六年级的作文经典【5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
每个人的童年都是与众不同的！童年生活像是一个调味盒，让你尝尽生活中的酸甜苦辣咸；又像一个个小盒子，锁住了那一幕幕的往事。至今回想起来起来，仍然让你回味无穷......
小时候，一次捉鱼事件仍旧让我记忆犹新。
一个盛夏的'午后：我和好朋友——梁淇滨，一起去公园里的荷花池捉鱼。
我们来到池旁边，池塘里被一片片的大荷叶包围着，中间钻出几朵素洁高雅的荷花，也不时有蜻蜓独立在枝头，周围好多小鱼在快活的游来游去。
我拿出鱼食儿洒在网子上，把网小心翼翼的放入水中，这样鱼食就飘在了网的上面。我坐在池塘边耐心的等待，不一会儿，小鱼、小虾就全都聚集到这里了！我赶快迫不及待地把网提上来。结果这个方法很好，一下子就捞到了好多小鱼小虾！
休息了一会儿后，我又发起第二轮进攻。我沿着边巡逻着，生怕错过一条小鱼。这时，忽然看见正下方有跳泥鳅，我立马兴奋了起来。把网从旁边慢慢下沉，悄悄地靠近它，不禁冷笑出声：哈哈！黑泥鳅呐!黑泥鳅，碰到我，算你倒了八辈子大霉，今天你挂定啦！那条泥鳅还不知自己正处在危险当中。哪知动静太大，惊起了水波，那只泥鳅快速的游走，我迅速的追着奋力向黑泥鳅抓去，黑泥鳅灵巧地游向中间。我一个不小心，身子就好像“倒栽葱”似得，栽到了池塘里。幸亏赤水不深，但淤泥很多。只见我浑身上下“爬”满了泥，头发脏乎乎的，指引的旁边的梁淇滨哈哈大笑。我又悲又喜，自己就像一个刚从泥潭里挖出来的“小泥人”一般！
童年生活真是我一段最快乐的时光，至今回想起这件事，我仍捧腹大笑不已！
六年级的作文 篇2
那阔别四年之久的微笑，突然出现在我的面前，我的脸上不禁露出一丝微笑，随着，两行热泪留下，泪水在我脸上流了又干，干了又流。
我们这里很少下雪，那是场难得的大雪，雪铺满了每一个角落，屋顶上，树上，车上。也铺满了我的视野，那年我才七岁，过几天就是我的生日了，妈妈终于同意把我放到雪的世界里疯玩几天了。我跑到对面的公园里，本来就跑不快的我穿上这一身笨重的衣裳，没能赶上红绿灯，害得我又得白等三分钟，不过这三分钟使我看到了令我至今难忘的冬日里的温暖。终于到公园门口了，正当我准备走进去时，却看见了一位叔叔走进了公园前的献血车，这大冷天他是来献血的么？我奇怪极了，只见那叔叔穿着黄色的羽绒服和蓝色的棉裤，橙色的围巾围住了半张脸，脸的`两颊深深的陷了下去，他进了献血车，我因为好奇也想去一探究竟，可从哪既可以看到里面，又不被人发现呢？我灵机一动，爬上了献血车的窗口，为了让自己看得更清楚些，我朝窗口哈了几口气，化了化窗上的冰霜。只见那位叔叔脱掉了围巾，坐在了一个位置上，和里面的工作人员聊了起来，他们一定认识吧，我想。我竖起耳朵认真地听着，“真是难为你了，这么大冷天的还来献血。”那应该是工作人员在说话，“不难为，不难为，又不被人强迫的，是我自愿的么，再说了，我习惯了么，三个月不来一次，我心里还痒痒着，不舒服呢！前两个月太忙，今天下雪，公司放假，我才有时间来嘛！”“哎呀，您可真是个大好人，像您这么有爱心的人，我也还真是头一次见啊!”工作人员赞赏地说，那位叔叔笑了笑，没有回答，然后工作人员帮这位叔叔挽袖子，擦酒精，插血管。血就这样一滴滴地在叔叔的微笑中流入了血袋。不知为什么，突然有一股暖流流进了我的心田，即使是寒风刺骨，可我却觉得仿佛看见了冬日里的阳光，而我就沐浴在那阳光之下。
四年过去了，时间冲淡了一切，可那个微笑却至今还深刻在我的脑海里。那天，我又见到了他，是在爱心大使的海报上，那阔别四年之久的微笑，突然出现在我的面前，我的脸上不禁露出一丝微笑，随着，两行热泪留下，泪水在我脸上流了又干，干了又流。
六年级的作文 篇3
江老师您是我的启蒙老师，是您把我从无知中唤醒，是您教给我丰富的知识，使我从一个不懂事的孩童，成长为一名合格的小学生。
记得是在去年的一堂语文课上，老师让我回答问题，我却搞了半天一个字也说不出来。这是因为那堂课我尽和同桌同学讲话，与别人传纸条，老师的话我一句也没有听进去，老师批评了我，让我罚背课文。那时我羞愧极了，嘴里嘀咕着老师的坏话坐下了。过了一些日子我才明白，老师是为了我好，让我记住这个错误，下次一定不要犯。
每次我犯了错误的时候，您就耐心地给我讲道理，用您那美好的心灵，去拨开我心中的迷雾。每当我遇到了困难时，您热情地帮助我，鼓励我，使我充满战胜困难的'勇气。
老师您上课为了我们听课清楚些，就用尽力气大声给我们讲课，结果嗓子都弄哑了，不得不戴上扩音器……
我获得的知识，都渗透了您辛勤的汗水，我每前进一步，都凝聚着您的心血。您是蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮了我们。您是辛勤的园丁，无私的培育了无数株幼苗。
啊！多么难忘的启蒙！
六年级的作文 篇4
今天，我们上了一节有趣的班队课。
“丁零零……”上课了，我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候，主持人走到了讲台前，对我们说：“今天，我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话，那我们就停止活动。”他的话刚说完，下面就变得鸦雀无声。
游戏开始了班长先说了一些规则，接着，他拿出了一张画。哇，画得好漂亮！啊色彩非常鲜艳！班长刚开口说：“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的`眼睛用手帕蒙了起来，然后拉着他原地转了三圈，就让他开始去贴鼻子了。
他一步一步地向前小心地走着，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来，同时把手往前伸出，把鼻子往一送，说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住，当然看不见了，贴错了地方，竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说：“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子，真好笑！”那位同学这时刚把手帕拿下来，睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说：“这一位同学贴得不差，能够贴在头上，只是位置低了一些，给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。
下一个同学显然比较自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他贴得更加远了，在嘴巴下面。班长给他七分。接着，我们一个一个轮流着往前去贴。
时间过得非常快，不久就下课了。同学们只得依依不舍地离开了。
六年级的作文 篇5
说起我的爸爸，他非常平凡也非常普通，可就是这样一位平凡而普通的爸爸却给了我不平凡的爱。他那浓浓的眉毛下衬着一双敏锐的眼睛，仿佛什么事也瞒不过他，宽宽的额角上，深深地刻着几条显示出坚强意志的皱纹，他的嘴边常挂着慈祥的笑容，身躯魁梧却稍有些发胖。
每当我犯错时，爸爸非常少打我训我，而是耐心地告诉我为什么错了，这样做会造成什么后果，总之，他的一席话总能说服我下次不再犯同样的错误；而每当我考试考得不好时，爸爸总会把试卷仔仔细细地看一遍，如果是我粗心大意，他就会让我下次注意，如果是因为不会做而扣分，他就会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
和爸爸在一起，我总能从他的.只言片语中受到启迪和教育。记得有一次，我在管理班级时遇到了挫折，和一位同学闹了别扭，那位同学向老师告了状，老师把我批评了一顿，当时，我心里有说不出的委屈。当我回家时，爸爸并没有安慰我，而是给我讲了一个故事：“有个小女孩在森林里看到了二只蛹，她突然发现其中一只蛹破了个小洞，里面有只蝴蝶正在拼命地往外挣扎，小女孩觉得这只蝴蝶挺可怜的，就用剪刀把这只蛹剪破了，里面的蝴蝶出来了，可却怎么也飞不动。小女孩正在纳闷，这时，另一只蛹里的蝴蝶冲了出来，飞上了蓝天……”讲完这个故事，爸爸又和颜悦色地说：“每个人都会遇到挫折，问题是你怎样面对这个挫折。你希望成为其中的哪一只蝴蝶呢？假如你想成为第一只蝴蝶，那么，你的翅膀就永远也长不硬，以后也就不能走向社会。所以，当你遇到挫折时，千万不要气馁，而是应该多想想怎样去解决，这就是个非常好的例子！”听完爸爸的话，我想：“爸爸说得真对，我是不应该逃避这个挫折，而应该面对啊！”从此，当我遇到挫折时，我总会想起这个故事和爸爸说的话，是爸爸给了我追求的勇气，也给了我前进的动力。他的话真让我受益匪浅啊！
瞧！这就是我的爸爸，我爱我的爸爸！
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