小学四年级作文6篇（精选）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我的学校是湖南省娄底市的第一小学。它坐落在远近闻名的娄星公园之傍，是一所有着浓厚书香底蕴的学府。这里走出过无数莘莘学子，这是我引以为豪的母校。
走进校园，首先映入眼帘的是一个高大雄伟的大屏幕，大屏幕上常年播放着我们在运动场的英姿。在大屏幕的一旁，有许多的花花草草，它们整齐的摆放在一起，在花草的上面，有一个雄伟的雕像，这雕像是两个小孩拿着一本书，做着一个天天向上的样子。再往里走，是一栋栋教学楼，它们分别有着自己的名字：至真楼、至善楼和至美楼，寄寓着老师对我们的美好期待。在教学楼正对面，是一块青草茵茵的足球坪，它是同学们娱乐、嬉戏、运动的地方，这儿常年欢声笑语。
而在我的校园四周，随处可见郁郁葱葱的树木。树的品种繁多，有芬芳馥郁的桃树，有高大挺拔的松树，还有大如伞盖的`梧桐树，为整个校园增添了绿意和生机。而在大树下，盛开着娇艳的花朵。走在跑道上，我还想置身于仙境一般。
我的校园很美，这里的一年四季景象宜人。
春天，万物复苏。小草从土里偷偷地钻了出来，好奇地打量着焕然一新的世界。树木抽出新的叶子，一簇簇花朵争先恐后地竞相绽放，美丽极了！
夏天，骄阳似火，炙热的太阳烘烤着大地。同学们满头大汗，纷纷躲在这里休息、打闹……这是一个“天然避暑胜地”。一下课，我们便涌入树荫下纳凉。
秋天，秋高气爽。一进校园，扑鼻而来的是浓郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心旷神怡。
冬天，白雪纷飞，给大地披上了一件雪白的衣裳。同学们在这里打雪仗，堆雪人……玩得不亦乐乎。
这就是我的学校，你们喜欢吗？喜欢就来参观吧！
小学四年级作文 篇2
小明和小林是一对形影不离的好朋友。在一个阳光明媚的星期天下午，小明和几个同学来到了足球场，兴致勃勃地踢起了足球。他们你追我赶，玩得满头大汗，别提有多开心了。可天色渐渐暗了下来，小伙伴们都陆续回家了，小明也只好依依不舍地离开了球场。回到家，小明已是筋疲力尽，早已把老师布置的作业忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不给我抄作业，害得我又要被老师批评了！来到办公室，老师轻言细语地问小明：“小明，你怎么不认真完成作业呢？”小明支支吾吾地说：“我??星期天忘了做，今天早上才赶的。老师，我以后再也不这样了，请您原谅我吧！”老师语重心长地说：“小明，你能不抄别人的'作业，主动承认错误，这固然是好的。但是，学习是自己的事，你应该完成作业后再玩，希望你下次能改正，好吗？”小明听了，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得有个地缝钻进去。
走出办公室后，小明看见小林正在远处向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得无地自容。于是，他走过去对小林说：“谢谢你没有让我抄你的作业！你才是我真正的好朋友，愿我们的友谊之树常青！”小林高兴地笑了。
是啊，这才是真正的友谊！
小学四年级作文 篇3
一个晴朗的早晨，小明高高兴兴地在羊肠小路上散步。突然，他在草丛中发现了一只受伤的小鸟。小鸟身披金黄色的.羽毛，一动不动地趴在草丛中，两只翅膀不停的在扑腾着，像是在说：“我好痛啊，谁快来救救我啊？”小明见小鸟受伤了，非常可怜。心想：“我还是把它带回家吧。”
小明小心地捧起那只金黄色的小鸟，一路直奔家跑去。路上见到行人、朋友，他都好不理会——他要把小鸟带回家，帮小鸟治伤。
一路小跑，小明急匆匆地来到家门前，大声地叫到：“妈妈，快开门！”小明着急地想：“怎么还不开门啊，妈妈快开门啊，我要快点给小鸟治伤的，不然它会很痛的啊。”妈妈终于开了门，来不及说话，小明就直冲进房门。
小明翻箱倒柜地找药箱，找来找去，终于找到了。他拿出医药箱，取出药，轻轻地帮小鸟敷上药，再用纱布把小鸟受伤的翅膀包扎了起来，对小鸟说：“小鸟，小鸟，你很快就会好起来的，不要担心，过几天你就可以回家了。”小鸟似乎听懂了他的话，便安宁了许多。
几天过去了，小鸟的伤也好了，翅膀上的纱布也可以拿下了。那天风和日丽，小明带着小鸟再次来到了那条羊肠小道，小明对小鸟说：“小鸟，小鸟，蓝天才是你的家，你可以回家了。”小鸟扑棱着翅膀，叽叽喳喳的叫着，像是在说：“谢谢你！”然后飞向了蓝天。
小明甭提多高兴了！
小学四年级作文 篇4
我家门前有一座大花园，里面栽着各种各样的美丽花草。我每次做完作业，都要到大花园观赏一番。
前天下午，我照例来到大花园观赏花儿。忽然，我发现墙角有一株红绿相间的植物，叶子又宽又大，叶端挂着一个个笼状形的瓶子。瓶子上方有一个盖子，我感到很新奇，便跑到房子里问正在看书的`爸爸：“爸爸，大花园墙角不知什么时候冒出一株红绿相间的植物来。”边说边拉着爸爸到大花园看。爸爸看了，笑嘻嘻地对我说：“这株植物叫‘猪笼草’，叶端笼状形的瓶子里捕虫瓶，可以捕食昆虫。”我更加惊奇了，说：“捕食昆虫？”“对呀，你不信是吧？那你为啥不去观察呢。”听了爸爸这番话后，我就开始了自己的行动。
我带着好奇心坐在花园旁静静地等候。过了一会了，一只蚊子飞了过来，落在盖子上，一会儿的工夫，蚊子滑入瓶中，我好奇地揭开盖子，只见蚊子被那黏乎乎的汁液粘住，动弹不得。原来，蚊子、蚂蚁、蝇类等滑入后，过了一段时间就化为汁液，猪笼草就是靠吸取它们的汁液营养而茧壮成长的。
哈哈！
植物这种“守株待兔”似的捕食方法，我还是第一次看到呢！
小学四年级作文 篇5
我们学校里的花可多啦！有黄澄澄的迎春花，有绚丽的芍药，有高雅的菊花，有冰清玉洁的水仙花，还有许多我不知道姓名的花。
我最喜欢的却是红色的美人蕉和茉莉花了。
红色的`美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的蝴蛛结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀已飞到了美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里钻一阵可儿吹来，美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹，你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你”。我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人焦笑呢！
茉莉花也是我最喜欢的花。茉莉花开放时，很像小喇叭，一阵微风吹来，清香四溢。茉莉花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天总是闭着嘴巴。这是为什么呢？是因为怕太阳？还是在睡徽觉？不，不是，是因为它怕吹响了喇叭影响我们学习。谢谢你，小小的茉莉花，你在我们学习时从不喧闹，而是静静的等待。等到我们休息时，为我们送来淡淡的幽香。
校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩，花儿啊，你们尽情地开放吧，把我们学校打扮得更加美丽！
小学四年级作文 篇6
星期六，太阳烤着大地，我像往常一样来到常青藤作文班。我发现空调下边水盆里的水快满了，就马上报告给王老师。
老师得知了情况后下了命令：马上把那盆水除掉。还派了身高马大的的森森来助我一臂之力。
我们两个来到空调机前，空调机还在“作案”我们商量了一下，第一次我去倒，第二次森森去倒。直到倒完为止。
说干就干，我拿起旁边的小盆子，在大盆里面舀了一盆水，小心翼翼地来到水池边把水盆往上一抽，水全倒完了，不过有些淘气的水滴从里面跳出来，溅到了我的身上。
轮到森森的时候就没那么顺利了，只见森?也舀了一盆水，当他走到半路的.时候他脚下一滑把水洒了许多。第三次我为了防止失手叫上森森和我一起抬，可好景不长，盆里又洒出了水，水洒在了我的裤子上，我的裤子都湿透了。我们好不容易把水倒了，可大盆里的水还没有完全倒完。
我们回到了教室，老师一见我俩的样子，扑哧一声笑了，“我的两个乖乖，老师是让你俩去倒水，可没让你来洗衣服啊！幸亏天热，不然你俩会着凉的。”老师又问：“水倒完了吗？”我们低着头小声的说：“没有。”，老师听了说：“你们俩个胖小伙战斗力可不行啊，你们先休息一会儿吧。”说着又派了其他两位同学去倒水了。
唉！看来我和森森真的需要加强锻炼，以后在家也要多帮忙干家务活才行呀！
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