英国这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。由此使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能气馁，要勇敢地面对困难克服他，始终保持积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战逆境。只有这样希望和目标才能实现。
八年级作文 篇5
简单很幸福，幸福很简单。——题记。
老人说，幸福是童年的回忆，孩子说，幸福是假日的嬉戏；恋人说，幸福是约会的长椅，我说，幸福就是田野里欢乐的笑声。
去年我去了农村，看到爷爷他们每天都到地里去干农活，我便产生了好奇心——地里的活好干吗?
我便央求爷爷带我一起去干活，可是爷爷怕我这个在城里娇生惯养惯了受不了这份苦，死活就是不同意。
“您都不让我去，怎么会知道我受不了这份苦呢？爷爷，您这是不相信您孙女的能力呀！”爷爷为难的说：“不是我不想让你去，可这活会把我的宝贝孙女累坏的，就算你不心疼你自己，你爷爷我都心疼呀！”我嘟着小嘴委屈的说：“爷爷，我的好爷爷，你就让我去嘛。您连一个让我尝试的机会都不给我，也不给我一个成长的机会，我又怎么会体会到你们的艰辛呢？我也不小了，再也不想过衣来伸手，饭来张口的生活，我想靠自己的`努力去体会生活中的点点滴滴。”
我看到爷爷眼神中的一丝惊讶，爷爷又假装无奈的说：“你呀，这个小精灵鬼，就会耍嘴皮子，到时候累了可别喊累啊！”就这样我如愿以偿的跟着爷爷一起去了地里。
临走前奶奶给我准备了一顶草帽，我高高兴兴的带上它，拿着爷爷给我准备除草的小铲子，屁颠屁颠的跟在爷爷后面走着。邻家的叔叔婶婶都说我是一个勇敢的城里女娃，听了这些话我心里乐滋滋的。
起初在地里，我拿着小铲子铲草铲的不亦乐乎，正在为自己的成绩沾沾自喜的时候，爷爷拿来一瓶水说：“来我的宝贝孙女喝点水，累坏了吧!”还故意把“累坏了吧”加重了语气，这让自尊心很强的我听了很不舒服，说：“爷爷，我还没有干完，我干完在喝。”说完，我又继续埋头苦干着。烈日炎炎下我汗流浃背，但只要想起自己对爷爷的承诺，我就告诉自己不能放弃。
啊，我哩个乖乖，我终于干完了我所有的“工程”，眼睛里闪过几滴胜利的泪水。这时，爷爷递给我一杯水，微笑着对我说：“我的宝贝孙女不错嘛！能坚持到底，不错，长大肯定是个有出息的娃。”我接过水一顿猛喝，爷爷在旁边提醒着，“慢点慢点,别呛着了。”“咳咳咳....爷爷，我..咳咳咳.....”“哈哈哈...你呀，就是个马虎鬼，哈哈哈.....”
夕阳西下，田野中飘荡着我们爷俩儿的欢乐声.....
这次农村的经历让我感受到了很多，爷爷的爱不是宠溺，不是放纵，而是一种无形的支持，是一种默默地鼓励，是一种无言的爱。是的，这次劳动我感受到了成功是汗水与泪水并存的。但最重要的是我懂了，原来幸福是亲人对你默默的支持，是对你的一句话，一个眼神，一个鼓励的微笑。
留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟，带着自信，我踏上了幸福之路。
八年级作文 篇6
三中，高邑县第三中学也，是当地历史“悠久”且小有名气的一所公立学校，随着教育体系的不断发展，学校上下也有了不小的变动。只要你有时间细细地参观一番，你也许就会觉得三中也算是中学的标本了吧？
三中校园的优秀只可“自行体会”不可“嘴上相传”。最有特色的应当是三中优美的环境；三中布局整齐的建筑；独有的书香气息；以及劳逸结合，多方面培养学生的现代教育理念。
迈进大门，随意望去，校园的每一处都被值日生们打扫地一尘不染。向前走，迎面看到的是占地约70平米的升旗台，由黑白相间的地砖铺设表面，升旗台的西侧有一片约莫60平米的桦树林，镌刻有“宏道”的鲜红大字的石碑伫立在树林之中，通向教学楼，寓意学生在宽宏大道上奔驰，进步。
踏上旗台，迎面走去，展现在眼前的是一栋橘红色的建筑，正是初二初三年级所在教学楼，“心有责任，行有规范”的校训镌刻在楼层两方，以此激励学生们终不忘初心！
橘红色建筑的北面还有一座楼，那是初一的“总部”！
通往各楼层的阶梯上贴有励志的标语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”；也有关于安全的：“放火之心不可有，防火之心不可无”等等。底层大厅中有专供学生随手练习书法的书案，还有一架钢琴。以及随处可见的书架，琳琅满目的'书籍……
两栋教学楼都被花草围绕，草坪中树立着“小草含羞笑，请君莫打扰”之类的提示牌。
登上顶楼，向西瞧去，是本县第一个塑胶操场，橘红色的跑道围绕碧绿的假草，在蓝天下格外醒目。学生的大部分室外活动在这里举行。
如果说，操场是一所学校的中心，那么学校的后半部分可谓重中之重。小型篮球场，宿舍，解决吃饭问题的食堂设立于此。此外，还有双人式秋千，健身用单杠，三个乒乓球台。
三中学校开设的微机课、音乐课、美术课，设立的足球、篮球、乒乓球、马球社团与书法课程也别具一番风味。
就到这里吧，听我一人叙说不如眼见为实痛快啊！
八年级作文 篇7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因为它包含着世间最珍贵的情谊，包含着人们最深沉的爱的真谛，它就是——友谊。
有人会问，朋友是什么？
我说：
朋友，犹如雨后初晴时的阳光，为你寻求光明的希望。
朋友，犹如茫茫大海上的指向标，引领你抵达成功的彼岸。
朋友，犹如天堂里神圣的天使，给你带来快乐与幸福。
曾几何时，落红曾对流水诉说我的愁肠，明月曾对秋山诉说我的梦幻，大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来：考试的失利，父母的责骂，亲人的离去……我仿佛跌进了深谷，只有失落将我包围，也许人生真的像哲人说的那样坎坷，生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐，可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下，因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙，让我坚守那个支离破碎的家园。
或许，朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们，那一句句深情的鼓励，一次次善意的开导，一个个友爱的眼神，使有消沉的心渐渐开朗……快乐的大门再次向我敞开。记忆之中，一片片树叶悄然落于掌心，使我内心泛起阵阵涟漪……
朋友说，要用羽翼抵挡现实的不幸，即使我们终将坠落，即使我们在天真的.国度里终将化作春泥，但那将成为我们永恒的美好记忆。要知道：我们在走自己的路。
我一直不明白快乐到底是什么，现在，我终于明白：快乐就是朋友的关心与关爱，快乐就是朋友的帮助与问候，快乐就是朋友的鼓励与祝福。
一花凋零，荒芜不了整个春天。
一星陨落，暗淡不了整片星空。
人生之旅漫漫。也许岁月流逝，花落无痕，未来渺茫无期，但花开有声，永远陪伴你度过人生的便是朋友。
如今你我同在考场，你要加油，我的世界会因为有了你而快乐——朋友！
八年级作文 篇8
今天天气炎热，坐下电扇下还汗流夹背，傍晚，妈妈带我去体育馆游泳。我高兴极了，在家就迫不急待地换好游泳衣。
一进游泳池，哇！里面到处是人，花花绿绿的泳衣，五彩缤纷，各式各样式的.游泳圈，简直成了花的海洋，真漂亮！
我在池边稍稍活动活动手脚，就立刻冲进游泳池，感觉真爽！我一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿浅入水底，一会儿又冒出水面，像鱼儿一样自由灵活。
这时，旁边的叔叔对他的儿子说：“你看，那个小妹妹比你小，都比你游得好，还不快认真学。”
听着他们的话，我游得更欢啦。
夏天天气热，游泳池绝对是一个消暑的好地方。
八年级作文 篇9
时针分分秒秒的转动着，按着原始的轨迹，毫无逆转之意。
- 题记
从我记事开始，我就生活在这片群山绿水之中。 它就像一幅美丽的画卷，深深的埋藏在我的记忆深处。
走在乡间的小路上，两边用一块块凹凸不平的`石头拼接成了那石壁。 它经过无数次岁月的洗刷，长出了青苔， 现在应该是一片杂草丛生了吧！
石壁里面有一座古老的四合院，年代已经很久了。 跨过门栏，前面有一小截楼梯。 右边有一颗茁壮挺拔的大树。 左边呢？是用木板和茅草搭建起的一个厕所。走上楼梯，向右走， 看见一间木头房子， 那间是我太奶奶的住所。 门前有一块石头砌成的小湖水， 湖的中间有一座石像， 里面还伺养了一些小金鱼。 往里走，左侧有一扇大门，大门上写了几个字，现在我已记不清楚了。 跨过大门，眼前是一个长方形的小院子，院子中间长满了苔藓，左右两边都居住着老人。 楼上没有人住，上面只是些古代遗留下来的画幅与照片，还有些古老的杯具。 因上面常年无人打扫，灰尘都把这些古物都给覆盖住了。 一些外地来的游客经常来这小四院参观。 走出大门，右侧用一些木棍围成的一个栏杆，里面喂养了许多的鸡。 走出这座院子，迎面看到的是一座大山，下面还依副着一条匆匆流过的溪水。
山与溪水的紧密相连，在由不知哪儿飞出来的小鸟，再加上这天然的设备，使这片土地变成了画中那美好的景象。
这座青山与溪水，本是我快乐的泉源。 夏天，我最喜欢来这玩耍，光着脚丫，扑通一声就跳到水里。我上山砍过木头，拔过萝卜，只因我那时太小，拿不动斧头，只好在旁眼巴巴的看着爷爷挥起斧头的样子。 有时飞过几只蝴蝶，我边笑边跑去追蝴蝶；有时看见一只山鼠，捡起木棍就追他们；有时闲着无聊，到地里拔几个萝卜，像兔子一样津津有味地啃了起来。
院里与院外的童年生活竟是如此的美好， 而我却在他乡，记忆都有些许模糊了，有些东西都想不起来了，这些东西是我现在记得比较清晰的一部分。现在，不知我的乐园有没有发生着改变。
那段童年的美好时光，我至今还记忆犹新。
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