小学三年级作文精品（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级作文 篇1
我最喜爱的卡通明星就是——凯蒂猫。
我有两只一大一小的凯蒂猫玩偶。其中，小的最可爱了：它全身是洁白无瑕的毛，还穿着一身红色的衣服，黄黄的鼻子和又大又圆的`眼睛显得特别活泼，眼睛旁还有几根长长的眼睫毛；头上还有两个尖尖的小耳朵，左耳旁还戴着一个红色的蝴蝶结，美丽极了！它不仅有可爱的外貌，而且它的性格活泼开朗。在故事里，小凯蒂经常和她的伙伴去采蘑菇，做游戏，我们常常看见小凯蒂她甜蜜的笑容。
我经常抱着小凯蒂布偶吃饭、玩和睡觉。吃饭的时候，我用玩具勺子和盘子喂它。玩的时候，我把它抱在怀里，摇啊摇。睡觉的时候，我把它放在我的旁边，盖上被子。总之，我们总是形影不离。
当然，凯蒂也“帮助”过我。有一次，我正在家做作业。忽然，我听到小朋友嬉戏玩耍的声音，我放下笔，想去玩。可是，我突然看见了凯蒂，它好像在对我说：“雪儿，学习就是学习，玩就是玩，你怎么能一心二用呢？”于是，我又赶紧坐回位子，专心做起作业来。
凯蒂不仅是我的好伙伴，还是我学习的好帮手，我真喜欢它！
小学三年级作文 篇2
今天，我和爸爸去了从化青云路，目睹了秋天里青云公园的迷人风采。
“真香啊!”刚进公园，一股如新鲜牛奶般清净的空气扑面而来，像蜜水一样清甜，心旷神怡。草树叠翠的小山上，掺杂着一些金色和紫色，仿佛是太阳融成了点滴落到了树丛里。
顺着山下小径右行，路右边一片绿茸茸的草坪上点缀着不知名的红色秋花，像绿毯绣上了异彩。沿路前行，树木葱葱茏茏，密密层层的枝叶一簇搭在另一簇上面，遮住了蓝蓝的天空。偶尔有金黄的落叶，迎风起舞，似舞蹈演员那样轻盈地旋转，色彩富丽，景象壮观。“啾啾唧唧”，鸟儿紧随着又唱起了秋天的歌，扑愣愣地在树丛中窜来窜去。“声音真好听!”“是那只叫的!”游客们忍不住伫立着、仰望着，七嘴八舌地说着。
青云湖到了。湖东面，小桥拱高而薄曲线圆润，似驼峰突起，如皎月初照;桥旁的柳丝轻拂，就像挂了一幅绿色的垂帘。放眼望去，西岸的广场上，榕树昂然挺立，枝叶遮天盖地伸展开去，巨大的树荫尤如一座巨大的露天礼堂，“礼堂里”不时传来人们溪水滴石般清脆悦耳的笑声……
走过桥去，便是湖的南面，满树满枝的丝木棉淡雅俊俏，耀睛夺目，粉红的，雪白的……微风拂来，花瓣轻轻扇动着，远远望去，宛如一群美丽的.蝴蝶在枝头展翅欲飞。靠近湖边是一座古色古香的亭台，凭栏眺望，湖水清悠悠的湖心岛葱绿苍翠，北岸的花廊别具风格，花树缠绕，藤条满架，清幽雅致。
秋天里的青云公园真美，似一幅美丽的画卷。
小学三年级作文 篇3
乡村的清晨
今年一放暑假，我就来到盼望已久的外婆家。
外婆的家在农村 ，那里依山傍水，空气特别清新甜润。我特别喜欢它的清晨，那时四周一片寂静，我站在阳台上，我大口大口地呼吸着这带有泥土芳香的空气，多舒服啊！ 随着“喔喔喔……”的叫声，山村被公鸡给唤醒了。慢慢地，山间那太阳透出的第一丝光亮悄悄地拉开了一天的序幕。乡村上空络绎不绝地升起了袅袅炊烟，像一位位身披白色薄纱的仙女，轻轻一跃，飞到了一层淡淡的晨雾中，太阳已经露出了半边脸，天边的红霞仿佛被镶上了一层金边，太阳也正慷慨地把光和热投向大地，射向树林，照向已经起床劳作的'人们…… 一会儿，东方就金灿灿的一片了，火红的朝霞映红着大地。远远望去，一座座高大的山峰奇险峻秀，拔地而起，真是山外有山，树外有树，这真像一片绿色的的海洋，又像一幅连绵不断的画卷！
门前那条宽阔的马路上也热闹起来：只见马路的两旁摆开了各式小摊，有卖白菜、有卖玉米的、还有卖南瓜的。车铃声和叫卖声混杂在一起，组成了一曲交响乐……
啊！乡村的清晨 可真美好！
小学三年级作文 篇4
我有一对顽皮淘气的小宝贝，它们是两只美丽天真的虎皮鹦鹉．一只叫小小，一只叫贝贝．它们像一团深绿色的线团，蓝蓝的尾巴上还点缀着深红色的斑点，如红宝石一般．最惹人怜爱的是它们那粉嘟嘟，红彤彤的小脸．一双乌黑发亮的大眼睛总爱盯着你瞧．不时还咂咂自己那嫩黄的，总爱搞破坏的小嘴，仿佛在说：“你看我的`花衣裳漂不漂亮？
有一次，我把一张报纸固定在鸟笼上面，为它们遮挡阳光，这两个小家伙盯着报纸看了半天，还把头歪过去歪过来地看．一会儿，它们就窜上了笼子的顶部，毫不客气地咬了起来．我好奇地在一旁观看，它们两理都不理我，兴致勃勃地搞破坏，时不时还欢快地叫两声．过了好久，它们终于停了下来．瞧它们那样子，我又好气又好笑．原来，它们把报纸撕成细条条，全都插进了自己的羽毛里，就像两个“小乞丐．““我问它们：“你们这招是跟谁学的呀？““它们理直气壮地回敬我：“哼，你懂什么呀，这叫废物利用！
有时候它们饿了，就会飞到笼子上眼巴巴地望着我，如果我不理睬，它们就会尖声催促：“快点给我们吃东西，瞧瞧，我们都前胸贴后背了！
这就是我养的两只小鹦鹉，我可爱死它们了．因为它们给我带来了许多的欢乐与笑声呀！
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