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六年级的作文

时间:2024-08-03 09:55:09 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文(范例5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文(范例5篇)

六年级的作文 篇1

  我爱我的家乡,更爱家乡的山和水。那儿迷人的山水风光给我留下了深刻的印象。

  春天,万物复苏,溪水丁冬丁冬的欢快地唱着歌,潺潺的溪水中,随处可见活蹦乱跳的小鱼。溪流两岸的`野花,红、黄、蓝、绿、紫,五彩缤纷,一直蔓延到了附近的山顶、广阔的田野,漫山遍野皆是,一眼望不到边,花朵间,蝴蝶轻盈地飞舞,蜜蜂唱着歌欢快地采蜜,又像在说:“春天来了!”

  夏天,山谷里的水库便被我们改造成了游泳池,我们像一群活蹦乱跳的鱼儿,尽情地在水里嬉戏,山谷里久久回荡着我们的欢声笑语。除了水库外,碧绿的山林也成了我们的好去处,叫上几个伙伴,去山林里面探险,不光能纳凉,还说不定会有意外的新发现哩!

  秋天,是一个金色的、丰收的季节。山上,橘子成熟了,那满山的橘子将整座山装扮得如同穿上了节日的盛装,一个个金黄的橘子载着家乡人民的笑声,销向远方。田野里,稻谷成熟了,虽然没有了蜜蜂的歌声,但却有了农民的笑声。而溪水则载着大片大片的金色的落叶,奔向远方。金黄的橘子,金灿灿的稻谷,金色的落叶,三者合为一体,再加上火红的夕阳,这样的风景,怎能不让人陶醉?

  冬天,山上的树木掉光了叶子,野草枯萎了,溪水被冻住了。下雪了,雪姑娘为大山脱去节日的盛装,给他穿上白衣。雪姑娘给稻谷披上一件白被子,“瑞雪照丰年”农民伯伯看了,可笑弯了腰。在这个白雪皑皑的世界里,高兴的不止是农民伯伯,还有我们这群小孩,我们在学地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。

  家乡真美呀!我爱家乡的山和水。

六年级的作文 篇2

  以前,我的小区里有一只可爱的小白兔,我和我的伙伴给它取名叫“珊珊”。

  “珊珊”全身长着洁白如雪的毛,摸起来柔柔的,软软的,舒服极了!它那长长的耳朵,竖在那儿,想在听着什么。“珊珊”的'眼睛就像红宝石一样闪闪发光。最特别的就是那张嘴,分成三瓣,像被小刀切过似的。“珊珊”的身体胖乎乎的,腿又细又长,可尾巴则像一个小绒球,非常短。

  兔子都是爱吃萝卜、青菜的,可珊珊却爱吃叶子、草。我想,这个小区没萝卜,没有青菜,它肯定养成了习惯。于是,我和伙伴们常常在星期六,星期天的时候,在小区里摘草给它吃,珊珊看见我们手里的草就慢慢地先靠到我们身边,我们就把草给它吃。渐渐地,珊珊从害怕我们到了愿意接近我们。我常常手拿草,让珊珊站起来吃,多么滑稽的表演啊!

  有一次,我放学回来,见珊珊站在草地上,它看见我,一溜烟跑到了我身边,用一种可怜的眼神看着我,好像在对我说:“邓怡宁,你回来了,喂我一些草吃,好吗?”我爽快的喂了它草。

  我爱珊珊,可是现在那只小白兔不知道去哪儿了,我多么地想它呀!真希望它再次出现!再次来到我的身边!

六年级的作文 篇3

  有人说“人生其实就是一场旅行,旅行就是体味不同的人生”。对每个人来讲生命就是一场盛大的旅行,而日子就是路途中你经过的每一站风景,或美丽、或温暖、或忧愁、或喜悦。

  我们既坐车又步行地来到了寅寺镇,和我们学校二、四、六年级的同学和老师们一起游览的。我们去了生态潜流湿地、生态园、树林、种植场、幼儿园、寅寺中学、“红色”基地等地方。我们去长见识、参观我们未来的校园,了解一些我们不知道的知识。我们在幼儿园吃的饭,但是在寅寺中学待的时间最长,我们在那的。阅读大楼里休息,在那里参观“红色”基地:主要就是讲的革命事业和一些历史的伟人。

  在我们去的这些地方中,我最喜欢的是幼儿园那是因为在幼儿园里很自由,可以随便玩那些有趣的玩具和滑梯,还可以看到那些平常看不到的一些动物,如那耀武扬威的火鸡。

  让我记忆最深的地方就是树林了。在树林里,我看到了两种树,两种树干一样,但是树枝和叶子却大不相同,一种树,树枝和叶子都发黄,显的光彩照人,生气勃勃。一种树呢,则是发绿色的那种绿是一种翠绿显得欢快自在,一点儿也不拘束的样子,特别讨人喜爱,但是和黄色的树叶比仍略显不足。那个黄叶的树,树干和树枝的交界点,包着几层胶布,我不明白为什么,后来,讲解员抹杀了我心中的那团疑惑,原来这种树是稼接你们可以这样理解:稼接就是种一种树长大后砍去上面一部分。然后再找一棵树把上面一部分砍掉换一下位置,让转移到别的树上部分的树枝固定好,让它成为另一棵的`上部分,这就叫做稼接了,当然这只是树的稼接,别的生物也有不同的稼接哦!

  这次的研学旅行让我受益匪浅,同时也让我领悟到了中学的威严和向我发出的挑战。我会用我的努力和奋起直追的精神去,“打败”我的小学,“打败”将来的中学,同时,我也会接受更大校园的挑战!

六年级的作文 篇4

  深蓝的天空上挂着一轮金黄的圆月、亮、冷。月下的长安城灯火灿烂,达官贵人们扬鞭策马,斗酒十千恣欢谑,纸醉金迷。

  在一个灯火阑珊的院落里,我坐在石凳上。满桌的山珍海味,我拿着牙箸,端着金樽,却心生茫然,毫无胃口。

  想我李白,满腹真才实学,“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧州。”我年少时心怀青云之志,遍干诸侯,后来手刃数人,逃出蜀中,“十步杀一人,千里不留行。”在长安,我亦是名动京城的大诗人,皇帝跟前的大红人。我本想提三尺龙泉剑,一张落雁弓,百支穿花箭,弓开如满月,箭去似流星,施展一身武功;或操三寸不烂之舌,在朝堂上与大臣们激辩,尽展满腹文采。怎奈两个小人在皇帝面前进谗言,皇帝将我“赐金放还”。唉,李白啊,李白,你真是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”啊!

  我好像听到了那两个小人奸险的笑声,我顿时放下酒樽和牙箸,从剑鞘中拔出宝剑,欲斩奸臣。然而,偌大的院落,空无一人。我颓废的坐下。宝剑寒芒四射,在月光下镀上了一层金霜。我突然想起几十年前,滕王阁上,一位才华横溢却无人赏识的少年,大书“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”是啊,我李白怎会被两个小人打的一蹶不振?我不是相信“天生我材必有用”吗?说不定,我也会像姜尚一样,垂钓碧溪而被周文王赏识呢?

  我笑了。大丈夫就应该乘长风破万里浪,我也终会有那一天,高扬起风帆在沧海之上,乘风直上九万里,将那些小人们统统甩在身后。

  我拿起剑,在空旷的庭院中挥舞。紫电青霜在游走着,发出微微的吟啸之声,凌厉的.剑气,仿佛把月光都搅动了。剑光之中有个不羁的灵魂,面对未知的生活,微笑了。

六年级的作文 篇5

  在小山顶上有位少女在看书,身穿白色的风衣,犹如雪飘落一般优雅、轻盈。

  咚、咚、咚……冬天踏着鹅卵石悄然到来,龙潭公园里却依旧是人山人海。显然,大家并没有因为天气而待在家取暖。

  从台阶走下去眼前一片艳阳天。微风掠过湖面泛起一阵阵波浪,再加上夕阳射在湖在上,给人带来阵阵暖意。在栅门关闭之下,人们却依然大胆地走在湖边,毫不犹豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在为春天的到来在匆匆忙忙地准备。顺着草地走去可看见有人在打扑克,为了获得胜利正在“拼命”。再往下走,就可以看见草地上的人在各玩各的。经过老师的指点发现有两个老人和一个小BB在一超玩耍。两个老人活动不方便,但为了孩子却显得那么轻松。两位老人为了不让孩子受伤,尽自己最大的努力去呵护他。在小山顶上有位少女在看书,身穿白色的风衣,犹如雪飘落一般优雅、轻盈。周围有各种各样的'人在喧哗,但却还是影响不了她想学习的心,依然保持沉默,为自己成功的未来铺好道路。

  在生活中的每一个人,还管在干什么都可以尽心尽力,愿意为自己未来的成功付出代价。在同一片天空下为自己画下一道快乐。成功的彩虹。

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