四年级作文

[热门]四年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

　　我家有两只可爱的鹦鹉，一公一母，公的叫蛋桶，母的叫花花。它们经常为抢吃抢喝而打架。不过，今天他们和好了，它们决定结成一天的联盟，一起对付家里那只奇形怪状，硕大无比的魔兽——小狗玛雅。

　　中午，我把花花和蛋桶从鸟笼里放了出来，又给玛雅好好地打扮了一番，然后让玛雅照了照镜子，玛雅看到自己如此漂亮，简直是灰姑娘变成了白雪公主，非常高兴，就迈着油条似的小腿，扭着婀娜的身姿，摇着棉花糖似的尾巴，抬着汉堡包似的头，走来走去地秀动作。不巧，这场闪亮登场被心术不正、心胸狭窄的.蛋桶和忽而过于热情、忽而过于冷漠的花花看见了。此时，它们的表情极为奇怪。玛雅好像知道事情不妙，立刻拔腿就跑，花花见玛雅要“拜拜”，急忙追上去，玛雅心想：反正跑不掉，还不如硬拼呢！于是玛雅回过身来，纵身一跳，向花花扑去。花花躲得快，不然就被玛雅的利爪摁成肉饼了！紧急时刻，蛋桶匆匆赶来了。它是个《西游记》迷，只见它思索片刻，“嗖”地一下用嘴从身上拔出一根羽毛一甩，原来它是想变出N个蛋桶呀！这个呆瓜，也不知孙悟空是个神仙，即使孙悟空不是神仙，可他拔的是毫毛，你拔的是羽毛呀！真笨！

　　蛋桶一计不成，又生一计。它又叼来一根金色的木棍，丢在了玛雅身上，可这根小木棍哪能和金箍棒相提并论呢？也许丢在玛雅身上还很舒服呢。这个呆头呆脑的蛋桶，智商准是负数。还想和玛雅叫板？于是我宣布：小狗PK小鸟的比赛结果是2：0，玛雅胜，冠军玛雅奖励香肠一根，花花、蛋桶被罚关禁闭。鸟狗大战到此结束！

四年级作文 篇2

　　今天，我们班玩了一个非常有趣的游戏，名叫“快递传递”。

　　游戏开始了，我们被分成了两个小组。

　　首先是我们的女生组，我们三人自信满满地走到了中间的空地上。

　　第一个同学看完了白色纸条上的成语之后，便向我做出一些动作。

　　首先，她先指了自己的手，又指了自己的两只脚，再指了指自己的手掌，最后做了一个五的`手势。

　　我被她弄地团团转，怎么想也想不出来。我只好万般无奈地转向了李波。

　　此时此刻，我心中暗念道：你千万要猜出来啊，否则我们就要一败涂地了。可是事与愿违，她最终还是没有猜出来。

　　虽然没有猜出来，但是这不重要。比赛后，我问了第一个同学：“这个成语到底是什么呀？”“手舞足蹈。”我惊呆了，没想到答案是这个。

　　“可是你好像没有表现出来啊！”我问道。她点点头，吞吞吐吐地说：“我不会跳舞。”我心想：不会跳舞就算了，反正也没有办法的事情，游戏不重要……

　　后来，老师又安排了团体赛，全班同学都参加了这场游戏。

　　有一个同学走了出去一会儿，又马上进来了。他做了一个飞的样子，便开始学公鸡打鸣，过了一会儿又做起了跳的动作。这时他又开始学起狗叫。这时我心中一乐：哈哈，是鸡飞狗跳……

　　虽然我们败了，可是输赢不重要，重要的是快乐。

四年级作文 篇3

　　在语文教学中，虽然二者所承担的教学任务不同，各有侧重，阅读教学侧重于培养学生的理解能力，作文教学侧重于培养学生的表达能力，但二者是相互促进、相互依存的。从阅读中可以学习到作文的方法，通过作文又可以促进阅读能力的'提高。因此，在教学中，必须把二者紧密结合起来。

　　一、荡阅读之舟，涤写作之愁

　　二、在读中悟写，读中练写

　　1、是在阅读教学中相机进行写作方法和写作知识的指导。

　　2、是在阅读的过程中把握好契机和结合点进行作文训练。

　　3、是通过阅读来积累和历练学生作文思想（立意）的厚度。

　　三、以写促读，畅流开源

　　以写促读，即是说通过写作来激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，通过“畅流”使“源”更“活”。

　　总之，阅读与写作，休憩相关，阅读教学与写作教学更是密不可分，在教学实践中，要找到二者的契合点，结合点，舞好两柄利剑，双剑合壁，就能让学生读起来情趣盎然，写起来笔底生花。

四年级作文 篇4

　　我的爸爸在新疆工作，因为工作走不开，过年的时候不能回家过年，我就到新疆陪爸爸过年，刚到新疆的第二天，爸爸带我去博斯腾湖玩，博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖，爸爸告诉我说有湖的面积有一千多平方公里，坐在去湖边的车上，我一直在想，夏天我曾看到的那蔚蓝色一眼忘不到边的大湖现在会是什么样子呢？

　　车到了湖边，我迫不及待地冲了下来，啊！湖上白茫茫的一片雪白，仔细一看，全是一朵朵的象梅花一样的雪，我问爸爸这里下的雪怎么是这个样子？爸爸告诉我说这不是雪，而是白天蒸发的水气在晚上时遇冷凝结的“雪花”。“雪花？”真漂亮呀！真的象一丛丛盛开的梅花，在这些“梅花”下面，就是厚厚的有点发蓝的.冰了，长这么大，我第一次看到这么大一个湖面被冰封起来的样子上，我兴奋地跑了起来，爸爸赶紧说：“小心一点儿，冰滑！”“啪！”爸爸的话音未落，我已经摔了出去，在冰上滑了好远，但一点都不疼，太好玩了！

　　这时我看见远处有汽车从冰上开过来，不会吧。“它不怕把冰压碎掉到水里吗？”我问爸爸，爸爸告诉我说，这次你来的刚好，正好碰到渔业公司的人在冰捕，冰捕就是用冰凿子把冰凿开一个洞，然后下网捕鱼，这样就可以看到冰有多厚了，就知道为什么汽车可以放心在冰上行驶了。爸爸带我到冰捕现场，我走到冰洞口一看，“哇！”足足有50多厘米厚！怪不得汽车可以随便跑了。

　　后来爸爸有事要回单位，我只好恋恋不舍地一步一回头的离开了这冰封的世界。

四年级作文 篇5

　　一颗又大又圆的头，头上有着一对水汪汪的大眼睛，一笑眼睛立刻就变成了一条弯弯的线，配上一个小小、红红的鼻子，大大的嘴巴，旁边还有几根又细又长的.胡须，脖子上再系着一条红丝带，挂着一个金黄色的小铃铛。你知道它是谁吗？它就是鼎鼎大名的哆啦a梦，在肚子前的四次元百宝袋里有许多的道具。

　　如果我有哆啦a梦，我要向他借"健康水"给爷爷和奶奶，让他们喝下去以后，什么病也没有；如果我有哆啦a梦，我要向他借"不老果"给爸爸和妈妈，让他们吃完以后，可以永保青春、健康，而且永远不变老；如果我有哆啦a梦，我会向他借"金钱花"它们成熟时，就可以拿给灾区的小朋友，让他们买一些家俱、玩具、纸、笔等等。

　　如果我有哆啦a梦，我会向他借"翻译器"，这样我就知道可爱的小动物们再说些什么？如果我有哆啦a梦，我会向他借更多更神奇的道具，把我们这个可爱的地球，变得更加美丽。

四年级作文 篇6

　　“你在干什么！”我大叫一声，原来是我那个五岁半的妹妹在撕我最爱看的书。我欲哭无泪地想，你既然无情，也休怪我无意。

　　我经过“调查”得知她怕黑，一个“邪恶”因子就这样出现在我的脑海……

　　计划开始，“妞妞来，姐姐，姐姐有好吃的给你。”我心想：你来啊，快快掉入我的“陷阱”吧。哈哈，我脸上带着奸笑，用零食引诱她过来。这个小妞，用怀疑的眼光看着我，仿佛在说：“姐姐又在耍什么鬼把戏，那就让我来会会她。”

　　等她走到门口，这妞定睛一看，盯着反装的门把所看了好一会，眼中闪过一丝难以捕捉的调皮。我哪里知道“一失足成千古恨”。我走进了门，“咚”的一声，这妞把门给关上了。我暗自失望，罢了罢了，随她去吧，这回就放过她。刚想打开门的我却注意到了这反装的门把所。“嚓咔”门居然被锁上了。得！不用想都知道是谁干的了。

　　“妈妈，爸爸，快来给我开门啊，我被妞妞所在房里啦！”我撕心裂肺地喊着，然而回答我的.只有小妞猖狂的大笑。“你把零食都给我，我就放你出来，爸妈可是要很晚才回来呢，你的作业好像还没写吧。反正我也不急，陪你慢慢玩！”

　　大将军韩信都能屈膝下跪，小小的零食算什么，再说了，那么多的作业我得写到什么时候啊，算了，给就给吧。我思量一番过后，就决定拱手让出我可爱的零食们。

　　这事也太丢面子了，我竟然被一个小屁孩整了，面对妈妈的的审问——“零食的去向”我只能咬碎了呀往肚子里咽。

　　俗话说人不可貌相，海水不可斗量。小破孩儿也不是好忽悠的！

四年级作文 篇7

亲爱的爸爸：

　　您好！现在，我在学校学习很好，和同学们之间的关系也比较融洽，请您不要担心，今天又是一个月圆夜，抬头看见了那一轮明月，我又想起了您，您现在生活得好吗？身体如何？我真的好想念您。

　　近几年来，我们家的经济有了好转，您的负担也轻了许多，这日新月异的变化，总让我们欣喜不已。以前的我总认为“廉洁”这个话题与我们隔着千山万水，其实不然，正所谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲，只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放，于是，我们苦苦地追寻着，追寻着那一缕“芳香”。

　　记得在两年前的这个时候，老社长走马上任，姜还是老的辣嘛！以前的这里不到浇水的季节渠里是没有水的，渠也是东倒西歪，这便是烫手的“芋头”，人人怕捧着，自从有了他，在我们这个社里便燃起了希望的火焰。他总是不辞辛苦，东奔西走，为了全社人民的`利益着想，夏天的天气很炎热，蚊虫又特别多，他总是早出晚归，打水井、铺砖沟……平常乱糟糟的街面也显得有了极大的和谐感。玉米，小麦不再渴得嗷嗷直叫，人们再也不会忧心似焚，靠天吃饭，每天心里总是乐呵呵的。也许是太忙的缘故吧！皱纹迅速在社长老伯的脸上安家落户，两鬓白发似秋霜露白。

　　我清楚地记得，那年由于我家只有几亩薄田，收得自然也不多，于是热情的老伯和我们联合去送玉米。令我们每个人没有想到的是种子公司把大部分钱压下来，随便找了个理由搪塞过去，老伯却又把所有的钱给了您，当时的您激动得不知道说什么好，转眼又是春节，要置办年货，真不知他家的日子是怎样过来的。

　　政府又给我们村拨了一批资金，老伯原封不动地把它用在修筑水库上，老见他忙碌在南板滩上，也许有时候连饭也吃不上呢！他就是这样一个人，热爱工作，为了全村人再苦再累也值得！曾经是人人不原接手的烂摊子，如今是令人羡慕的”小康村”一排排整齐的新房，家中家电齐全，而且每家都按上了太阳能，热水流过手缝也流进心田！

　　廉洁就在我们身边，社长老伯为我们树立了典范，我为我们村有这么好的社长而感到骄傲。啊，我已经闻到了，闻到了那一年年繁荣起来的农村气息！当然了，这和我们的社长老伯是分不开的，您说呢？

　　爸爸，这些年来您辛苦了，您一定要保重身体，注意安全哦！最后祝您开开心心度过每一天！

四年级作文 篇8

　　放学后，我出了校门口，就看见一位大同学拿着一张试卷一边走一边撕碎扔掉。这时，从校门口出来了一位小同学，他一边唱歌一边走。突然，他看见地上有零星的纸碎片。他弯下腰，把一片片的碎纸片捡起来了。这纸屑哪里来的？小同学抬头发现一位大同学在扔纸屑，他上前就说：“在哥哥，你怎么能乱扔纸屑呢？”大同学说：“这不是学校内，你管得着吗？”小同学说：“这虽然不是学校内，但电视上不是常常说‘博罗是我家，清洁靠大家’吗？我们到那里都要讲卫生。大同学不耐烦地说：“唉呀！不就是几片纸屑吗？我回家了。”小同学很有耐心地说：“如果人人都像他一样，到处扔纸屑的话，地球不就成了一个无人管理的垃圾的世界了吗？大同学听了，惭愧地低下头，弯下腰一片一片所剩下的`纸屑捡了起来。

　　这位小朋友真大胆。他敢于指出别人的错误，真是我们的学习榜样。

四年级作文 篇9

　　开学了，这天，我被老师叫到办公室里去，老师告诉我，以后我要担任领队大任，我听了，万分惊喜，高高兴兴的跑回教室里去了。

　　从今以后，一直都是我领队，老师很信任我，什么事都交给我处理，在办公室打印的时候，老师还开玩笑说，要把我设成副班主任呢！

　　这天做完操后回到教室里，老师严肃的看着大家，一看到这表情，我们全班就知道，有要紧的事要宣布了。的'确，老师这时说道：”今天，利用晨会课的时间，我们班把班长选一下。“听到这句话，我紧张起来，不知等会会怎样。老师又说：”大家可以说出你想选的人的名字，说过的不要重复。“全班同学这时心里都出了一身冷汗，都在纷纷猜想：会是谁呢？我要选谁呢？······开始选了，”徐猛，你说！“”我选吴馨怡！“”徐鹏博，你说！“”我选杨可！“”你呢，王岩？“”我选滕咏琪。“······风波还在继续，老师说：”我等会儿会报：”吴馨怡“、”腾咏琪“、”杨可“的名字，你们想选谁，就举手，明白了吗？“全班五十五人，我真不知道结果怎样，最后，结果出来了：吴馨怡人数33，，滕咏琪人数16，杨可人数6。就这样，结果出机会 来了：我是班长！

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