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四年级的作文

时间:2024-08-01 16:57:08 四年级 我要投稿

四年级的作文[大全6篇]

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文[大全6篇]

四年级的作文 篇1

  在一片美丽的大森林中,有一所动物学校,学校里的小动物都非常用功读书。尤其是小猴,学习成绩名列第一。

  小猴的好成绩受到老虎大王的表扬,他认为小猴将来会成为个有真才实学的人才。因此,老虎大王破例讲给小猴子一枚戒指。小猴开心极了,把它戴在手上,哼着歌儿回家了。

  回到家里,小猴打开书包做作业,忽然被一道难题难住了,他习惯的用一只手去挠另一只手,不要抓到了戒指。这时,戒指又碰到了作业本,奇迹出现啦,作业马上完成了,原来这是一枚有魔法的戒指。小猴开心极了,以后的作业不用发愁啦。接下来的`日子,小猴上课不认真听讲,但作业做的飞快。一天放学,雷雨交加,小猴淋着雨跑回家,路上一个闪电击中了戒指,小红没有发觉。第二天考数学,小猴一个劲儿的施展魔法,可可试卷还是一片空白,原来雷电大破了戒指的魔力小猴哭啦哈,得了个零分。

  小猴后悔啦。他丢掉了那枚戒指,重新认真学习,100分的好成绩又回到了他的身边。他认识了最可靠的不是戒指,而是自己的真才实学。

四年级的作文 篇2

  一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。仔细一看,呀!原来是一群蚂蚁。这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,他们正努力地挣扎着。还有些蚂蚁在靠在盆边的泥巴上,没有陷入危机。我以为他们一定会趁着危险来临之前四散逃跑,可他们做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向湿润的泥土。原来,它们想把那些陷入泥沼的同伴救出来。一只,两只......一只又一只的遇险者被救出来。蚂蚂蚁们脱险后,不断摆动着触须,好像在互相传递信息。过了好一阵子,蚂蚁们大概确认救援工作完成了,才一只只有秩序的离开。

  正当我松了一口气,准备离开的时候,又有了新的发现:花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土,这是怎么回事呢?我定眼一看原来泥土里还有一对触须的,有两只蚂蚁搬啊搬,好久了都没有让身体出来。我心里怪自己:要不是因为我,这些蚂蚁也不会受到伤害。我本想用手指把两只小蚂蚁救出来,可一想,它们这么小,我的手指一挖,说不定让它们受到伤害或许可能丢掉生命。我左思右想,牙签,对啊!牙签那么细,只要小心点,一定不会让它们受到伤害。我赶忙去找牙签。当我再次走到花盆旁时,惊奇的.发现那只小蚂蚁已经被成功的救了出来。

  被救出来的小蚂蚁摆动着触须,跟着两只“救命恩人”慢慢地向花盆边爬去。

四年级的作文 篇3

  前几天,爸爸见我那么喜欢小狗,便帮我买了一只可爱顽皮的小狗。爸爸说它是一只小母狗,品种是萨摩耶哦。

  我蹲下仔细端详着它:一身雪白的绒毛,一双乌黑光亮的小眼睛,眼睛下方一个小巧玲珑的鼻子,加上那小小的'嘴巴,真是可爱极了!我给它起了个好听的名字——-贝贝。

  刚抱回来的时候,贝贝似乎对一切都很陌生。每当有人向它走去,它都会用婴儿般的声音向他哼两声,胆怯地向后退。我想:贝贝一定是想它妈妈了。我问妈妈:“它现在还喝奶吗?”妈妈笑着说:"它现在还是个婴儿当然要喝奶粉。“那我们又没有奶粉,贝贝喝什么呢?”"小傻瓜,我早有准备啦!”站在一旁的爸爸边说边抚摸着小狗的头,说:"有关小狗的必备品我全都买好了。"

  爸爸从柜子里拿出奶粉,倒了一杯温开水,把奶粉均匀地搅拌好,放在盘子里给贝贝喝。贝贝先是用鼻子警惕地闻了闻,然后小口小口地喝了起来。看着它喝得那么开心的样子,我笑了。

  就这样,贝贝成了我家的一员。没几天,我和贝贝成了好朋友,每当我放学回家,它都会跑过来抱住我的腿,与我哼哧哼哧亲热一番;吃完晚饭后,我会牵着它在小区里散步,它会开心地屁颠屁颠跟在我后面。

  贝贝很是顽皮,当我抱它的时候,它会用嘴不停舔我,啃我,甚至咬我的衣服。有时鞋子放在楼下,它会把鞋子叼跑。最夸张的是有一次它竟咬了我的脚,虽然有点疼,但我却不舍得骂它,毕竟贝贝才两个多月,还是个孩子哪!

  这就是我们家可爱又顽皮的贝贝,它会陪伴着我,为我们家增添许多乐趣,我喜欢它!

四年级的作文 篇4

  大家都有敬佩的一个人,而我敬佩的一个人是一个小女孩,她住在我家楼下,她的亲人常常叫她:新新。

  星期日,我在楼下玩滑板,新新也在楼下玩,她看我玩的非常开心,就跑过来,说:姐姐,这个滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果断拒绝,说:不行,你还太小,玩这个会受伤的。她用哀求的`眼神看着我,说:好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的,求你了。这个.......那,那好吧。我可受不了她,况且,我的心又不是铁做的,只得答应了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你会答应的!她高兴地又蹦又跳。训练开始了,我给她带上安全帽,护膝和护肘,她要求我先扶着她走,然后再慢慢放开,可我每次一放开她,她就摔倒了。这样一次又一次,一回又一回,每次都是这样。但她很坚强,每次摔倒了,磕破了,也不哭,不气馁,依然顽强的继续练习。直到她妈妈叫她回家吃饭,她才恋恋不舍得回家。

  就这样,我每天放学回家写完作业都和她一起练习,功夫不负有心人,仅仅过了两个星期,她就能行都自如,跟小燕子一样快,有时滑的比我还好呢!我也露出了欣慰的笑容。

  这就是我敬佩的一个人,一个五六岁的小女孩,虽然她人小,但志不小哦!

四年级的作文 篇5

  一年有春。夏。秋。冬四季。春天,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美,如果有人问我,我最喜欢的季节是什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢果实累累的秋天!”因为秋天是耕耘后的收获;因为秋天有斑斓的落叶;因为秋天有有满园的瓜果飘这那浓浓的香气;因为秋天有落叶归根的感人景象!

  秋天——是耕耘后的收获。农民伯伯在初春时,播下了种子,在夏天时,顶着烈日在田里劳作,终于,到了秋天,农民伯伯用自己辛勤的汗水,换来了香甜的果实,心中有说不出的喜悦。秋天,也就意味着耕耘后的.收获。

  秋天——有斑斓的落叶。一阵秋风吹来,已显苍老的大树上又凋零了几片枯黄落叶,这是很凄惨的画面,可是仔细一看,其实着几片落叶很像几只花蝴蝶,翩然起舞;也很像几幅山水画:土黄的叶面上,点缀着几抹绿色。棕色,好看极了。

  秋天——有满园的瓜果飘这那浓浓的香气。果园里,有:香梨。苹果。香蕉。葡萄……数不胜数,只看见树上硕果累累,只闻见各种水果混在一起的沁人心脾的清香。吃着水果,看着丰收的景象,美极了!惬意极了!

  秋天,有落叶归根的感人景象。微风一吹,孩子落叶就掉在了母亲大树的偎依里,做出了牺牲自己,滋润土地的壮举。

  啊!我爱秋天,我爱秋天耕耘后的收获,我爱秋天的斑斓落叶,我爱秋天的满园瓜果飘香,我爱秋天的落叶归根的感人场面……

  秋天,你象征着成熟,意味着收获,你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋,我赞美你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活充满了欢乐!

  啊!美丽的秋天——我爱你!

四年级的作文 篇6

  爸爸的手为我们家做了许多事,比如有安装客厅的灯,收房租,交电费和水费等。

  爸爸的手,因为在车间里干活儿,磨出了一些茧子,还有一些茧子是爸爸小时候每天画一幅画,磨出的茧子。因此我现在学素描,老师给我布置作业,我画的时候,爸爸还可以顺便辅导一下。爸爸的手虽然很粗糙,但是爸爸现在开始爱护手了。冬天的时候,他给自己买了一双厚手套,防止每天送我上学时,骑电瓶车被吹裂了。爸爸的'手掌面布满了老茧,像鼓皮一样坚硬,而且摸我的脸时,像用沙子擦我脸一样,就像刀割一样。爸爸的两个手的大拇指的指甲宽宽的,扁扁的,可能男人的大拇指指甲都是这样的吧。我爸爸的手比我的手大很多,主要是因为老茧很多,显得皮肤肿大,所以才会比我的手大很多。

  我爸爸的这双手还很灵巧。会剪窗花,画水粉画、国画、卡通、素描、写毛笔字等。我记得有一次期末考试我爸爸因为字签得好,老师还在家长会上表扬了我爸爸。

  在我心目中,我爸爸的手是可以撑起我们这个家的手,是一双灵巧的、多功能的手,能教我做许许多多的事和手工制品。我喜欢爸爸的手,更喜欢我的爸爸。

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