三年级的作文

时间：2024-08-02 16:25:02 三年级我要投稿

三年级的作文[通用10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文[通用10篇]

三年级的作文篇1

　　很快就要段考了，孩子们要进行紧张而又忙碌的复习了，孩子们既要学习新课，又要做好前面的复习，所以孩子们最近的学习比较紧张，但是要想让孩子们考出一个好成绩就是要投入到这样的紧张复习中，那么怎么的复习才是最高效的复习呢？我给孩子们提几条小建议。

　　第一，对所学的概念、公式、定义要记得非常熟练吗，如果对一些概念模棱两可就要多下功夫背诵，把概念背会还要能够灵活运用，然后结合概念再多做一些和概念有关的练习题，还有一些习题中也渗透着概念，比如做垂线和平行线，如果孩子们对互相垂直和互相平行的概念不理解，那么就不能准确的做出这样的习题，所以孩子要在练习中多体会概念的含义，这样才能做到理论和实践相结合，也才能更好地理解概念和定义，这样才能保证自己答题做得有对又快。

　　第二、要注意对自己所做过的练习题进行查漏补缺，找准自己的薄弱点，对自己不太熟悉的知识点进行多次练习，直到自己熟练为止，在掌握好基础知识的情况下再往深处走一点，当然孩子们走的`越深得到的分数就越高。

　　第三、注意复习的灵活性，语文数学和英语要穿插复习，但是要注意劳逸结合，要注意作息时间，不要搞疲劳战，要对自己的长项和短项进行细致分析，对所学过的知识点进行总结和归纳分类，对自己不明白的知识点要及时问老师和同学，直到自己弄懂弄通为止，不要让自己存在太多不懂的知识点。

　　第四、注意语文和数学、英语的分类复习，复习数学的时候要多注意动手，要多做习题多练习，但是复习语文和英语的时候就要多背诵，多读一读书本上的知识点，贴近课本复习才是最高效的复习。

　　然后我再提醒同学们考试的时候要注意以下几点：

　　第一、考试的时候要沉着冷静，不要紧张，就当成是在我们教室里的平常测验一样，不要胆怯，始终都保持我们平时测验一样的状态，认真做题并自己给自己鼓劲：“我一定能够考出我的最高水平，我要细心做题，这么简单的习题，我一定能够搞定。”自我安慰一番提高孩子们自信心。

　　第二、遇到不会的练习题不要紧张也不要停留时间太长，先做自己熟悉的会做的练习题，真正不会的就先放一边，等自己把会做的习题做完之后，回过头来在认真思考攻克自己前面留下的不会的练习题。祝愿孩子们都考出一个好成绩，考出自己的最高水平。

三年级的作文篇2

　　我睡得正香，突然响亮的关门声惊醒了我，我往身边一看，和我睡在一起的奶奶不见了，我立即猜到一定是爷爷奶奶出去锻炼身体了，我立马起床来到客厅一看，爷爷奶奶果然出去了，但客厅灯还亮着，我知道是奶奶担心我一人在家会害怕才把灯开着的。

　　我回到房间里准备睡觉，躺在床上，一向瞌睡瘾很大的我却怎么也睡不着，我想到老师经常教育我们要勤俭节约，现在国家不是号召节约能源，倡导低碳生活吗？然而在日常生活中，不随手关灯、关水的现象屡见不鲜。勤俭节约是我们中华民族的优良传统，难道不要发扬光大吗？虽然奶奶是好心，但我不能让灯就这么亮着，多浪费呀！我想到这儿，又赶紧从床上爬起来去客厅关灯，可是，奶奶家有好多灯，就代表着有好多开关，我只好一个一个地试，到了最后一个才按对了，但是当灯关上、周围变成一片漆黑的`时候，我觉得有点害怕，又把灯打开找到了手电筒，把手电筒紧紧握在手中，才去把灯关了，我照着手电筒回到房间上了床，虽然还是有点害怕，但我心里很高兴。

　　关灯虽是生活中极常见的小事，然而从这件小事中可以看出有一种勤俭节约的品质。只要我们有爱心，响应低碳生活；只要我们懂得珍惜，不随便浪费资源。让我们一起行动起来，从身边做起，从我做起，共同节约能源，为创造地球更美好的明天出一份自己的力量。我相信我们的地球妈妈，一定会一天比一天更美丽！

三年级的作文篇3

　　今天晚上，爸爸在给我准备明天科技社团要用的飞机，他在飞机头上涂满了502胶水。

　　爸爸刚涂完，我就兴奋地拿起了飞机，准备试飞。可是我的手，一碰到飞机头，就被牢牢地黏在了飞机上。我大惊失色，死命地拉扯，终于把我的手指给拔了出来。可是手上全是胶水。我赶紧跑到厕所里去洗，用肥皂搓了好久。擦干后我悲剧地发现，胶水还在我的手上，我的手硬邦邦的，就像僵尸手似的`。我很担心地问妈妈：“我手上的胶水怎么会洗不掉呢，要是永远粘在我的手上，那怎么见人呢？”妈妈说：“说不定你洗澡的时候用热水泡泡，胶水就会自动脱落呢？”

　　我赶紧冲进浴室，打开了水龙头，用滚烫的热水冲啊冲，搓啊搓，掰啊掰……可是，这胶水好像生了根似的，死死地粘在我手上。

　　我懊丧地回到床上，躺在被窝里，默默担心。晚上我怎么也睡不着，我做了一个重大的决定，就是要把502给啃掉。于是我躲在了被窝里，用牙齿啃啊啃，咬啊咬，磨啊磨，终于把它啃掉了，可是皮也被啃掉了一小块，真痛啊。

　　第二天早上，我跟妈妈说：“妈妈，我把胶水啃掉啦！”妈妈大惊失色，说：“天呐，小宝贝你可真行啊！”

三年级的作文篇4

　　如果想找世界上与我最相似的人，大概只有我妹妹了。

　　当我们在学校时，同学们叫我“可心可乐”，叫妹妹也是“可心可乐”，当然老师也一样。其实我是我，妹妹是妹妹，可惜他们对此十分不了解。所以，当他们的老毛病再犯时，我们只好一起上，谁让我们是让人无法分辨的双胞胎呢!

　　当值日完分点心时，组长因为点心不够，给我们两个人才一个点心。我们虽然不想吃点心，但是还是问了组长是怎么回事。只见组长一本正经地说：“你们俩长这么像，根本就是一个人嘛。”“那么，我们两个人也做一个人的工作，对吗?”我抓住这个机会，笑着问他。他挠了挠脑袋，没有再说些什么。

　　运动会要写通讯稿，我的被发表了，妹妹的始终没有被发表。当妹妹再次去投稿时，老师告诉她，她已经发表了很多篇了。我站在一旁偷笑，谁说她发表了很多篇的`呀!她一篇也没发表，倒是我发表了许多篇通讯稿，老师一定是认错了人。

　　我的铅笔盒里经常会莫名其妙地出现笔。每当这时，妹妹总会告诉我，某人铅笔借了没有还。这下，我便全明白了，原来是我被他们认成了妹妹，他们把铅笔还给了我呀。

　　说了这么久，其实我也认为我们很像，也当我们是同一个人。

三年级的作文篇5

　　今天，大哥哥就送给了我一只这样的小鸟，我简直是太兴奋了。它有一个我意想不到的地方，一对交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾巴都黑灰相间，在边上都长有长约一厘米的黄色粗线条。翅膀展弄开了，黄边拉长，飞起来漂亮极了。

　　我的鸟儿可调皮了！早上，我给它喂大白米，它不但不领情，反而用小尖嘴来啄我的小手，痛痛的。我又给它喂水，它还是不喝，竟然尾巴一甩，把水洒在自己的羽毛上！

　　我的小鸟也太能睡了。我只要把它放在一个平坦的`地方，不去打扰它，它马上就可以进入梦乡。它也时不时会睁开眼睛，好像是在看看安不安全，不过它又会快速闭上眼睛入睡。它有时还要打哈欠呢，可爱吧。

　　我的小鸟可胆小了！因为小鸟天生就怕猫，我只要学几声猫叫，它就会四处张望，全身颤抖。还有我将它放在欢妈妈的办公桌上，验钞机发出的那一点点声音，它都想努力飞走，可它还是幼崽，逃不掉的。

　　我也知道要爱护小鸟，不能去伤害它们，它们的生命也很可贵哦！所以我等这只幼鸟翅膀硬了，我就会给它自由的。

三年级的作文篇6

　　我不是那种能歌善舞的女生，虽然成绩蛮好的，可在各种文艺表演时，不大可能有我的身影。

　　但那又有什么关系?我自有舞台，而我的表演，只有大自然才会欣赏。

　　这个舞台是自有的，没有白晃晃的镁光灯，令我不舒服;没有评审主观的评价，让我感到刺耳无比。只有随机的观众，随机的表演。

　　在这个舞台上，我也是自由的，哪怕是几声有感而发的大喊。我也能察觉：微风轻轻地点着头，月亮浅浅地微笑着。

　　夏夜，是我演出最频繁，最快乐的时候，景色如一杯美酒，宁静内敛是何等的狂热啊，熏陶着我的`心境，让心情在花好月圆中升华。

　　低低的唱起歌来，喉音润泽，如雪山的冰水，恬静的掠过蜿蜒的水道，时而一颤，仿佛是蜻蜓点水。

　　老藤醉了，醉在我的歌声里，妩媚摇曳着灵活的腰肢;夏虫醉了，醉在藤条的舞蹈中，奏响了自己的乐曲;花草醉了，醉在小虫的曲声里，倾吐着芬芳……在那一片朦胧的诗意中，我也醉了，沉迷在软烟罗般的月色里，一切都是那么静谧美好，一切都被生命的光芒滋润着……

　　不知不觉中，我跳起了自创的“月光迪斯科”，踮脚，抬臂，旋转。在这一系列的欢快动作中，巨大的满足充实了我的胸腔，真希望这慢慢舞动的舒服不要停止。

　　我营造出的气氛迅速在四周弥漫，花鸟虫鱼似乎都被它感染了，相互跳着那舒缓而又起伏的节奏。忽然，一根紫藤的枝，随风飘到我更前，挠得手背有些痒，如一个绅士这在邀请我共舞。

　　在美妙的恍惚中，我隐约觉得，大自然笑了，笑得那样灿烂，接着，我的好多不愉快啊，都被大自然带走了。

　　不远处的木材林传来一阵婉转的鸟鸣，似赞如歌。墨蓝的丝绸天幕上，一轮明月的光辉，悠长纯洁。

　　这在是我要的舞台：“实而不华”，清新明快，令人难忘……

三年级的作文篇7

　　学期伊始，看着老师们繁忙的身影，学生们容光焕发的样子，我深深地体会到成功源于执着。

　　一个人的成功与勤奋有关、与聪明有关、与能力有关，但我认为最关键的是执着的精神。通过上学期的教学，我从学生身上看到了“成功源于执着”这句话的真谛。4班的康文芳同学，她是一位住校生，我与她接触的并不多，但是我从她身上看到了一股执着的精神。小事见真实，在上晚自习的时候，总是见到她默默地坐在座位上，一个人安安静静的思考，认认真真的做题，从未见过她与别人说与学习无关的话，常常见到的`是她帮助别的同学解决难题的样子，课内课外全是学习的身影。就是这样一种执着的精神，使她取得了全年级第一的好成绩。

　　我常常想，如果我们学校的学生都能像她这样，有这样的执着精神，何愁成绩不优秀？

三年级的作文篇8

　　不一会儿，总感觉夏天的脚步又轻轻地在院方想起，带春的轻盈，留夏的爽朗。总觉得空气中掺杂另一种气息，是什么呢？

　　这一天走出宿舍门，没有感觉到这一股昔日的凉意，倒是抖擞了精神，感觉好像是春、夏在吵架似得。当春姑娘在河边和小鱼儿嬉戏时，夏哥哥有些胆怯地跳进河里喝水，春姑娘却好像生气了似的，一撩衣裙，只留下了一丝春风，气呼呼地躲起来了。“这种天气真舒服啊！”我长叹一口气，这段短暂的时间的天气是我最喜欢的'气候。不过，空气中似乎还有些闷闷的，是什么呢？

　　早上的田径队训练可谓是“魔鬼训练”。天气凉爽，可背后可都湿透了。唉，最爱的天气却让我出一身的汗。“跑十圈”老师无情地对我说。刚跑完四圈我就有些坚持不住了，脸上的汗珠在眉间打滚，让我更加感到了闷闷的，甚至有些透不过气来。“袁成，快跑，不许走！”唉，这是什么鬼天气啊，真是热死我了！我心里嘟囔，对老师的无情感到有些不满。树儿带去风的影子，只是留下了夏天的爽朗，时不时的涌上一股热气，猖狂地在我身边说：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罚跑的哦！”

　　于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我坚持了下来。突然感到了一段清凉，身边刚刚猖狂的空气消散了，取代它的是一阵阵春风。

　　啊，我懂了，这阵闷闷的空气就是不坚持的后果，而取代的春风就是坚持换来的成功。印象初夏，坚持不懈；印象初夏，不断努力，会有不一样的感受！

三年级的作文篇9

　　我有一个调皮学习好的朋友，他叫邹昂霄。他学习很用功，但也从不耽误玩。他有一双大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模样，可是骨子里的他却是很调皮。

　　有一次，他耳朵通红，脸红得像红番茄，头上大汗淋漓，兴致勃勃地从外面跑回来上课。他回到座位上“哈、哈”地喘着粗气，这时他灵机一动，想出了一个调皮的计划。他嘴上哼着小曲，把脚伸出桌子外，正巧一个同学走来，被绊了一跤，摔在了地上，我庆幸还好没磕到桌角，否则就完了。他这调皮的动作，严重到了被老师请家长的'地步。最后他同时被老师和家长狠狠地训了一顿，听说还差一点挨了皮肉之苦。

　　他虽然很调皮，但是学习也很好。有一次老师出了一道奥数题，我思考了很长时间，同学们也都面面相觑，谁也没能站起来回答。只有邹昂霄一会就做了出来。

　　他滔滔不绝长篇大论地在讲台上给同学们讲了起来。我虽听不懂，但我能感觉到他讲的很有道理。唉，与之相比我是理解不了这种深奥的题的！在他门前我的知识甘拜下风。

　　这就是我的朋友，一个调皮可爱、学习优异的男孩——邹昂霄。

三年级的作文篇10

　　朱老师是我们全校最年轻的一位班主任老师，她梳着短发，白净的脸上总是挂着微笑。

　　她和其他的.老师一样，对学生认真负责。但是她做的几件事，给我的印象特别深刻，令我对她肃然起敬。

　　我们班转来了几个新同学，因为不适应这里的环境，所以跟不上学习进度。老师一方面让我们“一对一”地帮助他们，另一方面还利用业余时间来为他们辅导。经过大家的共同努力，几个新同学的学习都有了进步。

　　老师把我们当成自己的孩子，对我们非常关心。为了我们，她坚持不要孩子，把全部的精力都用在了我们身上。我和同学都为她的精神所感动。

　　老师不但在学习上关心我们，在生活上也对我

　　们关怀备至。记得一次我发烧了，妈妈只顾着照顾我，忘了跟老师请假。在上第二节课时，朱老师打来了电话：“吴雨蒙同学怎么了，为什么没来上课?”妈妈说我发烧了。朱老师着急地问：“她没事吧?”妈妈说“吃了药，睡着了。”当我病好上学时，老师怕我又生病，所以让我和值日生换一换，间操别出去了，并让我到办公室去，把我落下的课程给补上了。

　　老师象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了他人。我长大以后也要当一位象朱老师一样的老师。

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