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(精)五年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文300字 篇1
回家的那条小路上杂草丛生，可我就是喜欢走这条路，好像是探险家在丛林里穿梭。一天，我的探险被一簇不知名的野花打断了。
那团小花是我从没见过的品种，但它们的模样真的美极了。我该拿什么来做比喻呢？有了！她们就是散落在人间的星星，因为它们就和星星一样夺目；它们就是下了凡间的天仙，因为它们有神秘的色彩；它们就是蹲在草丛里休息的鸟儿，因为它们如此可爱。
为什么这么美丽的花没有名字呢？或许它们有，可我却不知道，许多人也不知道。这些美人儿是否会伤心，是否会埋怨？她们忍受了多久的.寂寞，又遭受了多少冷眼？可是她们毫不在乎，你瞧，它们仍旧开的那么鲜艳，开的那么傲然！
我们当中许多人，也许正遭受着寂寞，不被别人看好。我们要做的，不该是自怨自艾，也不该是怨天尤人，难道我们不该像这些野花那样，即是无人欣赏也要独自绽放，耐得住寂寞，受得了他人的诋毁。
我半蹲下身子，静静地看着这团野花，好像看到了我自己的样子。
后来再走这条小路时，那个地方已经没了那簇野花，也许被人摘走了，也许是枯萎了。我知道，这条路一定有着这些花朵的灵魂，它们美丽的灵魂。
五年级作文300字 篇2
“难题天敌”李宇 我们班有一位专攻难题的同学，由于他能解出许多特别难的题目，所以，大家都称他为“难题天敌”。他便是李宇了。
有一次，数学家庭作业布置下来了，同学们一看，全部傻眼了，上面全部都是难题。可是李宇却在一旁计算着，不出十分钟，他便大声地说：“我全部做好了。”同学们惊讶地望着李宇，跑过去看了看，一看，他每道题竟然用了好几种方法。同学们都问他有什么窍门，可他却笑而不答。这时，一位同学急匆匆地跑了过来，手上拿着一本《疑难题检测》，是他爸爸让他练习的`，可有一题怎么也做不出来，只有来请教“难题天敌”李宇了。看了之后，点了点头，说：“这确实是一道难题，这样，让我思考一下。”过了一会，他突然说：“我会了。”于是，他把思路讲给这位同学听，这位同学很快就明白了，不止他明白了，我们也明白了。大家都说：“有你在，难题都无所遁形啊！”
还有一次，一位同学想考他，可李宇却很快答出来了。李宇告诉他：“难题只要你细心、认真算，就能解出来。”
看，这就是“难题天敌”李宇。
五年级作文300字 篇3
大家好，我叫李星慧。今年12岁了。我在北京东路小学，五年级四班读书。我有一双小小的眼睛，淡淡的眉毛，淡红的`嘴唇，我是一个可爱，贪吃，贪玩的女孩子。你们一定觉得我很胖吧。不，我并不胖。大家想认识我么？我有很多爱好。有游泳，跳舞等等。我是一个胆小的女生。这就是我。我从小就很胆小。我爱看恐怖片，爱听鬼故事，但是后来又很害怕，晚上睡不着不能关灯，脑子里浮现着鬼。我感激用被子盖住头。
每当周围很安静的时候，我就很害怕，同时，我的听觉很敏捷，有一定声音，我就会识别。有一次，我和爸爸妈妈去上海大悦城玩。我看见了特别好玩的地方。——是鬼屋。我叫爸爸先陪我去，那里很黑。突然。看到了一个身上都血的婴儿。我害怕了起来，脚都软了。停了下来，对爸爸说：别玩了。出去吧。”爸爸对我说：刚刚进去就出去啦，你不是说你不害怕的么？我听了这句话，很不开心。
五年级作文300字 篇4
我叫余炜诗，现在在白江小学读五年级。我是一个小书迷，因此我写的作文比较好。有一次，我因为看书连妈妈叫我吃饭也听不到，你说这可不可笑。我有一双亮晶晶的眼睛，一个小巧琳珑的鼻子，一张粉嘟嘟的小嘴巴。我唯一美一不足的'是下巴有条淡淡的疤。你想知道这条疤的由来吗?想想知道的话就读一读这作文吧!事情是这样的：有一次，我去舅舅家玩。舅舅正在工作，我看见舅舅这么认真工作，于是我不忍心扰舅舅工作。我跳上了椅子上，一跳，跳到了桌子上，不知道怎么的，脚一滑，“呯!”一声巨响，我重重地跌倒在地上。舅舅听到了，马上转头一看，此时此刻，我的下巴裂开了。舅舅马上打电话给120送我去医院。送到我去医院后，舅舅马上打电话给我的家人，告诉我的家人听我的情况。妈妈听了，立刻打车去医院。妈妈来到医院时，我已经没事了，只是下巴留了一条疤。妈妈激动地对着医生说：“谢谢!谢谢!”我听了，哭着对妈妈说：“妈妈，我以后再也不调皮了……”
这就是我，调皮的我，爱读书的我。
五年级作文300字 篇5
婺州大地，文化底蕴博大精深。陶瓷文化，似中国的又一座“珠穆朗玛峰”，矗立在最高处，眺望着；陶瓷文化，似中国的又一条“丝绸之路”，引领中国走向繁荣富强；陶瓷文化，似中国的又一座“东三省”，资源无限。古老的气息深深的蕴含在这——陈新华婺州窑艺术馆。
今天，我们怀着激动的心情，来观赏着千年的文化。走过台阶，映入眼帘的，是一位白发苍苍的老人悠闲的品着茶，而他，就是唯一记载婺州窑书籍《茶经》的作者陆羽。穿过一条小路，便看见二个展厅和一条篱笆围着的小径。展厅里的文物，让我们看的如入山阴道上，应接不暇。这五彩缤纷，那工艺精美，我们的`眼睛忙急了，不知道看哪处好。紧接着，一面朴实而美丽却含着汗珠的照片显得分外，正面是一位位工匠做瓷器的照片。三百六十行，行行出状元。这面墙上则有他们的荣耀，各个身怀绝技，荣耀闪烁。
让我们最按耐不住的便是体验区了。一捏，一揉，一拼，一个个瓷器逐渐成形，我们看着，我们笑着……
这就是婺州大地，不这就是我的家乡。
五年级作文300字 篇6
过年了，我去爷爷家拜年，一到楼下，就看到妹妹在房前放鞭炮。她看到我就浮起一个意味深长的笑，说：“姐，你来了，我放一个超长型糖果炮迎接你，怎么样？”而后，她以迅雷不及掩耳之势点着鞭炮，朝我扔过来，“啊——”我边尖叫着闭上眼睛边慌不择路地逃跑，几秒钟后，传来她的`笑声： “哎呀……哈哈……那其实……是……哈哈哈……糖……哎呀！”我简直无语了。
一进门，我就被泼了一桶红纸，然后有一个大中国结吊着7、8个红包挂在我面前，我奇怪地打开一看，原来是爷爷奶奶们给我的红包啊，爷爷突然窜出来：“哈哈，这种打破常规的方式很好玩吧，这可是我想出来的哟。”是呀，谁会用这种方式送红包呢？我可高兴了。
“吃饭喽！”全家其乐融融的围坐在桌边开始享用可口的年夜 饭。回想起这个“不一样”的新年，我发自内心地感到这是我过的最愉快的新年！
五年级作文300字 篇7
我最喜欢的老师是我们的朱老师，她既是我们的语文老师，也是我们的班主任。
朱老师有着一头长长的黑发，一双像孙悟空一样的“火眼金睛”，一双“可听八方”的耳朵，高高的鼻梁上架着一副红边框的眼镜。朱老师有一个特异功能：课堂上谁做小动作了，她都能及时发现。不管是正在投入地讲课时，还是转过身去在黑板上板书时，对于做小动作和小声讲话的同学都了如指掌。
“丁零零！”上课了，我们认真地坐在课桌前听老师绘声绘色地讲解课文，让我们特别地投入其中，可是过了一会儿，有几个调皮多动的同学不知不觉地手里拿着橡皮、尺子玩了起来，不料，马上被朱老师探照灯似的眼睛发现了，她立刻闪现在那几个同学身边，看着老师那严肃的目光，那几个同学马上心知肚明了，马上让文具归位，端正坐好认真听讲了。
朱老师又走到小越的身边，敲了敲他的课桌，说：“在想什么呢？在大草原上跑马吗？“反应快的.同学早已在哈哈大笑了，反应慢的同学呢，还呆坐在那，但马上也跟着大笑起来。虽然有的时候朱老师十分幽默，但总是有老师严格的一面，如果谁犯了错误，那肯定会受到严厉的批评的。
这就是我的老师——朱老师，我喜欢的朱老师。
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