实用的三年级的作文9篇[荐]
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的三年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我老家是许昌鄢陵的,那里有最大的花木基地,种植者各种花草树木,被称作“花香之都”。有一种花很特别,长得与众不同,它会“跳舞”,你相信吗?
那是爸爸回老家的时候,给我带了一颗种子,我先找了一个花盆,涨了一些土,把土翻开并埋下种子,用手把土拍打严实后浇上一些水,之后我就盼着它发芽开花。每天我都要到花盆那儿看上一会儿,生怕错过它发芽的时刻。过了几天,这颗种子终于发芽了,长出了两篇小小的叶子,我很奇怪,为什么它的'叶子是红色的呢?爸爸告诉我说,这就是它与众不同之处,而且花开之后,只要你对它轻轻地歌唱或是放音乐给它听,它就会为你“跳舞”。
于是我继续耐心地等待,嫩叶长大了,一片、两片……最后长出了一个花骨朵,慢慢的花开了,花儿也是红色的,我就轻轻地对它放音乐,果然,“它真的动了,真的动了……”我激动而兴奋地叫道。在阵阵悦耳声中,花儿舒展着每一片小花瓣,慢慢地舞动起来。
我站在花的旁边,芳香扑鼻,不禁惊叹着:还真有会跳舞的花,真是太神奇了!
三年级的作文 篇2
今天我在院子中听一只小鸟在叫,我把院子搜遍了,终于在一棵银可树上找到了,它眼睛又黑又大,尖尖的小嘴,我给它取了个名儿,叫黄黄。
黄黄说:“谢谢你,小花,让我和我的小伙伴有了一个快乐温暖的`家,以前,大森林有花有草,还有天然泉水,当然有熊、兔子……在那里我们有好多好多朋友,哦!还有猎人,不过朋友会保护我们,后来,人们乱砍伐树木,我们就没了家,可你把我们收养了。让我们有了家。”我说:“你们一共有几只,我再给你们做一些家。”“有24只。”黄黄说:“你再做6个吧!”“你们要不要我在周围做一些假的一些动物,让你们有朋友!再在门口写上《鸟儿的家》,这样你们就有一个真正的家了。”我说。“太好了!太好了!”黄黄说:“我们有家了!现在人们越来越注意自然环境,我们好想出去逛逛啊!”我说:“那我每天带一只出去玩,我用绳子的一头绑住你的脚,我抓住另一头,好吧!”
“祝你们玩开心,”我想。当我出来时,我想起刚才从黄黄表情听到的那些话,我会心地笑了。
三年级的作文 篇3
我有一个好朋友,他个子不高,有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的`脸,红润的小嘴,小巧的鼻子和一双灵巧的小手。
他很温柔。有一次,我数学没有考好,他轻轻地走到我身边,对我说:“没关系,一次小测试而已,下次多多练习,就一定会有好成绩的!”我听后开心地笑了。
他写的字很好看,有一次,他被老师选出参加书法比赛,他高兴的不得了。
他很喜欢看书。课间时分,他总是在书香阁津津有味地看书。别人叫他玩他最喜欢的游戏,他都不去。
你们猜猜,他是谁?
三年级的作文 篇4
夏日的早晨,雾还笼罩(lǒngzhào)着荷塘(hétáng),东方天空的晨光已渐渐地穿透薄雾(bówù),惊醒了在池塘中酣(hān)睡的小青蛙。小青蛙举起那又短又小的左手,轻轻地揉(róu)了揉睡意正浓的眼睛,一骨碌便跳到了一片碧(bì)绿的.荷叶上。
这时,一群赶早的大白蛉(líng)嗡嗡地飞了过来。小青蛙真是喜出望外,等到大白蛉飞到跟前时,它猛地向前一扑,伸出尖尖的舌头一卷,两只大白蛉便成了它的美味佳肴(yáo)。
小青蛙吃饱了,跳得可欢啦!你看,它从这片荷叶跳到那片荷叶上,又从那片荷叶跳到这片荷叶上,好像整个荷塘就是它的一张大大的弹簧(huáng)床。它玩累了,便蹲(dūn)坐在荷叶上,可那双鼓鼓的眼睛仍显得很有精神。
小青蛙可是闲不住的呀。这不,刚安静了一会儿,它就耐(nài)不住寂寞(jìm)了,两个鸣囊(míngnáng)一鼓,便唱起了嘹(liáo)亮的歌,歌声打破了池塘的寂静。一蛙高鸣众蛙和(hè),听,无数只青蛙亮开嗓(sǎng)子高唱起来。
啊,早晨的荷塘真热闹!
三年级的作文 篇5
我有一个好老师,她就是我们的班主任——王老师。她有一头飘逸的头发,弯弯的眉毛下面架着一副黑框眼镜。她的嘴巴小小的,声音可好听了!
王老师很温柔,每次上课都会问我们有没有读书,大家都说读了,王老师就甜甜的笑了。有一次,我没有完成作业,王老师并没有批评我,而是温柔地说:“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师,老师温柔地说:“你的字写的真漂亮,继续努力!”
每个星期六王老师都会带我们去图书馆看书。大家看的很认真,王老师看的也很认真。我看了《百科全书》、《窗前的小女孩》、《格林童话》等,王老师就是这样培养了我们的阅读兴趣。
王老师还经常带我们到操场上玩游戏,我们玩的'可开心了!
这就是我的王老师,我真的很喜欢她!
三年级的作文 篇6
我家有只小宠物。它有三角形的头,眼睛像绿豆一样大小,闪着亮光,鼻子和嘴巴都很小,脖子像个弹簧,伸缩自如,上面还有彩色的花纹,特别漂亮。它有四个锋利的爪子和一条粗壮尾巴,背上背着一个硬硬的壳,像一块彩色的石头。你知道我的小宠物是什么吗?对了,就是小彩龟!
小彩龟今年三岁了。一开始来我家时很胆小。稍微一有动静,它就嗖地一声钻到了硬壳里。过了一会儿,它见没有声音,悄悄地又把头慢慢地伸了出来,东张西望看看有没有危险。如果没有危险,它就把头伸直,腿和尾巴也伸了出来。后来,我每天放学都陪它玩,给它喂食,它也就不害怕了。我来喂食,它就把头伸得很长,就像在说:“我早就饿了,快给我好吃的!”
小彩龟很调皮。有一次,它竟然“离家出走”了!那天我放学后,像往常一想给它喂食,可发现小彩龟不见了!我急坏了,很担心它会饿死或渴死。我在阳台上,客厅里,床底下仔仔细细地找了一遍又一遍,最后在沙发底下找到了它。我把它捧在手心里,兴奋地说:“你跑哪儿去了?可把我担心坏了!”当我看到它全身脏兮兮的,我就赶紧给它洗了个澡,然后把它放回了“家”,给了它很多好吃的。小彩龟一会儿就有了精神,我对它说:“下次你一定不能再离家出走啦!”它好像听懂了似的`,向我点点头。
这就是我家的小彩龟。我很喜欢它。
三年级的作文 篇7
就在我读二年级上册的时候,有一天我放学回家,发现不见了妈妈的踪影,直到很晚,直到第二天早上,我都没有看见妈妈。我问爸爸:妈妈在哪儿?爸爸说:我和你的妈妈离婚了。这消息如晴天里的'一声惊雷,我傻了,哭得很伤心。
从此以后,我跟爸爸一起生活,爸爸贪玩,极少关心我;妈妈离婚后独自到绵阳打工养活自己,难得一见,我成了一个孤独的小大人。看着小朋友们一个个有妈妈疼,有爸爸爱,我常想:要是爸爸妈妈能重新生活在一起多好呀!
如今,我最大的心愿就是爸爸能做一个有担当的人,少贪玩,多挣钱,多为家庭着想,重新赢回妈妈的心,让我重新拥有一个幸福的三口之家。
三年级的作文 篇8
我养了一只蜗牛,名字叫小蜗。小蜗很聪明,也很捣蛋。它住在我家的吸水石上,吸水石在一个大瓷盘中央,四面八方都是水,像一座迷你小岛。小岛上有一些小虫子和小田螺,但小蜗在小岛上是最大的生物,所以,小蜗是小岛的统治者。作为岛主,小蜗当然可以在岛上为所欲为啦!
小蜗很聪明。由于它总是在岛上随意拉便便,为了惩罚它,我把它放到像牙签一样细的小鱼竿上。鱼竿横着插在吸水石上,下面全都是水。小蜗靠它的`吸盘卷着鱼竿爬到尽头,再往前一步就会落入水中。我以为那没脑子的小蜗不敢动弹了呢,但是,它居然又调头回去了,重新回到小岛上。这让我出乎意料,小蜗比我想象的聪明得多!
小蜗很捣蛋。当小岛四周没水的时候,小蜗就会逃离小岛,爬到柜子上。柜子上有时会放爸爸的名片,或者我的试卷,小蜗就爬上去,把名片或试卷吃掉一半。它吃什么颜色的纸,就拉什么颜色的便便。小岛上到处都是小蜗的便便,像一条条肉虫。
虽然小蜗爬得很慢,但它每天还坚持不懈地巡逻小岛。爸爸曾经在他的微信上这样夸奖小蜗:别说自己小,相比蚂蚁,你是庞然大物;别说自己慢,坚持向前,一米也是伟大功绩。
我的宠物小蜗是不是与众不同呢?我很喜欢小蜗,但不知道它喜不喜欢我。
三年级的作文 篇9
今天是星期一,也是我最讨厌的日子。你们知道为什么吗?接下来你们就会知道了。
早上,我还没睡到八点半,就被妈妈叫醒了,她对我说:“早起的鸟儿有虫吃。”我语重心长地对妈妈说:“早起的虫儿被鸟吃。你要搞清楚你想让自己孩子成为鸟还是虫?”“你怎么现在一套套的……妈妈说道。可是,就在这时,我的肚子开始抱怨了;“饿死了,快点给我东西吃!”我只好去洗脸、刷牙、吃早饭。
吃完早饭,阿姨就在边上催我:“石头,快点,我们9点半要上国象课,你赶紧准备一下上课的书本,还有下午的英语书本。”就这样,我急急忙忙地从家里出门赶往上国象课的地方。给我上国象课的老师是任老师,她很年轻可是她很厉害,她拿了好多奖,而且她对我很好,每次我惹她生气时她总会用超级搞笑的语气来劝我,希望我能记住。我表现好的时候,她会奖励我好多学习用品。我知道任老师的激将法,有时我也会故意惹她生气,我就是想看她的表情。国际象棋是我自己最喜欢的兴趣课。它能教会我严谨、坚持、甚至还会要举一反三,而且还能开拓我的.思维。和对手下棋时我有时会赢有时也会输。我输了也不会气馁,因为老师说过:“失败乃成功之母。”国际象棋课的时间总是那么快就到了。阿姨接我回去,我们就在学校的边上吃了点快餐,又赶往下一个目的地。
下午一点半至三点在工人文化宫,我要开始上英语课。Steven老师是位极其风趣、幽默的老师。我和我的同学们都很喜欢上他的课。妈妈觉得我上课太累,和我商量想把这节课取消掉,可是我不同意,我喜欢Steven老师,他还可以教会我很多书本上以外的知识。今天的课堂上,Steven老师教了我们洋葱、豌豆、大豆、土豆……单词,还教了我们两句口诀”吃了大豆要生病“及”吃了豌豆要放屁“,所以大豆就念”bing”,豌豆就念“pi”。我们听完Steven老师的口诀大家都哄堂大笑,Steven老师也笑的很开心,可能是他被我们感染到了,或许是我们被他的快乐传染到的。英语课下课的时间就在我们笑声中来到,我很期待明天的英语课,Steven老师又会带给我们什么惊喜呢?
回到家阿姨急忙忙地给我做了晚饭,趁着阿姨做晚饭的时间,我把今天和昨天老师布置的作业完成掉,特别是璐璐老师的作业,我很慎重的检查。等阿姨喊我吃饭时,我的作业也基本完成了。于是我俩就急匆匆的吃好饭,出发今天的最后一站--学而思数学课,今天是我上超常班的最后第二节课。
上次学而思杯赛我拿了一等奖,所以我就进了学而思的超常班。璐璐老师很厉害,讲课的节奏很快,快到我一点都不能偷懒,老师不会重复讲第二次。我在想:“璐璐老师就是恶魔吗?为什么不能慢点呢?后来才知道我们这个班的同学都很厉害。早知道我还是在尖子班好了,不行,我一定可以和其他同学一样的。”今天璐璐老师给我们讲的是如何扫雷、搭帐篷和数回。我认为扫雷就是游戏,需要找到方法,可以从情况少的入手,也可以用排除法。
回到家快10点了,明天还要早起,这就是我噩梦的周一。虽然是噩梦,可是我在噩梦中享受到了很多乐趣。这可能就是大人们说的:“痛并快乐着。”
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