六年级年的作文

[精选]六年级年的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

　　“唉！真是的！煮熟的鸭子都飞了！”一想到昨天的英语单词对抗赛，我就懊悔不已，痛心疾首。昨天到底发生了什么事呢？所有的男同胞都准备接受“噩耗”吧！呜呜……

　　昨天英语课上，学完单词后，ms。刘突然问了一句：“谁现在能把单词全部背下来？”这时，我想举手，可又不大确定，到底举还是不举？这……我的右手摇摆不定，举了一半又赶快缩了回来。要是背错了怎么办呢？我急得如热锅上的蚂蚁，可不能让男生丢脸啊！此刻，我环顾四周，好险！还没有女生举手。还是赶快抓紧时间背一遍吧！我眼睛紧紧地盯住电视屏幕，心中默默地背单词，我心急如焚，生怕一位“女中豪杰”挺身而出，那男生可就丢脸了！

　　我心里默背到一半，却半路杀出个“程咬金”，“女侠”——钟莹同学把手举得笔直，什么？！我抓紧时间，把单词都瞄了一遍，可我还是不敢举手，要是背错了……ms。刘正在对我们男生“冷嘲热讽”，一会儿说我们没用，一会儿说我们不配做男生，连女生都比不过。唉呀！哪位“英勇之士”赶快举手吧！我黄乐池乞求、恳求、央求、请求各位了！我们男生丢不起这份脸啊！

　　ms。刘接着又刺激地说道：“没有哪个男生有胆量上吗？我倒计时了：5、4、3、2……不行了，不行了，我“黄某”今天豁出去了！呀！我毅然举起了手，盯着钟莹，眼里充满了“杀气”！

　　“好，”ms。刘说，“那就请steven和lisa上来听写单词！”

　　“黄乐池，加油！”“黄乐池，加油！”我鼓起勇气，走上讲台，拿好粉笔后，“准备作战”！这是一场男、女生之间的“生死较量”，这关系到男生的荣誉，一定要胜利，我给自己打气。

　　准备了几分钟后，比赛开始了，ms。刘拿起书本，准备开始念单词。我抓粉笔的那只手颤抖个不停，头上也冒出了冷汗，我开始悔恨自己，不应该举手才对。

　　“别害怕！你的成绩又不比钟莹差！”我为自己加油。

　　“对，我的成绩不比她差。有什么好害怕的呢？”

　　“激动的。”ms。刘报起了第一个单词，我毫不怠慢，当即在黑板上写下“eciting”。在等待中的我心慌意乱，生怕下一个单词会如老鹰叼小羊一般把我叼离胜利之谷，把男生的荣誉叼走。“老鹰敢叼我，我就拿羊腿踢它！”我鼓励自己道，“准备下一场战斗！”随后，无论ms。刘报什么样的单词我都对应自如，我逐渐找到了信心。

　　“最后一个”，ms。刘期待这个决定胜负的'单词早点出现，“机票、或者火车票。”“yeah，”我心中暗自庆幸，“‘战斗’要结束了！”哈！哈！票嘛，是……票是什么？是什么啊！我犯愁了，手托着下巴，苦苦地思索着。我往右边看了看，发现钟莹早已写完了，她正欢呼雀跃呢！怎么办呢？放弃？不行，坚决不行！为了男生的荣誉，我得奋战到最后一秒。可是……票，用英语怎么说呢？

　　“10、9、8、7……”糟糕，ms。刘开始倒计时了。唉呀！票啊票，你用英语到底怎么说啊？我惊慌失措，脑子里乱得很，仿佛有二十只老鼠——百爪挠心。“3、2、1、0！倒计时结束。”ms。刘宣布比赛结束。什么？！当我听到0时，如同五雷轰顶，愤怒不已！男生，男生竟然输了！

　　这一切，这一切都怪我！我为什么没有把单词背熟？！可悲，好可悲，战无不胜的男生竟然输了。望着欢庆胜利的女生，我无地自容，恨不得挖个地洞钻进去！放学的路上，英语课上的事情一直在我的脑子里转着。望着灰蒙蒙的天，我思绪万千……

六年级年的作文 篇2

　　俗话说，眼睛是心灵的窗户。我也不例外，我喜欢用我的眼睛看一年四季，春夏秋冬。

　　我用我的眼睛看春天。春天是万物复苏、百花齐放的日子。迎春花、樱花、油菜花、梨花、桃花……一齐开放，像是在问春天“我美不美？”各种各样的野花、小草从地下钻了出来。它们小小的，嫩嫩的，很是可爱。柳树也摇身一变，披上了一头长发。就连各种小虫也出来活动了，它们懒洋洋、慢忽忽的爬到草叶上，美美地喝上一口露水。

　　我用我的眼睛看夏天。夏天，骄阳似火，连知了都在叫个不停，像是在抱怨天气炎热。许多花儿都受不了太阳的暴晒：牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去了神采，只有平凡的太阳花和出淤泥而不染的荷花依然是那么美丽。

　　我用我的眼睛看秋天。金秋时节，果实累累：柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头；石榴和玉米笑了，露出了满嘴方方正正的牙齿；只有花生和红薯躲在地下不肯出来……金黄色的'树叶像一只只蝴蝶在空中旋转、飘落。头顶上一群大雁排着“人”字形队伍飞起来，“嘎嘎嘎”地叫着“秋天来了，快上路吧！离开寒冷，去温暖的南方！”

　　我用我的眼睛看冬天。冬天，大自然银装素裹、白雪皑皑。树木上、屋顶上、草地上，都盖着一层厚厚的雪。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落了下来，让大地变得像一个白奶油蛋糕。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

　　我用我的眼睛看着春夏秋冬，看着四季的交替变化，看着大自然的美！

六年级年的作文 篇3

　　亲爱的同学们，大家好：新闻百宝箱又和大家见面了。我是播音员：马晓涵。今天，我们交流的话题是《我们的职责》。

　　走进校园，我们便成为了大家庭中的一员。首先要明白我们的责任是什么，当然学习是我们小学生的主要责任，其次，保护好校园环境卫生，是我们的职责。看到地上有纸屑、树枝等垃圾，要立刻把它们捡起来，放进垃圾桶，那里可是它们的家，不要说：这不是我们的卫生区，有垃圾不关我的事！假设人人都这样做，那我们的校园则会不堪入目。同时，我们也不要往别人的卫生区扔垃圾。注意个人卫生，也是我们的.职责。每天要衣着得体，整洁大方。不穿奇装异服，不留怪发型。下课不大声喧哗，也不要用桌椅弄出吱吱的噪音，这样会影响他人学习，我们应以打扰别人为耻，以文明举止为荣。另外，注意安全，也是我们的责任，不要滑楼梯、不要触摸电源，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不做危险性游戏，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易被扎伤。等等。

　　放学时，我们要做到“快”、“静”、“齐”不要散队，不要说话，放学队伍走到分岔路口才可散队。不要在队伍里打闹、抢位置。这些都是我们每个小学生义不容辞的责任，同学们，你做到了吗？我们应该从自身做起，人人为营造我们美好的校园，尽一份力所能及的责任。

六年级年的作文 篇4

　　不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。 ——题记

　　妈妈的手牵动妈妈的爱，妈妈的爱伴随我的一生。

　　抚平深深的伤

　　天有不测风云。十岁那年，淘气的我让一颗钉子扎伤了脚，足足有1厘米深。来到医院，那一针针破风针扎得我撕心裂肺，医生如何安慰也无济于事，还不停的哭。这是，妈妈温柔地抚摸过我的头，说：“男子汉，就要坚强。”从那时，我知道妈妈的手能抚平深深的伤。

　　擦干苦苦的泪

　　人生不如意事十有八九。刚来宏力，第一次期中考试，分数便让大家唏嘘一片。沮丧的我回到家，不仅落下后悔的眼泪。母亲为我擦去眼角的泪痕，与我交谈。从那时，我知道，妈妈的手能擦干苦苦的泪。

　　温暖冷冷的心

　　历史总是惊人的相似。上次期末，又失利了。望了望那可怜的成绩单，我木然了。之后的.几天，我的心像被丢入了冰箱的冷冻室一样。母亲又一次温柔地抚摸我的头，说：“孩子，妈妈相信你！”我留下了两行热泪，那冰冷的心也为之苏醒。从那时，我知道，妈妈的手能温暖冷冷的心。

　　朱自清有父亲的背影，胡适有母亲的教诲，而我，我有什么？我有妈妈温暖的手！

　　妈妈的手牵动妈妈的爱，妈妈的爱伴陪我的一生。

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