三年级作文

时间：2024-08-03 12:14:58 三年级我要投稿

三年级作文精华(7篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级作文精华(7篇)

三年级作文篇1

　　今天，我们学习了一篇冰心奶奶的文章，名字是《一只小鸟》。

　　这篇文章主要讲了一只小鸟每天都在树上悠扬地唱歌，它感到很快乐，孩子们非常喜欢听它唱歌，最后又想捉住它。一天小鸟正在准备发音的时候，小孩就用弹弓射了一个小石子，小鸟不幸被击中了，从树上摔下去，还没有落到地面，说时迟，那时快，两只老鸟像箭似的飞来叼走了小鸟。从此，孩子们再也没有听到过小鸟的`歌声。

　　这篇文章告诉我们，美丽的鸟儿、美丽的生活、美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的东西变得更美丽。

　　我想起来一个麻雀纪念碑的故事，100多年前，美国的波士顿城没有麻雀，庄稼总受虫害。后来，人们从欧洲引进了麻雀，麻雀消灭了大量害虫使农业丰收，于是，人们就立碑纪念麻雀的功勋。我们还学过一首儿歌：

　　一只鸟，一个兵，

　　一群鸟，一个营，

　　鸟儿千千万，一支护林军，

　　哪里有害虫，飞去捉干净。

　　这些都告诉我们，鸟儿是人类的好朋友，它不仅可以保护森林和庄稼，而且还可以给大自然带来生机和乐趣，更重要的是它们还可以维持生态平衡。比如，一只大山雀一天可以捉200多只松毛虫，相当于保护了一个松林；一只猫头鹰一个夏天可以捉1000多只田鼠，相当于保护了一吨粮食。

　　所以，我们爱鸟儿，不能太自私自利，不要光想把它捉住，我们要爱护它们。有一年冬天，雪下得很厚很厚，鸟儿找不到食物，我就掰碎一些馒头放到室外的空调主机上，鸟儿们经常来吃。它们一边一啄一啄地吃我送给它们的食物，一边叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你，刁柯翔。”我感到特别高兴。

　　让我们一起来保护鸟儿、爱护鸟儿吧。

三年级作文篇2

　　今天是小年，我和妈妈正准备放炮，正在这时xx和他的爸爸妈妈也去放炮，我们顺路一起去了，先放我的轰炸机炮，轰！在地上打转的轰炸机炮，就象不听使唤似的，终于一声巨响，砰！砰！砰！地炸了。我说：“啊，这次任务失败了！”

　　于是，xx放他的火箭炮，轰！火箭发射了，火箭炮象支箭似的往前冲。然后，打到了老干部处的`椅子上，唐！唐！唐！xx高兴的喊：“打中目标了！”接着我们放了一个又一个，我们还放了恐龙蛋……最后，是我的喷泉炮，轰！真美丽，我们围着它跳舞……

三年级作文篇3

　　暑假期间，我读了《巫婆村》这本书，书里的故事给我的印象很深刻。

　　书里的人物是各种各样的巫婆，有好巫婆、脏巫婆、急巫婆、精巫婆、懒巫婆等等。在这个巫婆村里，好巫婆助人为乐，喜欢帮助别人，大家都很喜欢她，而坏巫婆常常挖苦别人，很自私，好的东西不让别人碰一下；忙巫婆一天忙到晚，不是做家务，就是干农活，而懒巫婆很懒惰，喜欢睡懒觉，连饭都懒的`吃，动也不动，最后瘦的像苇杆；急巫婆整天急的要命，看见慢的东西就急的不耐烦，而慢巫婆做事情很慢，太阳快落山了，她连头发还没梳好呢，别人巫婆都吃晚饭了，她连早饭还没吃；精巫婆很聪明，喜欢占便宜，总是拿着坏了的东西去找憨巫婆换好东西，因为精巫婆很能说，眼睛转的很快，点子特点多，所以憨巫婆很容易上当，但是最后精巫婆也没占到什么便宜，换到的好东西也变成了坏东西。

　　巫婆村里的巫婆各有各的特点，各有各的魔力，她们身上有优点也有缺点，有值得我学习的地方，我也和书里的巫婆一样，有需要改正的地方，我多希望自己也有一种魔力，可以帮助需要帮助的人，可以给别人带来快乐。

三年级作文篇4

　　今天老妈不在家，只剩下我和弟弟在家看电视。

　　时间一分一秒过去了，不知不觉，已经过了中午十二点了。我正准备继续看，可肚子却发出了强烈的抗议声，我只好拖着沉重的步伐向厨房走去。可转念一想：餐桌上不是还有五块钱吗？正好把它拿来去买包泡面。

　　我嘱咐着弟弟，让他在家乖乖看电视，如果实在想出来玩儿的话，无论如何不能出大门……我就像一个爱管闲事的'大妈一样不停地说着，直到说得口干舌燥才算罢休。

　　我像离了弦的箭一样跑到最近的小卖部，却浑然不知我那调皮的弟弟已经跟我玩起了失踪。

　　当我气喘吁吁地跑回了家，发现家门敞开着，电视也正在播放，可单单少了一个人――弟弟。

　　我一下子慌了神儿，匆匆忙忙地跑下了楼梯。我从小区的第一栋楼到最后一栋楼找了个遍，也没有找到那小家伙的身影。急得我满头大汗，眼泪开始在眼眶里打转儿。

　　这时，一楼的奶奶告诉我弟弟好像在出了小区的东面玩儿。我二话不说，急忙朝小区外面飞奔过去，看见弟弟正在沙坑上玩儿。这下我才放下了心，跑了过去一把把他抱在怀里。

　　回家的路上，我一边走一边数落他。弟弟低着头，两边的脸颊像熟透的柿子一样红彤彤的，眼圈也红了，他也知道自己做的不对。

　　这时我心软了，不再数落他了，我们就这样静静的走回了家。

　　偷偷告诉你一件事，弟弟今天可被妈妈说了一顿，真是笑死我了。可是，不怕一万就怕万一，万一他跑到马路上出了意外怎么办？这样的事以后可千万不能再发生了！

三年级作文篇5

　　大家好！我叫章苾颖，今年九岁，是个普普通通的女孩。个子不高，有点廋，可是我有一头厚厚的头发，还长着一双炯炯有神的'眼睛。

　　我的性格即大方又活泼。还很热情。在老师的眼里，我是个乖巧、好学，各门学科都不错，有着一颗上进好学心的好学生，连续三年被评为三好学生。在妈妈的眼里，我是个乖乖女，也是个小书迷。在家里，我什么书都看有《格林童话》、《小故事大道理》、《儿童文学》......只要我在看书，妈妈说我连眼睛都不眨一下。有时候，妈妈叫我吃饭，我似乎没听见，也许是爱看书的缘故吧。所以我写的作文被老师当范文在班上朗读，赢得全班同学的掌声，我感到很荣幸。

　　当然，我也有缺点，那就是马虎和丢三落四。我记得有一次，数学考试的时候，我竟然有一道题目忘写。还有一次，我写完家庭作业，忘记把本子放进书包里面，到了学习我才知道忘了带，我当时像热锅是的蚂蚁。

　　我也有理想，那就是成为一名出色有爱心的教师。从现在起，我要努力学习，将来才能报答父母和老师，为祖国培养出一批批人才。

　　我会为理想而努力奋斗的！

三年级作文篇6

　　星期二放学，妈妈让我去商店买回一斤绿豆，准备发豆芽。绿豆看上去绿油油、圆鼓鼓的，摸上去感觉硬邦邦的，不小心掉到地上就满地打滚，可爱极了。仔细一瞧，它身体一侧还有一条黑黑的直线，听说豆芽就是从那里钻出来的。

　　准备发豆芽了，妈妈认为放凉水里比较好，我说放温水里比较好。争了半天，我争不过妈妈，只好同意把绿豆放凉水里。

　　到了星期三，绿豆破皮了。不过，它长出的芽还太小，几乎看不到。观察几分钟后，我发现绿豆破皮后比昨天大了许多，胖了许多，软了许多。

　　星期四放学，我一到店里就去看我的豆芽。绿豆的.皮全破了，就像脱下了自己满身的绿衣裳，露出了圆滚滚、白嫩嫩的身体。听叶老师说，绿豆的皮全破了就要把盆子里的水倒掉。于是，我就把水倒掉。晚上，我看到绿豆身上钻出了细细的嫩芽，大为高兴。可是没有高兴很久，我就跟着爸爸回家了。

　　以后我天天都要去看看我的豆芽，他们渐渐长高，我心里别提多高兴了。可是有天放学后，我发现豆芽不见了，大为着急。我一连问了妈妈三遍：“绿豆在哪，绿豆在哪，绿豆在哪？”妈妈也回答了三遍：“在自己家土里，在自己家土里，在自己家土里！”

　　原来，妈妈见绿豆已经发芽了，就把它们种在地里了。回家后，我发现绿豆长得差不多了，叶子也变成绿色了，心里美滋滋的。

三年级作文篇7

　　古往今来，有不少诗人与作家用海来赞颂知识的深奥与无尽。也有人用它来比喻人生的澎湃与安静。海的怒，海的静几乎给人生以诠释。

　　我没有去看过海，只是读过关于海的文章。海的美，海的.奇，海的壮阔，海里无穷的生物——谁能把壮阔的大海与人生联系在一起。而就是这毫不在意之间，人生与海之间，早已有了一根栓的紧紧的绳索。

　　我也没有听过海，只是听别人说海的声音有时像是在哭，有时又像在演奏一首美妙的歌曲。

　　今天，我站在窗前，任由夏日略带凉爽的风抚过脸颊。轻轻闭上眼，感觉仿佛来到了海边，海浪拍打着沙滩，也送上来一些漂亮的贝壳。吹着清凉的海风思绪仿佛在倒退。退到了一个我自己也不知道的地方。

　　望着周围——一样的天气，却少了一阵热风；一样的植物，却少了几分茂盛；一样的楼房，却被风雨无情的划上了岁月的痕迹；人们一样的笑脸，却少了几分年轻。人生就是这样，看似一样的事物，其实早已被岁月刻上了永远的痕迹。海何尝不是如此，在人们看来，它只是一年四季不停地拍打着海滩，从未改变，但谁又想到过海要经过多少风吹雨打，多少岁月的消逝，多少命运的捉弄，才能形成这美丽的景象？

　　走出对海的幻想，周围已有了一片冷暖交错的灯光，远方已变得模糊不清。

　　眼泪流进嘴里，有一丝苦涩。就像海水一样冰凉。

　　于是，“看”着海，“听”着海，我终于明白了人生应该怎样去选择才是最正确的。

【三年级作文】相关文章：

三年级作文11-04