五年级的作文

五年级的作文实用[6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　在生活中有许许多多值得我们敬佩的人。可你要问我最敬佩谁？我会毫不犹豫地回答：崔萧。

　　也许你会问：崔萧，就是那个长得个子很矮，一双小眼睛，塌鼻梁，小嘴巴的人称“小圆球”的女生？答案是：是！

　　你可别看她眼睛小，她这双小眼睛可有“特异功能”。记得那时上四年级，我和我的同桌发生一场战争。导火索是我的课本越过了三八线，被同桌扔到地下。我一生气就和同桌扭打起来。

　　正当我们打得不可开交时，“小圆球”不知何时“滚”到我们中间。我的手忽然停住了。她用眼睛看了看我，又看了看我的同桌。虽然没有说话，但是眼睛好似在说：“好容易在一起，为什么打架”。我惭愧的赶快收拾书包，坐在自己的.位子上。一场战斗就此结束。

　　她还喜欢读书，也是我羡慕的原因之一。记得一次中午去她家玩。我要品尝她妈妈做的美味。我和崔萧在她的房间里“看书”。我有心无意地看着，我发现崔萧看书可不一般：一边看书，一边抹眼泪，有时候还拿卫生纸擦眼睛。她妈妈在餐厅里大声喊道：“两位，先别看了，出来喂饱肚子再看。”我第一个到了餐桌前，一回头不见崔萧。她妈妈唠叨开了：“就这臭毛病，每次看书都是这样，非得看完才吃！真拿她没办法。”等她出来时，我迫不及待地问：“干嘛这么入迷？”她慢悠悠地说：“看书必须入情入境，这样才能体会书中的深奥道理。”我信服地点点头。

　　这就是我的后朋友，我最佩服的人——崔萧。

五年级的作文 篇2

　　我最喜欢的老师是一视同仁的老师。他们不嫌贫爱富，不重女轻男，不歧视差生，能关爱每一个学生。

　　我最喜欢的老师是耐心教育学生的老师。他们不体罚学生，不辱骂学生，尊重学生的人格，能与学生交心谈心，善于教育和引导学生改正错误。

　　我最喜欢的老师是知错就改的老师。老师也难免犯这样那样的错误。有错误不掩饰，知错就改，这样，学生不但不会瞧不起他，反而会更尊重他。

　　我最喜欢的老师是言行一致的`老师。叫学生不要迟到旷课，自己就要带头遵守纪律。说一套做一套的人，就没有资格当老师。

　　我最喜欢的老师是按时下课的老师。“拖堂”是很多老师的坏习惯。看似好心，想让学生多学点知识，但实际效果对师生双方都不利。下课十分钟师生都需要休息休息，才能上好下一堂课。

　　我最喜欢的老师是掌握教学艺术的老师。讲课生动形象，能深入浅出地传授知识，善于启发学生思考。而照本宣科，教学乏味，东扯西拉，只会误人子弟，这些往往也是导致学生成绩下降，甚至不喜欢学这门功课的主要原因。

　　我最喜欢的老师是时刻注意为学生“减负”的老师。靠“题海战术”和“加班加点”，培养不出高素质人才，而只会把学生的身体搞垮。

　　一句话，我最喜欢的老师就是德才兼备，一心扑在工作上，能从德智体各方面全面关心学生成长的老师。

　　这样的老师越多越好，这是国家之福，家长之福，学生之福；否则，或多或少都是一种遗憾，甚至不幸。

五年级的作文 篇3

　　“接我一招——‘九阴白骨爪’！”猛女马立原又在跟某位男同胞过招了，不时传来一阵阵男性惨叫，唉——

　　马氏其人，女，其高1米63厘米，可谓班中最高，鼻高眼大，浓眉厚唇，马尾扎其脑后。人高马大，爱看小说。虽是女生，性格酷似男生，似“假小子”。

　　其人之手，大而瘦，五指长短不一，又细又长，因营养过盛，五指都有所谓的“小月亮”。力大如牛，一掌遮天。绿筋暴露，清晰可见，因长期用功，中指有一嫩茧，向外凸出，十分显眼。

　　其人之强，在于手，可与金庸笔下的梅超风相媲，让人闻风丧胆。

　　一回，几位男同胞与此人发生瓜葛，一位仁兄勇敢上前，“挑战”于她。只见那仁兄猛扑上去，提拳乱挥。可马氏却未怕他三分，一手抓住那仁兄之臂，向右一转。哈，那仁兄还没回过神来，一掌向他柔软的肚皮打去，那位不幸的仁兄瞬间倒地，狼狈不堪，他那几位“好”兄弟也丢下他，跑了，唉——敝人见状，盖我心中不爽，大叫：“打我男生者，‘死’！”用一巴掌拍于马氏之脸，出了口恨气。不料，敝人被某东东一抓，瞬间无意识地倒地，发出阵阵惨叫。原来，一秒前我被马氏“九阴白骨爪”抓到，三个鲜明的手指印在白黄色的手上格外显眼，悲催呀——

　　其人之精，也在于手，好比鬼斧神工，不时令人佩服不已。

　　一回，美术课上，敝人有幸与其合作。盖我懒惰，因此敝人只负责用脑，而她则负责最重要的`动手。只见其人拿起剪刀，忽视纸为宝，似在为帝王做袍，小心翼翼，生怕惨招砍头之祸一样；忽快刀斩乱麻，不分青铜皂白，一阵乱剪。就此，一样样生动的小作品近在眼前。敝人看呆，心中不服，拿起剪刀，同样咔嚓乱剪，可惜——作品一塌糊涂，桌面也被污染的奇脏无比。敝人自叹不如，暗中发誓：有朝一日，必将完胜于其！马氏听之，笑曰：“哼，下辈子再说吧！”敝人听了，满脸发红，怒目圆睁，鼻喘粗气，好似公牛。她白我一眼，若无其事地走了。

　　手乃人体之精华，用处甚多，有利有弊。我们应多开发好处，回避坏处，岂不是更好？

五年级的作文 篇4

　　今天，我刚起床，打开电视就看见溪水、天空、小草正在法庭上投诉我们呢。

　　天空小姐首先发言，她对法官生气的说：“就是你们人类，原本我穿着一身美丽湛蓝的衣服，有时还有几朵白云在我衣服上点缀，人们看到我多会心情愉悦，可你们的房子冒出的浓烟和工厂造出来的黑烟，把我美丽的裙子熏的黑乎乎的，天上的小鸟多说我的裙子丑。”

　　溪水也开始发言了：“我原本是清澈见底的.，偶尔还会有几天胖乎乎的小鱼在水里运动、嬉戏，可工厂排出来的污水和人类制造的垃圾全我身上倒，把我弄的乌烟瘴气，我的朋友全被毒死了，没有人再愿意和我交朋友了，呜呜呜……”溪水不禁泪流满面。

　　青草也迫不及待的说：“我本是无忧无虑、自由自在的生活，马儿在尽情的奔跑，牛儿在欢快的吃草，可你们把污水往我身上洒，把白色的塑料袋乱扔，我的兄弟姐妹有的已经被毒死了，还有一些卧床不起，奄奄一息，你们人类才是罪魁祸首。”

　　听到了这些话，我们惭愧不已。法官宣布“大家要保护环境，从我做起”！

五年级的作文 篇5

　　我有许多好朋友，但我在学校里，最好的朋友便属于她不可。

　　虽然，她不和我同一个班，但也不能阻止我们的友谊。

　　虽然，我们的性格不同，但我们的爱好却相同。所以，即使不在同一个班，我们也经常约在一起玩。

　　你瞧！那就是她。她有着和我一样短而黑的头发，一双让人着迷的眼睛，一张能言善辩的嘴巴……别看他很文静，其实她可是一名暴力女孩。

　　记得有一次，我在幼儿园被一名男同学欺负，我便哇哇大哭。她见状，立刻过来问我什么事，大概是因为我内向的问题吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只说了一声：“痛。”虽然她半信半疑，但她还是选择相信我。

　　在我回答完她后，她对那男生冷冷的说了一句：“你是不是欺负锶锶了！”他傻了傻，说：“你哪只眼看到啊？”她不说话，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大声地说：“神经病。”这次真的是她怒火。随后，她又以整整3倍的力量还击他，打完他后，才狠狠地丢下一句话：“这世界人人都是平等的`。”自此，我和她成为了一对好朋友。

　　如今，我们的友谊一只永存着，因为我们互相体谅、互相关心。

　　她就是我最好的朋友——黄琦琳。

五年级的作文 篇6

　　暑假结束了，我们即将步入五年级的生活。还没开学我就在想，五年级肯定学习很紧张，晚上作业会写得很晚很晚，而且没有玩的时间了，可实际并没有我想像中那么“残忍”......

　　开学第一天，我们彼此见到彼此，兴奋的不得了。又是抱的，又是笑的，又是聊的。大家都非常开心，直到老师来，我们才安静下来。老友重逢，第一天上学我们就特别开心！第二天，我们初识了一些副科的老师，还分享了某些课的课程纲要，课间还跟同学玩了很多有趣的游戏，过的真轻松啊！剩下了的'几天，我们以学习为主，运动为辅，娱乐做调料，开开心心的度过了两个星期。

　　其中我们班还“迎来了”一位新朋友，她叫张耘硕，眼睛大大的，头发长长的，和我以前的一个朋友有点像，有种似曾相识的感觉。她美术很好，第二天就当上了美术课代表，好佩服她呀！

　　接下来的几天我们既学好了，又玩的非常开心，还把身体锻炼的倍儿棒。五年级的生活充实快乐，五年级的生活多姿多彩，五年级的生活充满期待，五年级的生活......

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