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二年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
一天，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵凉风吹过，接着，黑沉沉的压了下来，天也黑了很多，眼前猛的`一亮，又是一声雷响，不一会儿，“雨点大军”来进攻了，沙沙沙，沙沙沙。风刮得树的树枝和叶子都剧烈地摇动起来，雨点落在屋檐上，草坪上......不一会儿，积水漫过了脚底，雨可大了！
渐渐地，渐渐地，雨点小了，雷声也小了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨终于停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空，可美了！蝉叫了，水池水满了，一场大雨过后小草更新鲜了，花儿更鲜艳了。大树更壮了，枝叶更茂盛了。农民伯伯可高兴了，因为庄稼长好了。
我爱下雷雨，雷雨可好了，可以给大地增加活力，下雷雨可好了，我爱下雷雨时的景色，这时，我心里想，如果下雨都那么壮观，那该多好呀！我多想当一位科学家去创造未来，我那时该有多开心呀！
二年级作文300字 篇2
昨天，我在家里做了一次海绵吸水的实验。
首先，我在爸爸工作的地方拿来了一块海绵，放在家里的天平上准备称一称，可是这块海绵太长了，天平上的托盘太小了，放不开，怎么办呢？这时我灵机一动，想出一个好办法，我让妈妈拿来一根半克也不到的线，然后我把海绵卷成卷，最后我用那根半克也不到的线把那卷海绵捆上，放在天平上称了称，天平上显示这块海绵是9.1克，我把这个结果记在纸上。然后我把捆海绵的那根线解开，把那块海绵放在一个有水的'水盆里，让这块海绵充分吸收水份。吸水后，我拿着海绵向放天平的地方走去，这时问题出现了：“水在往地上滴，这样称出来的海绵吸水量就不精确了。”妈妈提醒我说：“可以放在保鲜袋里称嘛。”我想得先称出保鲜袋的重量，这样才能精确。我称了称保鲜袋是1.1克，然后把吸足水的海绵放在保鲜袋里又称了称，是166.3克，最后我用166.3克减去1.1克再减去9.1克等于156.1克。156.1克就是这块海绵的吸水量。
做这次小实验我费了很大的功夫，中间还出了点小差错，但我最后还是成功了。
二年级作文300字 篇3
两年前，我家有一个桃园。我爱吃桃园的桃子。
春天来了，细雨如丝，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露，慢慢的，长出了一个个带着毛绒绒的花蕾和芽苞，没多久，就开出了一簇簇粉色、红色的花，像披上了一件鲜艳的外衣，一眼望去，满园的桃花红艳艳的，人在其中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风，真叫人沉迷。桃花将落的时候，嫩芽也偷偷地伸出了头，它们在风雨中舒展着，给春天增添了无限的活力。
清明节过后，迈进园里，那一株株高大的树冠如一把把撑开的绿伞，枝上的叶子挤挤挨挨，一簇堆在另一簇上。桃子长出来了，毛绒绒的，开始像一个个小小的'绒球，渐渐的，如手指般大，好像用碧玉雕成最后可以长到茶杯那么大。
到了五六月份，桃子长熟了。有的白里透红，有的红里带白，还有粉红色的，它们像爱心一样张着红扑扑的脸欢迎别人的到来。再配上一身小绒毛，那么好看，那么可爱，像含羞的小姑娘，低垂着头，微红着脸，压得细软的枝条颤悠悠地摆动。摘一个熟透的桃子，削好皮，咬一口，有些脆脆的；有些柔软多汁，甜津津的，好吃极了，让人回味无穷。
我爱桃子！
二年级作文300字 篇4
星期六，我和妈妈去案山晓翠。我们迎着习习凉风，驱车到了案山晓翠。
秋天在树梢上。银杏树的叶子变得半黄半绿，真像一只只小蝴 蝶。香樟树上结满了黑黑的果实，正等待着种子的成熟。桂花树上的桂花已经凋谢，但有一棵树上，还会看见一簇簇的.桂花掩映在枝头，我把鼻子凑上去闻了闻，这 些小桂花还散发着清香。最有趣的是，一棵树，叶子全落光了，惟有一朵粉红色的花在枝头绽放，形成了一道亮丽的风景线。
秋天在大地上。松树林的地上落满了松针。泥土早已不见了踪影，全部被落叶覆盖了。我踩在落叶铺成的地毯上，哇！又软又松，发出沙沙的响声。小草地枯黄了原本嫩绿的草地，变成一片金黄。
秋天在小河里。河边的杨柳想蘸点水，洗洗它的脸，但是蘸不到了。河水里只印着她们美丽的身影。我摸摸河水，冷飕飕的，温暖的小手一下子变成冷冰冰的了。河水清清的，游鱼碎石历历可见。
有一只鸽子在地毯上嬉戏，似乎也在寻找秋天。鸽子的那身洁白的羽毛在树林中若隐若现。
秋天在小河里，在树梢上，更在我们小朋友的心里。
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