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二年级作文

时间:2024-07-30 14:31:31 二年级 我要投稿

二年级作文(共6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文(共6篇)

二年级作文 篇1

  大家都知道水浒传中的“及时雨”宋江吧,其实“及时雨”不止宋江一个人,我们的身边也是有许多“及时雨”的。这些“及时雨”总是在你焦急,无能为力,需要帮助时,彻底沮丧时,伸出援助之手,让你轻松地渡过难关。

  我的同桌就是这样的.一位“及时雨”。有一次,我的碳素笔用完了,就在我绝望的用笔在草稿纸上乱划时,我的同桌正好抬头思考问题时,看到了我无能为力的沮丧的样子,便伸出了希望的援助之手,大方地递过来一支笔,解了我的燃眉之急。

  生活中的“及时雨”是那么多,只要你用智慧的眼睛去发现,去捕捉,你就会发现你身旁更多的“及时雨”,他(她)们总能在你绝望,需要的时候帮你解开无助的谜团。

  啊!“及时雨”!“及时雨”在生活中又是多么重要啊!

二年级作文 篇2

  昨天早上,是个大阴天。我们一家人6点到鹰城广场坐车出去玩。车上有30多人呢!汽车快速地在路上行驶了大约两个小时,美丽的蝴蝶谷就展现在大家面前了。

  我和好朋友下了车,看到四周的山连绵不断,山上树木茂盛。近处的山看得很清,远处的`非常模糊,很像一幅水墨画。

  大家三五成群地往山上走去。我一步一步地走在由水泥或石头铺成的山路上,那些路坎坷不平,弯弯曲曲的,走时必须小心,走了一会儿,觉得稍微有些累。这时我们看到一座小木桥,它是用一根根木棍钉成的,我看了有些害怕,不敢自己过,最后还是妈妈拉着我的手慢慢地走了过去。

  我们走呀走,忽然我感到下雨了,妈妈急忙撑开伞为我遮雨。渐渐地雨越下越大,有些人没带雨具,衣服都被淋湿了!这时我看到几个人撑起一大块塑料布避雨,觉得挺有意思,就也跑了进去。我站在下面很高兴。

  过了一会儿雨下小了,我们继续往上爬,这时我听到了泉水的流动声,走近一看,哇!原来旁边有一个小瀑布呀!我用手摸了摸水,那水冰冰凉凉的。离开了小瀑布后,我一直向上走,终于看到了蝴蝶泉。那里真美呀,真是景色宜人,壮观极了。我仔细一看,哦!原来那是由几块大大小小的石头堆成了一个蝴蝶的形状,大石头有二层楼那么高,小的有两个大人那么高。堆成蝴蝶形状的那几块石头中间还有一条缝,从缝中不停地往下流水,在地上形成了一个小水潭。

  雨一会儿下一会儿停的,往上边的路更难走了,还很滑,所以我们就放弃了,一个接一个地往山下走去。快到山底时,我们发现了一块大石头,比一个大人还高,它特别像一只黑猩猩的头。我也不知道它是怎么形成的,我想不会有一天它变成一只真猩猩吧?

  雨中登山真是快乐呀!

二年级作文 篇3

  年幼的生活丰富多彩,学生时代的我更是吃穿不愁。脸上洋溢着幸福的微笑,是因为阳光永远驻在我的心间。

  这种积极乐观的态度还是奶奶给我们的留恋比较多。奶奶跟村里其他的妇女不太一样,奶奶嘴角经常挂着微笑,衣服不是时髦,但却是一尘不染。很多人到我们家来,都是奶奶接待,奶奶跟客人聊家常,奶奶脸上从来不漏霉相,即使那时候我们家经济有些落后,每天的早饭只是玉米粥和小片馒头。奶奶经常教育我们,脸上不可有霉相,因为生活都是自己过活的,别人看到的`都是假象。我似懂非懂的度过了童年,在奶奶的言教下,我见到同村人都是微笑面对,有时候见到认识的小孩子,还会给他们好吃的。这一点,都是奶奶教育的,面带微笑,保持乐观,阳光永驻在心间。人一辈子不长,苦日子总会有一阵子,苦尽甘来才是我们时刻记在心间的。

  感谢奶奶,教育我们乐观积极的态度,让我得益于此。直到我读了小学,对老师,对同学一直都是微笑以对,乐于助人,与同学们互帮互助,心中充满阳光,脸上就洋溢着阳光。这将是我以后乃至工作以后的人生信条,阳光永驻心间。

二年级作文 篇4

  我驾驶着“光速18号”去上课,到了教室门前,我发现张老师写了一句话:“不要惊讶”!

  推开门,一些机器人正在打扫卫生,它们眨眨眼教室就窗明几净了。

  同学们到来后,书桌自动伸出手臂帮同学们把书包放在抽屉里。当然,每个书桌都会自动识别自己的主人。

  老师到来后,教课桌自动升起一个屏幕,只见老师动动手,教课桌就开始讲课啦;教课桌讲课的同时又升起另一个屏幕,这个屏幕可以供老师学习、看书、看电视......,神奇的是屏幕是隐形的,同学们是看不见的。

  下课时,有位同学喊一声:“上厕所”!科技马桶马上就地解决了同学的方便问题,完全不用担心隐私泄露和臭味问题。

  不上厕所,也无需出去玩,因为,课桌会提供游戏给我玩,这些游戏有的可以联机玩,有的可以单人玩,还有的`可以拼学习等等

  只见有的女同学在写生,自动化的美术写生系统让你绘画功力超强。瞧,有位同学在空中隐形平台做操呢,他背后伸出机器手臂辅助他做各种标准动作,武功扇在他手里时而婀娜多姿时而稳如泰山!这里,环境优美,没有噪音;这里,科技领先,没有凌乱!

  这就是我的高科技神奇教室!“你......”"哎哟"!老妈把我的耳朵揪坏了!

二年级作文 篇5

  3098年,我开着“宇宙”号去太空中探险。雷达告诉我,前方有不明星球,可以在那儿探险。于是,我驾驶着飞船到那里降落。

  刚下飞船,一个男孩就跑过来迎接我。他的头是一颗草莓味的棒棒糖,身子是花生味的夹心饼干,手臂是两根火腿肠,双腿是两罐薯片,看上去很好吃的样子。我问:“你好,你叫什么名字?”男孩回答:“我叫小丁,我带你参观一下。”

  我们首先来到花园里,那有一大片花圃,里面有橙色的菊花,红色的玫瑰,白色的夜来香,紫色的'丁香……我闻了闻,觉得似乎有股糯米味。我问小丁:“为什么这些花都有糯米味?”小丁回答道:“因为这些都是年糕呀!橙色是橘子味的,白色是香草味的,紫色的是葡萄味的,红色的是草莓味的。”于是我掰了一片花瓣放在嘴里,哇!好好吃啊,以前我都不爱吃年糕的!

  接着,我们来到小河边,小草绿油油的,树木郁郁葱葱的。这时,经过长途跋涉的我有些饿了,问小丁:“我有点饿了,这里有什么东西吃吗?”小丁回答道:“当然有,这些小草是薄荷糖,大树的树干和树枝都是巧克力,你尽情地吃吧!”于是,我狼吞虎咽地大吃起来,不一会儿,就吃掉了半根树干,此时吃多了巧克力的我又感觉到很渴,就问:“小丁,我有点渴,哪有水呀?”小丁指着旁边白色的河说:“这些是牛奶。”我开心极了,又蹲下身子大喝起来。

  任务完成了,我又坐飞船返回了祖国。直到现在,我还在回味着美食王国发生的一切。这是个多么神奇又美味的国度啊!

二年级作文 篇6

  “似曾相识,但我已忘却,也许我们记错了,也许这只是幻觉,请别考虑太多。”这话语总浮现在脑海,却又不能相信是从你口中说出,你忘了曾经,忘了我说我懂你吗?

  真的懂你,我们有着别样的渊源,也记不清我们何时相识,本应最熟悉你的,但却忽地模糊了。

  窗外几曾落叶飘零,你是否知道我的心,你一定在孤独的看着小说细细品味吧,一样的书,不一样的风采,对你来说真的重要,相信你早已融入到书中的情节,有忽然走出了那世界,和我说了这些,让我与窗外的秋叶作伴,一起相思。

  知道你做事从不考虑后果,但你对我不是,看得出来,你也在暗地冥想,体会我们曾拥有的快乐,不禁呵呵乐出声,而又回到思考中,继续你的话题,不论何时,我们总能在失望时找回新的自我,因为有了彼此心灵的沟通,无疑去猜想太多,更多的是一些安慰与祝福。

  赛后没有太多的心思谈论下次的计策,而是想想自己失利的`原因,找回那时敢于拼搏而不轻易放弃的自己,与自信再次相遇,重温美好的瞬间,我们一起分享。不久就又会看到你灿烂的笑容,让我忘却烦恼,与你同享拥有快乐的滋味,而不是一直沉沦在痛苦之中,久久不能忘怀。

  不用问为什么,只因我懂你,任凭你去惊讶。

  一直不告诉你站在雨中的“幸福”,因为不愿让你看到我哭泣,换来彼此心与心的伤痛,这样我们不喜欢,也终弄不懂原因。无聊时,总愿想想你的处境,因为无论何时我都懂你。

  结束后,也许什么都已变质,但我们不能,因为我们曾经拥有,就不应变质,这次我真的痛心,但已无所谓重要,无论身在何方,心在哪里,请记住,遥远的那边,我懂你。

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