三年级作文[推荐]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
家里乱七八糟地堆着杂物、衣服,让人看着就心烦意乱,别说整理了,这可怎么办呢?没有关系,一个收纳盒统统搞定。
这种收纳盒不仅好看又实用。有小猴、大象、娃娃、瓢虫、小熊,各式各样,放在房间里可爱之极,无论是什么人,肯定都爱不释手!这种收纳盒是用优质防水硬纸制作而成的,脏了可以进行擦洗,闻起来没在味道,容量大,长有32.5厘米,宽有24.5厘米,高有25厘米,大家看,这个容量大吧!它还可以装很多东西,比如:轻薄衣物,玩具、食品、配饰.....再也不用担心家里的东西堆积如山,让人不舒服。有了它,家里将会是一个干净整洁,让人觉得很舒适的居家环境。
也许你会说:“如果,我不用,放在那儿岂不是很占位置?”这个吗,你就不必担心,用的时候按照折痕把它折好就可以了,不用时按折痕把它叠好,成一个纸板的'形状就可以了。
“如果要移动位置,这个箱子岂不是很麻烦吗?”哈哈,这个问题早就解决了,只要抓住两边的扣环,一提,提到自己要移动的位置就完成了。
我的东西非常多,妈妈给我买了四个这样的箱子来装我的书、饰品、学习工具、特别方便。你们看,一个小小的收纳盒竟然有这么多妙处,不仅可以大容量地收纳还可以用来装饰,是不是很“神奇”啊?
三年级作文 篇2
今天,老师到了一种神秘的液体,我用鼻子闻了闻,味道香香的,有一股甜丝丝的味道。同学们七嘴八舌的猜测着,有的说是洗洁精,有的说是蜂蜜,还有的说是醋。哈哈,我猜对了,原来真的是洗洁精。耶!今天我们要玩吹泡泡的游戏。
老师先拿出了五个杯子,然后每个杯子里倒了几滴洗洁精,又倒了点水,老师说:“四个人一组。”说完,老师又给每个人发了一根吸管,于是,我们就开始吹了。
先用吸管搅一下,“哇,好漂亮呀!”杯子里都是泡沫,好像螃蟹吐出的.泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水,再小心翼翼地把吸管放在嘴里,然后慢慢的吹一下,一个美丽的泡泡就出现了。只见泡泡是五颜六色的,慢慢的就变成了透明的,真像一位魔术师。粘在一起的泡泡的形状像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快,就像闪电一样;有的泡泡非常慢,像一位淑女从吸管里慢慢的走出来。
那个泡泡在飞舞,这个泡泡在跳动,教室里顿时成了泡泡的海洋。
三年级作文 篇3
“放烟花啦!放烟花啦!”我和姐姐欢呼着冲出家门。
只听“轰”的一声,一个个烟花“嗖嗖嗖”接二连三地钻到了半空中,又“彭彭彭”地相继炸开了,一个个小圆点组成了一个个奇特的造型。有的像一朵盛开的大丽菊,有的像一颗巨大的爱心,还有的像一只美丽的蝴蝶。金黄色,粉红色,淡紫色,翠绿色……各种颜色交杂在一起,闪烁着迷人的光彩。“太美啦!太美啦!”我们高兴地大喊。
就在我们说笑间,烟花大筒又喷出了一些烟花,弯弯曲曲地升上了几百米的高空,像金色的.柳丝似的徐徐地落了下来。我不由地大喊:“柳树!柳树!”接近地面时,又“啪”的一声炸开了。像无数颗大钻石在空中熠熠发光,把我们的脸都照得亮堂堂的。大家见了,都赞不绝口。
接着,一个红色的烟花直冲云霄。“奇怪,这个烟花怎么没有声音的?难道就是个哑炮?”正迷惑着,忽然,两个火红火红的小灯笼飘飘悠悠地从天而降。“啊!红灯笼!”我们一边大喊,一边使劲拍手。虽然只有两盏灯笼,但却给我们家带来了浓浓的节日的喜庆气氛,它象征着幸福,象征着团圆。
“彭彭彭彭彭”,最后,“春节烟花会”在“五连炮”和全家的欢呼声中结束,令人意犹未尽……
三年级作文 篇4
我喜欢所有的小动物,小兔子、小鸟、小……当然,最喜欢的是那人见人爱的小猫咪。
楼下邵奶奶家有只可爱淘气的小猫咪,它全身雪白雪白的,没有一点杂色,毛长长的,梳理的很整齐。圆圆的脑袋上一对尖尖的耳朵时不时地动一动,一双又大又圆的眼睛总是那么水汪汪。它还有一条长长的尾巴,爱摆来摆去的,四只脚上都有厚厚的肉垫,走起路来慢悠悠的,没有一点声音。我每次经过楼下喊它,它也总会“喵喵”地叫着,像是在跟我打招呼,要不就在我脚边跳来跳去,围着我转圈圈,好个兴奋。
小猫咪最喜欢玩毛线团。有一次,我拿奶奶的一个毛线团去逗它,当时它正趴在地上休息,一见毛线团“喵”地一下,就扑到我面前,伸出前爪就一抓,我把手一缩,它抓空了,“哈哈”我笑着,小猫咪又抓,我又躲,几分钟后,它突然停下来,眼睛紧紧盯着我手中的`毛线团,等我一不注意时,身子向前飞快的一扑,一眨眼功夫就抓到了毛线团,它高兴地“喵喵”欢叫起来,瞧它那得意的样子,我也乐了。
这就是我喜欢的小猫咪,一只可爱淘气的小猫咪。
三年级作文 篇5
春季,天地之间,万物生机勃勃。小草从大地之间冒了出来,穿着嫩绿的衣裳,瞪大了眼睛,好奇的打量着这个世界。五颜六色的花儿绽开了笑脸,对着人们微笑,柳树姐姐在河边,打理着自己翠绿的长发。春风轻轻拂过,像一只大手轻柔的抚摸着人们的脸庞。“布谷,布谷”一声声清脆地鸣着,是布谷鸟在催促人们春耕。
就在这春光明媚的日子里,一个小院子里传来了争论声。
“种什么呢?”弟弟问,“种苦瓜!”妈妈说,“苦瓜清热解毒,对身体用处大。”
“种甘蔗。”姐姐说:“甘蔗味道甘甜,又解渴。”
弟弟想了想说:“种西瓜吧!夏天闷热,西瓜解渴又解暑。”大家都很赞成,谁也没有在说什么,便拿起以前吃剩的西瓜籽,去到田间开始种西瓜。他们日日夜夜为西瓜浇水、施肥、除虫子。
盛夏,烈日当空,蝉在枝头大声歌唱,但还是让人们心烦意乱。夏季的一天,西瓜终于成熟了,深绿色和浅绿色的皮交织在一起,远看,像一个翠绿的'大球,西瓜藤像小猪的尾巴一样,一卷儿一卷儿的。
这天,妈妈带着姐弟俩来收西瓜,他们看着满地翠绿的“大球”,都乐得合不拢嘴。妈妈怀里抱着两个绿油油的大西瓜,姐弟俩搬起一个更大的西瓜,一步一步艰难地向前走着,三只饥饿的蜻蜓发现了这个巨大的西瓜,口水垂涎三尺,眼睛直发亮,似乎想把西瓜整个吞下去。
田间,是人们收西瓜的情景,草丛里、花丛里的小动物也没闲着,小蚂蚁忙碌地在寻找食物,它们背着绿豆,有的三五成群的拖着面包,有的衔着麦粒……个个累得满头大汗。小蜜蜂时时刻刻在花丛中飞来飞去,它们采走了香的粉,酿出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌,时刻在帮助花儿授粉。
妈妈带着姐弟俩来来回回地搬西瓜,等到最后一个西瓜也到家时,已经是中午了。妈妈用手绢一边擦着额头上的汗水,一边说:“咱们用西瓜皮做些菜,再做几个西瓜冰淇淋好不好呀?”“好。”他俩异口同声地说完,便去切西瓜了。
他们吃着自己种的西瓜,别提有多高兴了。大家都明白了一个道理:有一分耕耘才会有一分收获,明年还要种西瓜。
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