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八年级作文

时间:2024-07-31 10:57:20 初二 我要投稿

八年级作文(精)

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文(精)

八年级作文 篇1

  夜幕慢慢的拉了下来,天空中悬挂着一轮皎洁的明月,从这刻起,中秋的最佳时刻终于到来了。

  天空刚刚暗下来,温度也随着降低。像是月宫里的嫦娥姐姐出来了,带着寒冷而又圣洁的光芒照耀大地,扫除一切阴霾和不快,这个时候,家家都有客人,是好几年不曾相见的朋友;是好几年不曾会面的亲友;是好几年不曾说过话的老乡。家家户户里,都传出喜庆、洋溢的交谈声、欢笑声。

  家家摆上好酒好菜,还有那不可缺少的“吉祥物”——月饼。餐桌上,你说我笑的,好不快活的.样子。“干杯!””别光谈话,来,夹菜吃……”千言和万语,不如让我们在一齐团聚,有什么话就在这个最佳时刻说出;有什么感激之话就在这个最佳的时刻说出;有什么祝福平安的话就在这个最佳时刻说出。忘记了工作带来的烦恼,抛开了手头上的事,约大家在一起共度晚餐。没有什么比这一刻更和谐了,没有什么可以担忧的了。和家人聚在一起,就是最美好的时刻了。

  嫦娥为家家户户到来了许许多多的月饼,大伙同坐在一间屋。然而在这个屋子里。却充满了温馨,圆满,美好的气氛。

  这一刻,让我牢记在心,让我记住了最美满的一次“宴席”。

八年级作文 篇2

  “你来看此花时,此花与汝同归于寂。你来看此花时,见此花颜色一时明白了起来,便知此花不在你心外。”

  ——题记

  流年似水,岸边的桃花凋零随波而逝,就这样猛然发现时间不知像这样流过多少载。看流水,心随波,任心漂流,片刻后停息,伫足凝望,那浩瀚的沧海。望着望着发现海是那么慈祥,那么亲和,那么包容。包容着何其多的欢喜、悲伤、忧愁、心酸……思绪被无形的力量拉入另一个世界。

  那是一个很黑很黑的的世界,黑的让人恐惧。渐渐的觉得心仿佛被黑暗、恐惧所吞噬,自己在角落蜷缩成一团。突然,眼前神奇的出现一面泛黄的铜镜,仔细打量,它没有任何的装饰、没经过任何的雕琢。渐渐镜面如石投湖般泛起圈圈涟漪,渐渐的出现另一番景象。

  周岁的小女孩身边,父母正开心的合不拢嘴。有一种叫做幸福的东西环绕在他们身边。

  一岁的小女孩与父母手牵着手走在金黄的地毯上吱吱呀呀的说着什么,就这样踏着夕阳的余晖消失在地平线上。

  三岁那一年,小女孩赌气摔坏了盆子,姨夫批评道:“你你……就是一个小败家子……”女孩瞪着姨夫顶撞到;‘那你就是…老败家子!’姨夫叹着气抚平额头上跳动的.青筋。

  四岁的女孩在嘲笑着六岁将鞋子穿反的姐姐,做了一个鬼脸便逃之夭夭。

  五岁的女孩,看见树上的小白蛇心中便起了邪念。废了九牛二虎之力成功抓获,快速溜到老师办公室,贼兮兮的瞅了瞅,又溜了出去,接着蹑手蹑脚的溜进班里。拿起小破书,头埋得低低的两耳竖起,捕捉信息。当听到一声惨叫时,小胖爪捂着嘴偷偷的窃笑,小眼眯成一个小月牙。六岁的女孩在……

  镜子消失了,醒了但却沉默了,那些是女孩童真的年代,那些地方是女孩思念的家乡,那些人、那些快乐、那些都回不去了,不知是什么样的感觉,感情的匣子一下都打开了,有喜、有乐、有哀、有愁、有甜蜜、有悲伤、还有感动、还有……

  仙人漫游于东海之滨,笑谈沧海已经三次变做桑田,千年的光阴只是沧海一粟,恍然间自己愈加感到渺小、无力、卑微。

  不知为何想起曾看到过的那些话:“懵懂的人都被幻像捉弄了,桃花微笑着,不动声色的调戏了心怀爱意跃跃欲试的人。就像那首贺新婚的歌。其实桃花只不过是婚礼的注脚,主角是那红裳灼灼的男女。只是桃花开得那样好,那样娇,好到我们都认为它是婚礼的主角。”人生就是这样吧!

  明知沧海桑田却任是固执的留恋,明知主角是自己却还是想桃花是主角,明知未来如何,却还是固执的走上一遍弄得遍体鳞伤,当自己回忆时还在安慰自己说:“走过了才更加精彩。”就是这样固执的人,明明看破尘世却还在心理催眠说自己是尘世的闯入者。我深知却不讽。人亦如此,花亦如此。

  不及浮尘,宽心纳海,微笑倔强的拥抱生活。

  花在风雨中摇曳不定,经过风雨的历练、洗礼终有一天惊世纸花会开放在分雨中。

八年级作文 篇3

  雨,多种多样。有春雨,有雷雨,有秋雨等等。这些雨中,我对雷雨最为熟悉。请听我细细道来。还记得去年夏天中午,没有一丝的风,树呀,草呀,都好像被钉子钉住了似的一动不动。天气很闷,人好像被关进了一个没有窗户的屋子里,一点儿也不透气。动物们也失去了往日的平静。燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀也烦躁地鸣叫着,蝉更是扯着嗓拼命地叫“知了,知了。”使人更加烦躁。天阴沉沉的,大块大块的乌云像一床床巨大的棉被,把碧蓝的天空遮住广。不长时间之后,狂风开始刮个不停,它抓起尘土沙石往空中抛,它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰,大树也痛得哇哇地叫。

  快要下雨了,天空中划过去一道耀眼的闪电,把整令夜空映照得亮如白昼一般。一道道电光像一条条银蛇在黑色的云层中快速游动。轰隆隆的`雷声传来了,它好像一个凶恶的巨人,在天上怒吼。电光一闪一闪,惊雷一个接一个,大地被震得发抖,天空被吓得直哭,大颗大颗的雨点像泪珠子一样落了下来。雨水滴答滴答,好像钢琴家在弹奏美妙的乐曲,非常悦耳动听。雨点顺着屋檐落下来,开始像断了线的珠子一颗一颗,过了一会儿,在地上就汇聚成一条条小溪。雨停了,天晴了。一条美丽的彩虹横跨在空中,好像在天上搭起了一座又亮廴长的七彩拱桥,美丽极了。

八年级作文 篇4

  心理学家研究发现,人类天性中最根深蒂固的本性是被人欣赏。“人性里最深的原理!”威廉詹姆士说,“是受欣赏的渴望”。

  一个人首先应该学会欣赏自己。卡耐基说过一段耐人寻味的话:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人……在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱,只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。不论好坏与否,你只能耕耘自己的小园地;不论好坏与否,你只能在生命的乐章中奏出自己的发音符。”

  的确,我们每个人都是独一无二的。这个独特的“我”,既有优点,也有不足。一个人只有充分地自我接纳,懂得欣赏自己,才能有良好的自我感觉,才能自信地与人交往,出色地发挥自己的才能和潜力。假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己,老是以怀疑的、否定的态度看待自己,就有可能限制甚至扼杀自己的生命力。事实上,我们的身边因为自卑自怜,等各种心理原因而造成的自寻短见的.事例已经太多了,并且还在不断地出现,给家人造成痛苦,给社会造成损失。当然,更难以去谈怎样赢得别人的欣赏和肯定了。

  欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏,也不是唯我独尊的狂妄不羁。因为它不需要大动干戈的勇气,也不需要改头换面的毅力,它只属于一种醒悟,一种境地,一种面对困难,能给予自己信心的源泉,一种推动自己向挫折挑战的动力。

  人生自古多磨难。但是,只要你学会欣赏自己,你就会觉得幸福其实是那么平常,它只是小花落在水面上荡起的微微涟漪;而吃苦也并非那么可怕,它只是波涛拍打礁石而泛起的点点水花。

  当然,这种欣赏是一种务实,一种一步一个脚印的跋涉。

  朋友,如果你被繁重的学业或巨大的压力所左右的时候,那么就歇一会儿,不要只顾在匆匆行程中奔波,不要再把烦恼和自怨塞进行囊。在夜对星辰的时候,泡上一壶清茶,学会欣赏一下自己,那么,你会很惊奇地发现:其实,你很出色。

八年级作文 篇5

  “打开!”“别打开!”

  “打开,就一次,很快的。而且今天是星期六。”

  两个声音在我耳边争吵着。“过几天就要考试了,何况作业还没完成……”这个声音渐渐被“打开”的声音淹没。最终,还是“打开”战胜了“别打开”。我告诉自己:“一会儿,就一会儿。”我轻轻地按下了电脑的启动键,迫不及待地上了网。在我的“小企鹅”里,灰黑一片,同学们都在学习吗?

  记得有一次,父母不在家,我又被电脑给诱惑住了。我慢慢走过去,悄悄地打开电脑,带着一种恐惧害怕又兴奋的心情拖动鼠标,点击网页。突然,风呼呼地吹了起来,门很大声地被关上了。我以为父母回来了,吓得打了一个冷战,马上将屏幕关上,又抓过一本书看起来。过了一会儿,见没什么动静,我打开门一看,原来只是一个房间的门被风吹得关上了。我重新打开屏幕玩电脑。过了不久,我想去老师的博客上“踩几脚”。呵,老师的博客果然新鲜啊!就在这时,我似乎听到有人开门的'声音,心想,或许是错觉吧,便没有去理睬(其实是哥哥回来了)。

  在随后的测验中,我的成绩惨不忍睹……

  想到这里,我猛然惊醒,马上关掉了电脑。同学们都应该在认真地学习吧?而我没有做多少作业,也没有自己复习,却总想着玩电脑。这天晚上显得特别安静,月光暗暗的。而在这一刻,“叫你别打开,你偏不听”这声音却是如此的响亮。我十分懊恼自己的自觉性竟是如此的差劲。

  星期一,我交上了自己认真完成的作业,中午没有被老师留下。我明白,这正是“别打开”给我的一个深刻的教训。

  “打开。”“别打开!”

  我耳边偶尔还会出现这两种吵闹的声音,但“别打开”的声音是那样坚定、洪亮。最终,“别打开”战胜了“打开”。我也很明确,不能再被“打开”给诱惑,我要掌握自己的前途和命运!

  “别打开?”“对,别打开!”

  教师原评:

  作者写了自己玩电脑的一些经历和体悟,写了内心“打开”还是“别打开”的思想斗争,反映了初中生生活的一个侧面。文章描述细腻生动,内容真实,生活气息浓郁,主题健康向上,能带给大家以教益。

  编辑补评:

  初中生玩电脑、上网,这应该是一个全社会普遍关注的问题,是听之任之,还是一棍子打死,或是注意导向把握尺度,相信大家都有自己的想法和见解,欢迎各抒己见,相互交流。

八年级作文 篇6

  秋风飒爽,凋谢了的落叶,又卷起了尘埃,与其共舞。在黄昏下折射出一道金黄的光线,伴随着落叶,倚着尘埃,在天与地之间接吻!看着这片垂落的落叶。心中的那窗久违的窗帘也被秋风吹开了,钻进了一丝丝阳光,与黑色调和,依旧是黑的!我背着黄昏牵着它的手,很想让它再多陪我一会,但我还是拉不住它,还是让它在我眼前滑落,观看着这一天的最后的一丝残阳,直到他消失在我,心中涌起了很多的惆怅,感叹“人约黄昏后”的凄婉。

  我的心如止水荡不起一丝的波纹,激不起一点浪花。我映着血一般的残阳,令我的心更加的沉重,更加的'忧郁。就连秋风和落叶也不怜悯我,竟然在我心湖嬉戏,让我无法埋没愁绪。助长它那嚣张的火焰,无时无刻地肆虐着我。盯着这般的情景,我的心好想被盘古劈了一刀,开始破裂了,形成了一条水沟,流着我的泪水,渗入到我的心理去!令我无法填补,只能纵容它在我心中形成。我不明白自己为什么有这样的愁思呢?羡慕别人的英俊,还是自己睿智,没有别人般的才气。非凡的潜力,自己却没有别人的勇气,这些,并不是我所愁,我所思的!我恨自己没有别人的学习天分;我恨自己但初为什么不认真地去学习;我更恨自己有一个“与众不同,非同凡响”的夙命,一生注定被人抉着走!

八年级作文 篇7

  母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的'爱。

  天空乌云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上学去了,前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶,我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策……

  时间如同流水一般悄悄流逝了,很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。

  正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影,她—就是妈妈,眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。

  父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事,只是微不足道的,可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗?

  没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

八年级作文 篇8

  之所以我想再活五百年,并不是因为我贪生怕死,而是因为一件被我视若珍宝的东西——书。

  什么时候认识书倒是记不清的了,只知道它给我的第一印象便是“好”。后来与它接触多了,便越发地佩服它、喜爱它了——一张张平淡无奇的纸竟能将一个个如此生动有趣的故事一一记载下来,任你细细品味。

  门前的石榴树一天天地大起来了,我手中的书也一点点地变化了。书中的图片越来越少了,取而代之的则是更多的文字。直到有一天书上的文字越来越多,越来越密,我发现我更佩服它了——整页整页的.枯燥的文字却可以变成一幅幅图画,一条条哲理印在脑海中。

  就这样,我爱上了书。于是有一天,一个幼小的背影出现在了书架前。他抬头呆呆地望着架子上一本本厚实的书,身子往后倾着,几乎要倾倒下来。他嘴里喃喃地说道:“我一定要读完世界上所有的书!”

  于是,我更加努力地读书,把玩耍的时间、看电视的时间都抽一点,再抽一点、还希望多抽一点出来读书,朝着读完所有书的目标前进。

  可是,当我走进一家大书店的那一天,我傻眼了:店里几百个柜子,上上下下都摆满了各类书籍——我读得完吗?

  还好,上学后老师告诉我们:有许多书是不用读的,它们对我们没有帮助,另外,它们还很多。于是我又振作起来,继续读书。

  无意中,我在书中得知了这么个信息:北大有40万册藏书!这次我真的被吓住了:北大的书不会有无用之书吧40万!我计算了一下,就算我用浏览的方式在好书中选好书读,也要读五百多年!想到一百多年的人生极限,我万分悲哀。霎那间,一个念头从我心间涌出:我想再活五百年!我要读完那些书!我爱书!我一定要读完它们!

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