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六年级年的作文

时间:2024-07-31 16:39:25 六年级 我要投稿

(推荐)六年级年的作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  倾盆大雨,够大!

  天撕破了一片。雨在不断的倒。倒的人心烦意乱的到处躲。

  独自一人在只有雨声的夜里狂奔、骑着我的宝贝在无人、无车的道路上飞奔而驰。我的人在疯狂我知道。我的心在不安分我知道。我想逃避现实的压力。想把自己抛出九霄外。

  狂奔在路上任由那雨水在我的脸庞滑下,钻进我的脖子淋湿我的衣裤。冷冷的感觉。感受着冰冰的雨水我身体里肆意的流窜。我不介意真的不介意!难得在自己快要奔三零了还会有如此的举动。为自己而感动。我在寻找着什么?我的过去吗?曾经年少时的我吗?单纯的我。也许吧。我问了我的朋友说;我为何经常会喜欢做别人和别人做不一样的事情呢?她说你;就是一个不一样的人。有的时候我确实是这样的。没有理由的`郁闷,没有理由的开心,没有理由的疯狂!也许想起自己不再年轻。所以要紧紧的抓住青春的尾巴去过过我想要的生活。

  看着雨从天而降、透过那车灯闪出了它的美丽。

  颗颗的雨儿落下来砸在我的脸上没有丝毫的温柔。没有了往日的柔情。午夜的雨疯狂。但午夜的人更疯狂。

六年级年的作文 篇2

  我的小学生活多姿多彩,有很多美好的回忆,也有很多青涩的往事。其中有一件事至今让我念念不忘,记忆犹新。

  记得那时五年级的一次数学竞赛,我们都憋足了劲想取得好成绩,放学时老师发了一套模拟试卷,卷子传到我这儿的时候,我发现两套试卷中有一套少了一张,我犹豫了一下,最后把那套残缺的试卷传给了宁宁。我望了望信心十足的宁宁,张了张嘴却什么也没有说出来,扭过头不敢看宁宁的眼睛,心里却有一丝窃喜。暗想:这次一定会胜过宁宁的。我望了望窗外乌云翻滚的天空。“要下雨了,”我低声自言自语着,“快回家吧。”抓起书包飞一般地离开了教室,完全没有听清宁宁在身后喊了些什么,一口气跑回了家。夏天的雨说来就来,一眨眼的工夫就下起了瓢泼大雨。

  我调整了一下心情,打开书包准备认真地把模拟试卷做一遍,这对明天的竞赛有很大的帮助,可我翻遍了书包也没找到卷子。一定是刚才慌忙中落在学校了。我呆呆的望着窗外地大雨,一时不知该如何是好

  突然,一阵急促的敲门声打断了我的思绪,我打开门,看着宁宁浑身都湿淋淋地站在门外。宁宁看着发呆的我,抹了一把脸上的雨水,笑呵呵地说:“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“宁宁你怎么……”我结结巴巴地说,心里想:宁宁不会是发现卷子少了一张来责怪我没有提醒她吧。宁宁似乎看出了我的尴尬,大眼睛眨了眨,笑着对我说“你这个粗心的降火,看看这是什么?”她从书包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃。“模拟试卷?我的模拟试卷!”上面赫然写着我的名字,我想起来了:刚才光惦记着别淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起来。“好在没有湿,快拿着吧。”宁宁把试卷塞到我的手里,脸上露出灿烂的笑容,望着一脸雨水的'宁宁,望着手中的卷子,我一时不知该说什么“宁宁……”我喃喃地说,“抓紧时间复习吧,让我们一起加油,明天争取一个好成绩。”她的眼神中充满了信心和期待,我用力的点点头,望着转身离去的宁宁我突然想起来那张漏发的卷子,急忙抓起试卷追了出去……雨不知何时已经停了,一缕阳光透过云层暖暖的洒向大地,眼前的一切都那么美好。‘

  事情虽然已经过去了很久,但这件事确令我难以忘怀,因为里面还有浓浓的友谊,懂得了人与人之间多一份关爱生活就会变得更加美好的道理。

六年级年的作文 篇3

  我有一个小伙伴,她长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,她就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样张慧玲。

  说起这个张慧玲,她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是她不够力,搬不起来。我说:张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。她听了我的话后,说:我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

  我的小伙伴还是个书呆子呢!有一星期六的'早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:张慧玲,走,我们到别的书店买书。可她都好像没听见一样,还在看她的宝贝书。看来,她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:十二点了,还不回家?我喊了好几遍,她才问到:什么时间呀?

  我有气没力地说:十二点了她听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

  这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

六年级年的作文 篇4

  从我呱呱落地到现在是一个六年级的大姐姐了,在这12年中,我经历了许多许多,酸、甜、苦、辣样样也有。在这些事中,我品尝了成功的滋味,痛苦的滋味……就在这个星期四的公开课上,我品尝了与众不同的后悔的滋味。

  公开课,这个熟悉的字眼对我们班来说,已经是见多不怪了。所以,我们都是轻松上阵。到了教室,四周全部都坐满了老师,每位老师脸上都写满了期待。我坐到位子上,老师喊了一声上课,我们的课堂便开始了。

  老师提了一个问题,我正想举手,却看见已有几位同学举了手,我便想:这次机会先让给他们,反正问题多得是嘛!,这时,老师点了徐奕铎,我的心却不知为什么有一种莫名的.放松,也多了一丝忧愁。

  后来,老师又提了一个问题,我见许多人都举起手,也将手举了起来,但心里却有个小人在说:“别请到我!”难道是胆小鬼在作祟?

  这时,老师问“我在院子练戏时,用一个词来形容”我的脑海中不由地浮现出“艰辛”这个词来,可我见没人举手,想举手的欲望又没了。逐渐地,几只小手举起来了,我正犹豫着要不要举手,老师又请了另一位同学,同学回答完后,陶老师又问我们还有哪些词?我便将缓缓发抖的手举了起来,可心里却七上八下地,我不由地把手放了下去,就这样重复了几次,又举起来,又放下去。现在的心情简直可以用模棱两可两形容,纠结的心情最终没有自信地举起了。

  终于,公开课结束了。回到教室后,许多表现出色的同学都加了分,我后悔极了,如果当时,我再勇敢一点,再把手举高一点,我也可以加分呀!

  或许,我还要感谢这次公开课,是它让我学会把握机会,不让机会擦肩而过,这样才能展现自己,书写我的精彩人生!

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